A Pequena Vergonha da Vida
Conheça Sam, o esquilo. Ele adora pensar em chances. Na sexta-feira passada, Sam queria dizer que algo poderia acontecer. Ele gritou: “Eu sou possibilidade!” Todos riram. Eles acharam que ele queria dizer um estado. Sam se sentiu bobo. Isso acontece com muitas crianças. Hoje, aprendemos uma família de palavras. Pense nelas como ferramentas em uma caixa. Cada ferramenta tem um trabalho especial. Nós as chamamos de possible, possibly, possibility e possibleness. Elas se parecem, mas funcionam de maneira diferente. Depois de ler isso, você as entenderá perfeitamente.
Zona de Comparação Central: Análise Profunda
O dia de Sam continua. Nós o seguimos por toda parte. Primeiro, conheça os membros.
Possible é a estrela da chance. Descreve algo que pode acontecer. Nós a chamamos de “Estrela da Chance”. Possibly é o ajudante da chance. Mostra como algo pode acontecer. Nós o chamamos de “Ajudante da Chance”. Possibility é o nomeador da chance. Nomeia o estado de poder acontecer. Nós o chamamos de “Nomeador da Chance”. Possibleness é o marcador da chance. Mostra a qualidade de ser possível. Nós o chamamos de “Marcador da Chance”.
Agora, vamos explorar cinco maneiras pelas quais elas diferem.
Dimensão do Tempo
Relógios marcam. Calendários viram. Palavras mostram quando as coisas acontecem.
Em casa, Sam gosta de ideias possíveis diariamente. Ele se sente possivelmente agora. Ele sonhou com possibilidade ontem. Ele pensa em possibleness com frequência.
No parquinho, Sam vê jogos possíveis. As crianças brincam possivelmente lá. Elas falam sobre possibilidade com frequência. Elas imaginam possibleness às vezes.
Na escola, Sam aprende respostas possíveis. Ele escreve possivelmente agora. Ele estudou possibilidade esta manhã. Ele entende possibleness profundamente.
Na natureza, Sam observa um pássaro encontrar ninhos possíveis. Ele voa possivelmente agora. Ele imagina possibilidade de pássaro. Ele sente possibleness instintivamente.
Cada palavra mostra o tempo. Possible descreve agora. Possibly modifica agora. Possibility nomeia agora. Possibleness nomeia agora.
Dimensão do Papel
Palavras têm trabalhos. Algumas descrevem. Algumas modificam. Algumas nomeiam.
Em casa, possible descreve. “Ideia é possível.” Possibly modifica. “Ele age possivelmente.” Possibility nomeia. “Sonho de possibilidade.” Possibleness nomeia. “Pense em possibleness.”
No parquinho, possible descreve. “Jogo é possível.” Possibly modifica. “Crianças brincam possivelmente.” Possibility nomeia. “Falar sobre possibilidade.” Possibleness nomeia. “Imaginar possibleness.”
Na escola, possible descreve. “Resposta é possível.” Possibly modifica. “Ele escreve possivelmente.” Possibility nomeia. “Estudar possibilidade.” Possibleness nomeia. “Entender possibleness.”
Na natureza, possible descreve. “Ninho é possível.” Possibly modifica. “Pássaro voa possivelmente.” Possibility nomeia. “Imaginar possibilidade de pássaro.” Possibleness nomeia. “Sentir possibleness.”
Estrela da Chance descreve. Ajudante da Chance modifica. Nomeador da Chance nomeia o estado. Marcador da Chance nomeia a qualidade.
Dimensão dos Parceiros
Algumas palavras precisam de amigos. Outras ficam sozinhas.
Em casa, possible precisa de “é” ou “são”. “Ideia é possível.” Possibly precisa de um verbo. “Agir possivelmente.” Possibility precisa de um verbo. “Sonhar com possibilidade.” Possibleness fica sozinho. “Pensar em possibleness.”
No parquinho, possible precisa de “é”. “Jogo é possível.” Possibly precisa de um verbo. “Brincar possivelmente.” Possibility precisa de um verbo. “Falar sobre possibilidade.” Possibleness fica sozinho. “Imaginar possibleness.”
Na escola, possible precisa de “é”. “Resposta é possível.” Possibly precisa de um verbo. “Escrever possivelmente.” Possibility precisa de um verbo. “Estudar possibilidade.” Possibleness fica sozinho. “Entender possibleness.”
Na natureza, possible precisa de “é”. “Ninho é possível.” Possibly precisa de um verbo. “Voar possivelmente.” Possibility precisa de um verbo. “Imaginar possibilidade.” Possibleness fica sozinho. “Sentir possibleness.”
Estrela da Chance gosta de verbos de ligação. Ajudante da Chance gosta de verbos. Nomeador da Chance gosta de verbos. Marcador da Chance é independente.
Dimensão das Nuanças
Pequenas escolhas mudam o significado. Vamos ver pequenas diferenças.
Em casa, diga “ideia é possível” para descrição. Diga “ele age possivelmente” para maneira. Diga “sonhar com possibilidade” para estado. Diga “pensar em possibleness” para qualidade.
No parquinho, “jogo é possível” descreve. “Crianças brincam possivelmente” modifica a maneira. “Falar sobre possibilidade” nomeia o estado. “Imaginar possibleness” nomeia a qualidade.
Na escola, “resposta é possível” descreve. “Ele escreve possivelmente” modifica a maneira. “Estudar possibilidade” nomeia o estado. “Entender possibleness” nomeia a qualidade.
Na natureza, “ninho é possível” descreve. “Pássaro voa possivelmente” modifica a maneira. “Imaginar possibilidade de pássaro” nomeia o estado. “Sentir possibleness” nomeia a qualidade.
Use Estrela da Chance para descrever. Use Ajudante da Chance para modificar. Use Nomeador da Chance para nomear o estado. Use Marcador da Chance para nomear a qualidade.
A Armadilha
Esta parte é longa. Muitas crianças caem em armadilhas. Nós as consertamos juntos.
Armadilha um: Usar “possibleness” como uma ação. Errado: “Eu possibleness a ideia.” Certo: “Eu acho que a ideia é possível.” Por quê? “Possibleness” é um substantivo. Nomeia a qualidade. Não pode mostrar ação. Somente “possible” descreve. Dica de memória: “Possibleness nomeia, possible descreve.”
Armadilha dois: Usar “possible” como uma pessoa. Errado: “Ele é um possible.” Certo: “Ele é possível.” Por quê? “Possible” é um adjetivo. Descreve. Não pode nomear uma pessoa. Dica de memória: “Possible descreve, não uma pessoa.”
Armadilha três: Usar “possibly” sem um verbo. Errado: “Ele possivelmente.” Certo: “Ele age possivelmente.” Por quê? “Possibly” é um advérbio. Modifica verbos. Não pode ficar sozinho. Dica de memória: “Possibly modifica, precisa de verbo.”
Armadilha quatro: Usar “possibility” como uma ação. Errado: “Eu possibility a ideia.” Certo: “Eu considero a possibilidade.” Por quê? “Possibility” é um substantivo. Nomeia o estado. Não pode mostrar ação. Dica de memória: “Possibility nomeia, não ação.”
Armadilha cinco: Usar “possible” sem verbo de ligação. Errado: “Ideia possible.” Certo: “Ideia é possível.” Por quê? “Possible” é um adjetivo. Precisa de “é” ou “são”. Dica de memória: “Possible precisa de é ou são.”
Armadilha seis: Confundir todos os quatro em uma frase. Errado: “O possible possibly possibility possibleness.” Certo: “Ideia é possível. Ele age possivelmente. Sonho de possibilidade. Pense em possibleness.” Claro agora. Sempre pergunte: Descrever? Modificar? Nomear o estado? Nomear a qualidade? Dica de memória: “Descrever, modificar, nomear o estado, nomear a qualidade — escolha um.”
Armadilha sete: Usar “possibility” no plural incorretamente. Errado: “Duas possibilities estão aqui.” Na verdade, “possibilities” é plural. Mas temos apenas “possibility” como singular. Nós o tratamos como singular. Dica de memória: “Possibility é singular, adicione s para o plural.”
Armadilha oito: Usar “possibly” como adjetivo. Errado: “Um possibly ato.” Certo: “Um ato feito possivelmente.” Por quê? “Possibly” modifica verbos. Não pode descrever substantivos. Dica de memória: “Possibly modifica verbos, não substantivos.”
Armadilha nove: Misturar “possible” e “likely”. Errado: “É likely.” Ambos ok, mas “possible” significa pode acontecer. Dica de memória: “Possible pode acontecer, likely provavelmente acontece.”
Armadilha dez: Usar “possibleness” como adjetivo. Errado: “Uma possibleness ideia.” Certo: “Uma ideia possível.” Por quê? “Possibleness” é um substantivo. Nomeia a qualidade. “Possible” descreve. Dica de memória: “Possibleness nomeia, possible descreve.”
Armadilha onze: Usar “possibility” sem verbo. Errado: “Ele possibility.” Certo: “Ele considera possibilidade.” Por quê? “Possibility” precisa de verbo. Dica de memória: “Possibility precisa de verbo.”
Armadilha doze: Usar “possible” como advérbio. Errado: “Ele age possible.” Certo: “Ele age possivelmente.” Por quê? “Possible” descreve substantivos. “Possibly” modifica verbos. Dica de memória: “Possible descreve, possibly modifica.”
Essas armadilhas derrubam muitos. Pratique identificá-las. Em breve você as evitará facilmente.
Resumo Detalhado
Vamos amarrar tudo. Se você descrever algo que pode acontecer, use “possible” com “é” ou “são”. Se você mostrar como algo pode acontecer, use “possibly” com um verbo. Se você nomear o estado de poder acontecer, use “possibility” com um verbo como “sonhar com”. Se você nomear a qualidade de ser possível, use “possibleness” sozinho. Lembre-se de seus parceiros. “Possible” gosta de verbos de ligação. “Possibly” gosta de verbos. “Possibility” gosta de verbos. “Possibleness” fica sozinho. Tenha essas regras em mente. Você dominará a família de palavras.
Prática
Tarefa A: Melhor Escolha. Preencha a lacuna. Escolha entre duas opções.
Cena: Casa. Mamãe diz: “Ideia é ___.” Opções: Possibly / Possible. Resposta: Possible. Porque descreve.
Cena: Parquinho. Sam grita: “Ele age ___!” Opções: Possible / Possibly. Resposta: Possibly. Porque modifica o verbo.
Cena: Escola. Professora diz: “Sonho de ___.” Opções: Possible / Possibility. Resposta: Possibility. Porque nomeia o estado.
Tarefa B: Olhos de Águia. Encontre e corrija erros. Leia o parágrafo.
“Ontem, eu possibleness a ideia. Ele é um possible. Ela possibly agora. Eles têm possibilities.”
Correções: “Ontem, eu achei que a ideia é possível. Ele é possível. Ela age possivelmente agora. Eles sonham com possibilidade.”
Tarefa C: Seja o Diretor. Crie frases. Use duas formas.
Cena: Jantar em família. Use “possible” e “possibility”. Exemplo: Plano é possível. Nós sonhamos com possibilidade.
Cena: Caminhada na natureza. Use “possibly” e “possibleness”. Exemplo: Pássaro voa possivelmente. Ele sente possibleness.
O Que Você Aprendeu
Você aprendeu a diferenciar possible, possibly, possibility e possibleness. Você praticou usá-los em cenas reais. Você identificou erros comuns e os corrigiu. Você ganhou confiança em escolher a palavra certa.
Sua Etapa de Ação
Pense em algo possível em casa hoje. Diga uma frase com “possibility” no jantar. Desenhe uma imagem de um pássaro voando possivelmente esta tarde. Continue praticando todos os dias.
