O que é a Rima "Oh, Susanna"? "Oh, Susanna" é uma das canções folclóricas americanas mais famosas já escritas. Stephen Foster a compôs em 1848, e ela se tornou um sucesso instantâneo durante a Corrida do Ouro na Califórnia. A canção conta a história de um homem viajando do Alabama para a Louisiana com um banjo no joelho para ver sua amada Susanna. A canção inglesa: Oh, Susanna tem sido cantada por gerações de americanos em viagens, ao redor de fogueiras e em salas de aula. A melodia animada faz com que todos queiram acompanhar com palmas. O refrão simples é fácil de lembrar. A canção captura o espírito de aventura e a saudade dos entes queridos deixados para trás. Para as crianças, ela apresenta a história americana, a geografia e a alegria da música folclórica.
A Letra Completa da Canção de Ninar Vamos olhar as palavras juntos. A canção tem várias estrofes e um refrão repetido.
Eu vim do Alabama com meu banjo no meu joelho, Eu vou para a Louisiana, para ver meu verdadeiro amor. Choveu a noite toda no dia em que eu parti, o tempo estava seco, O sol estava tão quente que eu congelei até a morte, Susanna, não chore.
Refrão: Oh, Susanna, oh não chore por mim, Eu vim do Alabama com meu banjo no meu joelho.
Eu tive um sonho na outra noite quando tudo estava calmo, Eu pensei que vi Susanna descendo a colina. O bolo de trigo sarraceno estava em sua boca, uma lágrima estava em seu olho, Eu disse que estou vindo do sul, Susanna, não chore.
Refrão
Aprender Vocabulário com a Canção Esta canção inglesa: Oh, Susanna apresenta às crianças palavras sobre viagens, emoções e a vida antiga. Cada palavra constrói sua compreensão da história e da linguagem.
Primeiro, a canção ensina palavras de geografia. "Alabama" e "Louisiana" são estados no sul dos Estados Unidos. Você pode mostrar ao seu filho um mapa e apontar para esses lugares. Isso constrói o conhecimento geográfico inicial.
A canção ensina sobre um "banjo". Um banjo é um instrumento musical com um corpo redondo e um braço longo. Ele é frequentemente usado na música folclórica. Você pode mostrar ao seu filho fotos de um banjo ou ouvir música de banjo online.
A frase "meu verdadeiro amor" significa a pessoa que o cantor mais ama. Susanna é sua amada. Isso introduz o conceito de amor e a falta de alguém especial.
A canção tem versos sobre o tempo brincalhões. "Choveu a noite toda no dia em que eu parti, o tempo estava seco. O sol estava tão quente que eu congelei até a morte." Estas são contradições bobas que fazem as crianças sorrirem. Chuva e seco juntos? Sol quente, mas congelado? Isso mostra o uso lúdico da linguagem.
"Bolo de trigo sarraceno" é um alimento antigo. O trigo sarraceno é um grão usado para fazer panquecas. Isso introduz o vocabulário histórico de alimentos.
Pontos de Fonética para Praticar Vamos ouvir sons especiais na canção. A fonética ajuda as crianças a conectar letras aos sons que ouvem. Esta canção inglesa: Oh, Susanna nos dá muitos sons para explorar.
Ouça o som longo "o" no início de "Oh". Ele diz seu próprio nome. Você pode ouvi-lo em palavras como "go", "no" e "hello".
O som "s" aparece em "Susanna" e "south". É um som suave feito ao empurrar o ar pelos dentes. Pratique outras palavras com "s" como "sun", "sand" e "sing".
Ouça o som "b" em "banjo" e "buckwheat". É um som forte feito pressionando os lábios. Pratique outras palavras com "b" como "ball", "book" e "baby".
O som "c" em "came" e "cry" é feito na parte de trás da garganta. Pratique outras palavras com "c" como "cat", "cake" e "car".
O som "m" em "mountain" e "morning", mas aqui é "Alabama". Pratique outras palavras com "m" como "mommy", "milk" e "moon".
Padrões Gramaticais que Podemos Aprender Esta canção folclórica ensina gramática importante de uma maneira muito natural. A canção inglesa: Oh, Susanna apresenta verbos no passado, preposições e a frase "for to", que é inglês antigo.
A canção usa o tempo passado em toda parte. "Eu vim do Alabama." "Choveu a noite toda." "Eu tive um sonho." "Eu pensei que vi Susanna." Estes são todos verbos no passado. Você pode falar sobre eventos passados na vida diária. "Nós voltamos para casa." "Choveu ontem." "Eu comi um lanche."
A canção usa preposições de lugar. "Do Alabama" mostra onde a jornada começou. "Para a Louisiana" mostra para onde ela está indo. "Do sul" mostra a direção. Você pode praticar o uso de preposições. "Nós viemos de casa." "Nós vamos para o parque."
A frase "for to see" é uma maneira antiga de dizer "to see". Isso mostra às crianças que a linguagem muda com o tempo. As pessoas antigamente falavam um pouco diferente.
Atividades de Aprendizagem para Fazer em Casa Trazer esta canção inglesa: Oh, Susanna para sua vida diária é simples e alegre. Aqui estão algumas atividades que você pode tentar com materiais que você já tem.
Uma atividade maravilhosa é o "Artesanato do Banjo". Faça um banjo simples com um prato de papel e elásticos. Estique os elásticos pelo prato para as cordas. Decore-o. Finja tocar enquanto canta a música. Isso constrói habilidades motoras finas e se conecta à música.
Outra atividade é a "Jornada do Mapa". Olhe para um mapa dos Estados Unidos. Encontre o Alabama e a Louisiana. Trace um caminho de um para o outro. Fale sobre como o viajante poderia ter ido a pé, a cavalo ou de carroça. Isso constrói habilidades de geografia.
Você também pode fazer um jogo de "Contradições Climáticas". A canção diz que choveu, mas o tempo estava seco, e o sol estava quente, mas ele congelou. Invente suas próprias frases sobre o tempo bobas. "Nevou, mas eu estava quente." "O vento soprou, mas o ar estava parado." Isso constrói habilidades de linguagem criativas.
Materiais Imprimíveis para Aprendizagem A criação de materiais imprimíveis simples pode tornar esta canção inglesa: Oh, Susanna mais visual e envolvente. Você pode fazer esses materiais junto com seu filho.
Uma página para colorir do mapa da jornada é perfeita. Desenhe um mapa simples mostrando o Alabama e a Louisiana. Adicione um caminho entre eles com um viajante carregando um banjo. Deixe seu filho colorir a cena. Escreva "Oh, Susanna" no topo. Exiba sua arte com orgulho.
Cartões de sequência de histórias ajudam na compreensão. Desenhe imagens simples em cartões separados. Homem com banjo saindo do Alabama. Chuva e sol na jornada. Sonhando com Susanna. Susanna com bolo de trigo sarraceno. Chegando na Louisiana. Seu filho pode organizar os cartões em ordem e recontar a história. Isso constrói habilidades de sequência e narrativa.
Você também pode criar cartões de palavras simples. Escreva palavras da música em cartões. "Alabama", "banjo", "Louisiana", "Susanna", "rain", "sun", "froze", "dream", "buckwheat", "cake", "south". Mostre cada cartão enquanto você canta aquela palavra. Isso constrói habilidades de leitura inicial.
Uma página para colorir de banjo permite que as crianças projetem seu próprio instrumento. Desenhe um contorno de banjo. Deixe seu filho adicionar padrões e cores. Conte as cordas juntos.
Jogos Educacionais para Aprendizagem Mais Profunda Os jogos tornam o aprendizado ativo e emocionante. Eles incentivam as crianças a usar a linguagem da canção inglesa: Oh, Susanna de maneiras novas e criativas.
O jogo "Novo Destino" incentiva a criatividade. Pergunte ao seu filho: "Para onde o viajante poderia ir em vez disso?" Do Texas para Montana? De Nova York para a Flórida? Crie novos versos. "Eu vim do Texas com meu banjo no meu joelho, eu vou para Montana, para ver meu verdadeiro amor." Isso mostra às crianças como adaptar o padrão da música.
O jogo "Sons de Banjo" adiciona música. Faça sons de banjo com sua voz. Plim plim plim. Estrum estrum estrum. Pratique fazer sons diferentes. Isso constrói a consciência fonêmica através do jogo.
A atividade "Diário de Sonhos" se conecta ao verso sobre sonhar. Pergunte ao seu filho sobre seus sonhos. Desenhe fotos de sonhos juntos. Isso constrói a imaginação e a expressão emocional.
A atividade de culinária "Bolos de Trigo Sarraceno" é divertida. Faça panquecas juntos. Fale sobre como as pessoas antigamente comiam bolos de trigo sarraceno. Adicione um pouco de mel ou xarope. Isso conecta a música à culinária e alimentação reais.
O jogo "Relatório Meteorológico" explora o tempo bobo. Dê ao seu filho um relatório meteorológico com contradições. "Hoje vai chover, mas ficar seco. O sol vai brilhar, mas você vai congelar." Isso constrói habilidades de audição e compreensão de opostos.
A atividade "Diário de Viagem" constrói habilidades narrativas. Finja ser o viajante. O que você viu na jornada? O que aconteceu a cada dia? Desenhe fotos e conte a história. Isso constrói criatividade e linguagem.
A discussão "Não Chore" explora as emoções. Por que Susanna poderia chorar? Porque ela sente falta do viajante. Fale sobre momentos em que sentimos falta das pessoas. Como nos sentimos melhor? Isso constrói inteligência emocional.
A conversa "História da Corrida do Ouro" estende a aprendizagem. A música foi popular durante a Corrida do Ouro na Califórnia. As pessoas viajaram para o oeste na esperança de encontrar ouro. Conte histórias simples sobre essa época da história. Isso constrói a compreensão histórica.