O que é a rima "Polly Put the Kettle On"? "Polly Put the Kettle On" é uma canção infantil alegre e simples em inglês sobre os preparativos para a hora do chá. A música conta a história de crianças brincando juntas. Polly coloca a chaleira no fogo para ferver água para o chá. Então Sukey a tira novamente quando todos terminam. A canção em inglês: Polly Put the Kettle On tem sido cantada por gerações de crianças que brincam de festas de chá. Os comandos e respostas simples a tornam perfeita para brincadeiras. As crianças adoram representar os papéis de Polly e Sukey. A rima apresenta rotinas diárias de forma divertida. Ferver água, fazer chá e sentar para beber juntos fazem parte da vida familiar. Essa música transforma momentos comuns em jogos divertidos que as crianças adoram repetir.
A Letra Completa da Canção Infantil Vamos olhar as palavras juntos. A rima tem vários versos.
Polly put the kettle on, Polly put the kettle on, Polly put the kettle on, We'll all have tea.
Sukey take it off again, Sukey take it off again, Sukey take it off again, They've all gone away.
Aprendendo Vocabulário com a Música Essa canção em inglês: Polly Put the Kettle On apresenta às crianças palavras sobre itens de cozinha, ações e rotinas familiares. Cada palavra constrói sua compreensão da vida diária.
Primeiro, conhecemos "Polly" e "Sukey". Esses são nomes amigáveis para meninas. Polly é frequentemente abreviação de Mary ou Molly. Sukey é um apelido antigo para Susan. Usar nomes torna a música pessoal e amigável.
A música ensina sobre uma "kettle" (chaleira). Uma chaleira é uma panela usada para ferver água para o chá. Você pode mostrar ao seu filho uma chaleira de verdade em sua cozinha. Fale sobre como a usamos para fazer bebidas quentes. Sempre lembre as crianças de que as chaleiras ficam muito quentes e são apenas para uso de adultos.
A palavra "tea" (chá) é uma bebida quente que muitas famílias apreciam. Mesmo que sua família não beba chá, as crianças o entendem como uma bebida especial para adultos. A hora do chá pode significar qualquer momento em que nos sentamos juntos para uma bebida quente e uma conversa.
Palavras de ação são muito importantes. "Put on" (colocar) significa colocar a chaleira no fogão para aquecer. "Take off" (tirar) significa removê-la quando a água ferveu. "Have tea" (tomar chá) significa beber chá juntos. Esses verbos ajudam as crianças a descrever atividades na cozinha.
A frase "all gone away" (todos foram embora) significa que todos saíram. Depois do chá, as pessoas voltam às suas atividades.
Pontos de Fonética para Praticar Vamos ouvir os sons especiais na música. A fonética ajuda as crianças a conectar letras aos sons que ouvem. Essa canção em inglês: Polly Put the Kettle On nos dá muitos sons para explorar.
Ouça o som "p" no início de "Polly" e "put". É um som rápido feito pressionando os lábios. Diga "Polly put" lentamente. Sinta como seus lábios se abrem. Pratique outras palavras com "p", como "pig" (porco), "pan" (panela) e "pretty" (bonita).
O som "k" aparece em "kettle" (chaleira) e "cake" (bolo), mas aqui é "kettle". É feito na parte de trás da garganta. Pratique outras palavras com "k", como "kite" (pipa), "kangaroo" (canguru) e "kiss" (beijo).
Ouça o som "t" em "put" e "kettle" e "take". É um som rápido feito com a língua atrás dos dentes. Pratique outras palavras com "t", como "toy" (brinquedo), "table" (mesa) e "tickle" (cócegas).
O som longo "e" em "tea" e "we'll" e "away" tem diferentes vogais, mas "tea" nos dá o "e" longo. Você pode ouvi-lo em palavras como "bee" (abelha), "tree" (árvore) e "me" (eu).
O som "s" em "Sukey" e "so" é um som suave feito empurrando o ar pelos dentes. Pratique outras palavras com "s", como "sun" (sol), "sand" (areia) e "sing" (cantar).
Padrões de Gramática que Podemos Aprender Essa música da hora do chá ensina gramática importante de uma forma muito natural. A canção em inglês: Polly Put the Kettle On apresenta imperativos, futuro e o conceito de sequência.
A música usa formas imperativas em todo o texto. "Polly put the kettle on." (Polly coloque a chaleira no fogo.) "Sukey take it off again." (Sukey tire-a novamente.) Esses são comandos que dizem a alguém o que fazer. As crianças ouvem imperativos todos os dias. "Please sit down." (Por favor, sente-se.) "Wash your hands." (Lave as mãos.) "Come to the table." (Venha para a mesa.) A música adiciona imperativos divertidos à mistura.
A música usa o futuro com "we'll". "We'll all have tea." (Todos nós tomaremos chá.) "We'll" é a abreviação de "we will" (nós vamos). Isso ensina as crianças a falar sobre coisas que acontecerão mais tarde. Você pode fazer planos usando esse padrão. "We'll have lunch soon." (Nós almoçaremos em breve.) "We'll go to the park tomorrow." (Nós iremos ao parque amanhã.)
A música mostra a sequência. Primeiro, Polly coloca a chaleira no fogo. Então, eles tomam chá. Então Sukey tira a chaleira porque todos foram embora. Essa sequência simples ajuda as crianças a entender a ordem dos eventos.
Atividades de Aprendizagem para Fazer em Casa Trazer essa canção em inglês: Polly Put the Kettle On para sua vida diária é simples e alegre. Aqui estão algumas atividades que você pode tentar com materiais que você já tem.
Uma atividade maravilhosa é a brincadeira de faz de conta "Festa do Chá". Prepare uma pequena mesa com xícaras, pires e uma chaleira de mentira. Use uma bule, se tiver. Aturnem-se para ser Polly e Sukey. Cante a música enquanto você representa colocar a chaleira no fogo, servir chá e beber juntos. Isso constrói a imaginação e as habilidades sociais.
Outra atividade é o jogo "Ajudante de Cozinha". Quando você estiver fazendo chá ou chocolate quente de verdade, deixe seu filho ajudar com as partes seguras. Eles podem colocar os saquinhos de chá nas xícaras ou mexer. Cante a música enquanto você trabalha. Isso conecta a rima às rotinas familiares reais.
Você também pode fazer um "Jogo de Nomes" usando a música. Substitua Polly e Sukey por nomes da sua família. "Mamãe colocou a chaleira no fogo." "Papai colocou a chaleira no fogo." "[Nome da criança] colocou a chaleira no fogo." Isso torna a música pessoal e inclui todos.
Materiais Imprimíveis para Aprendizagem A criação de materiais simples para impressão pode tornar essa canção em inglês: Polly Put the Kettle On mais visual e envolvente. Você pode fazer esses materiais junto com seu filho.
Uma página para colorir de festa do chá é perfeita. Desenhe uma mesa com uma chaleira, bule, xícaras e pires. Adicione Polly e Sukey sentadas juntas. Deixe seu filho colorir a cena. Escreva "Polly Put the Kettle On" no topo. Exiba sua obra de arte com orgulho.
Cartões de sequência ajudam na ordem da história. Desenhe imagens simples em cartões separados. Polly colocando a chaleira no fogo. Todos tomando chá. Sukey tirando a chaleira do fogo. Todos indo embora. Seu filho pode organizar os cartões em ordem e recontar a história. Isso constrói habilidades de sequenciamento e narrativa.
Você também pode criar cartões de palavras simples. Escreva palavras da música em cartões. "Polly", "kettle", "on", "tea", "Sukey", "off", "away". Mostre cada cartão enquanto você canta aquela palavra. Isso constrói habilidades de leitura inicial.
Um jogo americano para a hora do chá adiciona diversão. Desenhe um design simples de jogo americano com xícaras e chaleiras. Plastifique-o ou cubra-o com papel transparente. Use-o durante as festas de chá de faz de conta. Isso torna a brincadeira mais especial.
Jogos Educacionais para Aprendizagem Mais Profunda Os jogos tornam o aprendizado ativo e emocionante. Eles incentivam as crianças a usar a linguagem da canção em inglês: Polly Put the Kettle On de maneiras novas e criativas.
O jogo "Nova Bebida" incentiva a criatividade. Pergunte ao seu filho: "E se fizéssemos algo diferente em vez de chá?" Chocolate quente? Limonada? Cidra de maçã? Crie novos versos. "Polly put the cocoa on, we'll all have hot chocolate." (Polly colocou o cacau no fogo, todos nós tomaremos chocolate quente.) Isso mostra às crianças como adaptar o padrão da música.
O jogo "Quem está vindo para o chá?" constrói a imaginação. Pergunte ao seu filho: "Quem você convidaria para sua festa do chá?" Bichos de pelúcia? Bonecas? Membros da família? Amigos imaginários? Prepare lugares para todos e cante a música. Isso constrói habilidades sociais e criatividade.
O jogo "Quente e Frio" explora a temperatura. A chaleira fica quente. O chá está quente. O que mais está quente? Sopa, água do banho, o sol. O que está frio? Sorvete, neve, limonada. Isso constrói vocabulário por meio de conceitos de temperatura.
O jogo "Maneiras da Festa do Chá" ensina linguagem educada. Pratique dizer "por favor" e "obrigado" durante o chá de faz de conta. "Você gostaria de mais chá, por favor?" "Obrigado, isso está delicioso." Isso constrói habilidades sociais.
A conversa "Segurança na Cozinha" é importante. Fale sobre por que apenas adultos usam chaleiras de verdade. A água é muito quente e pode machucar. Mas na brincadeira de faz de conta, podemos fazer qualquer coisa com segurança. Isso constrói a conscientização sobre segurança.
O jogo "Contando Xícaras" pratica números. Conte quantas xícaras estão na festa do chá. Conte quantas pessoas estão vindo. Conte quantos biscoitos servir. Isso constrói habilidades matemáticas iniciais.
O jogo "O que está faltando?" usa o final. Depois que todos vão embora, o que sobra na mesa? A chaleira? As xícaras? Os biscoitos? Isso constrói observação e memória.
O jogo "Ritmo da Hora do Chá" adiciona música. Bata um ritmo suave enquanto canta. Dê palmadinhas nos joelhos para cada sílaba. Isso constrói a consciência do ritmo e as habilidades de audição.
O ritual "Hora do Chá em Família" usa a música na vida real. Uma vez por semana, faça uma hora do chá especial em família com chá de verdade (descafeinado) ou uma bebida especial. Cante a música juntos antes de começar. Isso cria uma tradição familiar amorosa que as crianças lembrarão para sempre.
