O que é a rima "Bingo"? "Bingo" é uma canção de ninar inglesa animada e adorada sobre um fazendeiro e seu cachorro. A música conta a história de um fazendeiro que tinha um cachorro, e Bingo era o seu nome. A cada vez que a música é cantada, uma letra do nome do cachorro é substituída por uma palma. As crianças soletrar B-I-N-G-O, depois batem palmas para uma letra, depois duas letras, até que todo o nome seja aplaudido. A música em inglês: Bingo tem entretido crianças por gerações. Ela ensina os nomes das letras de uma forma lúdica e interativa. O padrão de palmas constrói coordenação e ritmo. A repetição ajuda as crianças a lembrar a ortografia de uma palavra simples. Essa música transforma o aprendizado das letras em um jogo divertido que as crianças querem jogar repetidas vezes.
A Letra Completa da Canção de Ninar Vamos olhar as palavras juntos. A música tem cinco versos. Cada verso remove uma letra e a substitui por uma palma. Havia um fazendeiro que tinha um cachorro, E Bingo era o seu nome-o. B-I-N-G-O! B-I-N-G-O! B-I-N-G-O! E Bingo era o seu nome-o!
Havia um fazendeiro que tinha um cachorro, E Bingo era o seu nome-o. (Palma)-I-N-G-O! (Palma)-I-N-G-O! (Palma)-I-N-G-O! E Bingo era o seu nome-o!
Havia um fazendeiro que tinha um cachorro, E Bingo era o seu nome-o. (Palma)-(Palma)-N-G-O! (Palma)-(Palma)-N-G-O! (Palma)-(Palma)-N-G-O! E Bingo era o seu nome-o!
Havia um fazendeiro que tinha um cachorro, E Bingo era o seu nome-o. (Palma)-(Palma)-(Palma)-G-O! (Palma)-(Palma)-(Palma)-G-O! (Palma)-(Palma)-(Palma)-G-O! E Bingo era o seu nome-o!
Havia um fazendeiro que tinha um cachorro, E Bingo era o seu nome-o. (Palma)-(Palma)-(Palma)-(Palma)-O! (Palma)-(Palma)-(Palma)-(Palma)-O! (Palma)-(Palma)-(Palma)-(Palma)-O! E Bingo era o seu nome-o!
Havia um fazendeiro que tinha um cachorro, E Bingo era o seu nome-o. (Palma)-(Palma)-(Palma)-(Palma)-(Palma)! (Palma)-(Palma)-(Palma)-(Palma)-(Palma)! (Palma)-(Palma)-(Palma)-(Palma)-(Palma)! E Bingo era o seu nome-o!
Aprender Vocabulário com a Música Esta música em inglês: Bingo apresenta às crianças palavras importantes sobre fazendas, animais e nomes. Cada palavra constrói sua compreensão do mundo.
Primeiro, a música ensina sobre um "fazendeiro". Um fazendeiro é alguém que cultiva alimentos e cria animais em uma fazenda. Você pode falar sobre o que os fazendeiros fazem. Eles plantam sementes, cuidam dos animais e trabalham ao ar livre. Isso constrói a compreensão de onde a comida vem.
A música apresenta a palavra "cachorro". Cães são animais amigáveis que muitas vezes vivem com pessoas. Muitos fazendeiros têm cães para ajudar com os animais. Você pode falar sobre os cães que seu filho conhece. Que cor eles são? Que sons eles fazem?
A palavra "name-o" é uma forma divertida de dizer nome. O final "-o" torna-o divertido e semelhante a uma música. As crianças aprendem que tudo e todos têm um nome. O nome do cachorro é Bingo.
O vocabulário mais importante nesta música são as próprias letras. B-I-N-G-O. As crianças aprendem a reconhecer essas cinco letras pelo nome. Elas aprendem que as letras se juntam para soletrar uma palavra. Este é o começo da leitura.
Pontos de Fonética para Praticar Vamos ouvir sons especiais na música. A fonética ajuda as crianças a conectar letras aos sons que ouvem. Esta música em inglês: Bingo nos dá cinco letras importantes para explorar.
Ouça o som "b" no início de "Bingo". É um som forte feito pressionando os lábios juntos. Diga "Bingo" lentamente. Sinta como seus lábios se abrem para o "b". Pratique outras palavras com "b", como "bola", "bebê" e "livro".
A letra "i" em Bingo faz o som curto "i", como em "iglú" e "inseto". Isso é diferente do nome da letra "I", que diz seu próprio nome. Você pode apresentar isso gentilmente. "A letra i diz /i/ em Bingo".
A letra "n" faz um som de zumbido com a língua atrás dos dentes. Pratique palavras com "n", como "nariz", "noite" e "legal".
A letra "g" faz um som na parte de trás da garganta. Em Bingo, é o som forte "g", como em "ir" e "jogo". Pratique outras palavras com "g".
A letra "o" no final de Bingo faz o som longo "o", dizendo seu próprio nome. Você pode ouvi-lo em "ir", "não" e "olá".
Padrões de Gramática que Podemos Aprender Esta música divertida ensina gramática importante de uma forma muito natural. A música em inglês: Bingo apresenta a estrutura da frase, posse e nomeação.
A música começa com "There was a farmer had a dog" (Havia um fazendeiro que tinha um cachorro). Esta é uma maneira comum de começar uma história. "There was" (Havia) apresenta um personagem ou situação. Você pode usar este padrão na vida diária. "There was a big bird in the garden" (Havia um pássaro grande no jardim). "There was a funny clown at the party" (Havia um palhaço engraçado na festa).
A frase "had a dog" (tinha um cachorro) mostra posse. O fazendeiro era dono do cachorro. Você pode praticar o uso de "had" (tinha) para falar sobre coisas que você possui ou tem. "We had a fun day" (Nós tivemos um dia divertido). "Grandma had a birthday" (Vovó teve um aniversário).
"And Bingo was his name-o" (E Bingo era o seu nome-o) ensina o verbo "was" (era) para nomear. "His" (dele) é um pronome possessivo que mostra que o cachorro pertence ao fazendeiro. Você pode praticar a nomeação de coisas. "This is my doll. Her name is Lucy" (Esta é minha boneca. O nome dela é Lucy). "This is our car. Its name is not important, but we love it anyway" (Este é o nosso carro. O nome dele não é importante, mas nós o amamos de qualquer maneira).
Atividades de Aprendizagem para Fazer em Casa Trazer esta música em inglês: Bingo para sua vida diária é simples e alegre. Aqui estão algumas atividades que você pode tentar com os materiais que você já tem.
Uma atividade maravilhosa é o próprio jogo "Bata Palmas". Cante a música e bata palmas nos momentos certos. Comece devagar para que as crianças possam acompanhar. À medida que elas melhoram, acelere. Isso constrói coordenação e ritmo. Também ensina o padrão de remoção de letras.
Outra atividade são as "Cartas de Letras". Escreva as letras B-I-N-G-O em cartas separadas. Coloque-as em ordem. Enquanto você canta, aponte para cada letra. Quando chegar a hora de bater palmas em vez de dizer a letra, vire essa carta. Isso torna a remoção da letra visual e concreta.
Você também pode ter uma extensão do "Jogo de Nomes". Use o nome do seu filho se ele tiver cinco letras ou menos. "There was a mommy had a child, and Sophie was her name-o. S-O-P-H-I-E!" (Havia uma mamãe que tinha uma criança, e Sophie era o nome dela. S-O-P-H-I-E!) Ajuste o padrão de palmas para corresponder ao comprimento do nome. Isso torna a música pessoal e significativa.
Materiais Imprimíveis para Aprendizagem A criação de materiais imprimíveis simples pode tornar esta música em inglês: Bingo mais visual e envolvente. Você pode fazer esses materiais junto com seu filho.
As cartas de letras Bingo são essenciais. Crie cinco cartas, cada uma com uma letra de B-I-N-G-O. Faça-as grandes e coloridas. Use-as durante a música. À medida que cada letra é removida, vire a carta para baixo. Isso constrói a compreensão da estrutura da música.
Uma página para colorir de um fazendeiro e um cachorro é sempre popular. Desenhe um fazendeiro simples e um cachorro feliz. Escreva "Bingo" sob o cachorro. Deixe seu filho colorir a cena. Exiba sua arte com orgulho.
Você também pode criar cartões de palavras simples. Escreva palavras da música em cartões. "Fazendeiro", "cachorro", "Bingo", "nome". Mostre cada carta enquanto você canta essa palavra. Isso constrói as primeiras habilidades de leitura de uma forma gentil e solidária.
Uma faixa de ortografia ajuda no reconhecimento de letras. Escreva B-I-N-G-O em letras grandes em uma longa faixa de papel. Corte entre as letras para fazer cinco cartas separadas. Seu filho pode colocá-las em ordem enquanto canta. Isso constrói habilidades de sequência e ortografia.
Jogos Educacionais para um Aprendizado Mais Profundo Os jogos tornam o aprendizado ativo e emocionante. Eles incentivam as crianças a usar a linguagem da música em inglês: Bingo de maneiras novas e criativas.
O jogo "Novos Nomes" é uma diversão sem fim. Escolha um novo nome de cinco letras para o cachorro. Talvez "Rover" ou "Spot" ou "Lucky". Crie novos versos com as novas letras. Bata palmas como na música original. Isso mostra às crianças que o padrão funciona para qualquer palavra.
O jogo "Animal da Fazenda" estende a história. Pergunte ao seu filho: "E se o fazendeiro tivesse um animal diferente?" Um gato chamado Tigger. Uma vaca chamada Daisy. Um cavalo chamado Star. Crie novos versos para cada animal. "There was a farmer had a cow, and Daisy was her name-o. D-A-I-S-Y!" (Havia um fazendeiro que tinha uma vaca, e Daisy era o nome dela. D-A-I-S-Y!) Isso constrói vocabulário e criatividade.
O jogo "Padrões de Palmas" pratica o ritmo. Bata palmas em padrões diferentes e peça ao seu filho para copiá-los. Então, deixe seu filho liderar e você copiar. Isso constrói habilidades de escuta e coordenação. Conecte-o de volta às palmas em Bingo.
O jogo "Caça às Letras" constrói o reconhecimento. Depois de cantar, procure as letras B-I-N-G-O pela casa. Em livros, em placas, em embalagens de alimentos. Conte quantas de cada letra você encontra. Isso mostra às crianças que as letras estão em todos os lugares.
O jogo "Soletrar Seu Nome" é profundamente pessoal. Ajude seu filho a soletrar seu próprio nome com cartas de letras. Cante uma versão especial só para eles. "There was a mommy had a child, and (child's name) was his/her name-o" (Havia uma mamãe que tinha uma criança, e (nome da criança) era o nome dele/dela). Soletre as letras com palmas. Isso constrói orgulho e conexão com as letras.
O jogo "Silencioso e Alto" adiciona variedade vocal. Cante a música em voz baixa. Cante em voz alta. Cante em uma voz estridente. Cante em uma voz grave. Cante super rápido. Cante super devagar. Cada variação mantém a música fresca e constrói o controle vocal.
O jogo "Dança Bingo" adiciona movimento. Crie uma dança simples para cada verso. Pule nas letras. Gire nas palmas. Mexa-se em "name-o". Isso constrói habilidades motoras grossas e torna a música uma experiência de corpo inteiro.
O jogo "Extensão da História" constrói a imaginação. Depois da música, pergunte ao seu filho: "O que Bingo e o fazendeiro fizeram juntos?" Eles foram passear? Bingo ajudou com os animais? Eles brincaram de pegar? Crie uma pequena história juntos. Isso constrói habilidades narrativas e aprofunda a conexão com a música.