Quer conectar suas palavras? Descubra as 100 conjunções mais comuns para o jardim de infância!

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Olá, construtor de palavras! Você tem blocos? Você pode construir uma torre alta com eles. Palavras também podem ser como blocos. Podemos construir frases maiores e melhores. Usamos palavras especiais para conectar nossos blocos de palavras. Essas palavras são conjunções. Uma conjunção é uma palavra de conexão! Ela une palavras, grupos de palavras ou frases inteiras. Hoje, aprenderemos cem das conjunções mais comuns. Seu guia é Cody, o Gato Conector. Cody tem uma linha mágica. Ele adora amarrar as coisas! Ele mostrará como conectar ideias de casa, do parquinho, da escola e da natureza. Vamos começar a construir!

O que é uma conjunção? Uma conjunção é uma palavra que conecta. Pense nela como cola para suas palavras. Ou como o gancho entre os vagões de trem. Um vagão de trem é uma frase curta. Um gancho o conecta a outro vagão. Agora você tem um trem maior e melhor! Palavras como 'e', 'mas' e 'porque' são conjunções. "Eu gosto de maçãs e bananas." A palavra 'e' conecta duas coisas que eu gosto. "Eu estava cansado, então fui para a cama." A palavra 'então' conecta duas ideias. Exploraremos cem dessas palavras de conexão.

Por que aprender essas palavras de conexão? As conjunções fazem com que sua fala e escrita fluam. Elas ajudam seus ouvidos a ouvir. Você pode ouvir como as ideias se conectam. "Podemos ir ao parque, mas precisamos de casacos." Seu cérebro conecta as duas partes. Elas ajudam sua boca a falar. Você pode contar histórias mais longas e suaves. "Eu queria suco, mas tínhamos leite, então eu bebi." Elas ajudam seus olhos a ler. As conjunções ajudam você a acompanhar as histórias. Você vê por que as coisas acontecem. Elas ajudam sua mão a escrever. Você pode escrever frases compostas. Suas histórias serão mais emocionantes. Conhecer essas cem conjunções mais comuns faz de você um mestre construtor.

Quais são os conectores principais? Cody diz que as conjunções têm dois trabalhos principais. Vamos vê-los.

Conjunções coordenativas (A equipe de ligação): Elas unem palavras ou frases de igual importância. Elas são como melhores amigos de mãos dadas. Lembre-se da palavra FANBOYS: Para, E, Nem, Mas, Ou, Contudo, Então. "Eu gosto de biscoitos e leite." (une palavras). "Eu estava com fome, então comi um lanche." (une frases).

Conjunções subordinativas (A equipe mandona): Elas unem uma ideia principal a uma ideia menos importante. Elas fazem com que uma parte da frase dependa da outra. As mais comuns são: porque, se, quando, enquanto, depois, antes, desde que, até que, embora, do que. "Estou feliz porque vejo você." ('porque vejo você' diz o porquê). "Podemos brincar se você terminar seu almoço."

Como você pode encontrar uma conjunção? Procure a palavra que conecta as ideias. Pergunte: Essa palavra une duas coisas? "Eu tenho um gato e um cachorro." 'E' une 'gato' e 'cachorro'.

Procure as palavras FANBOYS. Essas sete palavras são conjunções muito comuns. Se você vir para, e, nem, mas, ou, contudo, então, elas provavelmente estão fazendo um trabalho de conexão.

Pergunte "Por quê?" ou "Quando?". Se uma palavra introduz a resposta, ela pode ser uma conjunção. "Eu chorei porque caí." Por quê? Porque eu caí. 'Porque' é a conjunção. "Eu lavo minhas mãos antes de comer." Quando? Antes de comer. 'Antes' é a conjunção.

Procure uma palavra no meio de duas ideias. "Eu gosto de chá, mas minha irmã gosta de leite." A palavra 'mas' está bem no meio, conectando duas frases.

Cody nos mostra. Veja "Eu quero brincar, mas está chovendo." Encontre as duas ideias: 1) Eu quero brincar. 2) Está chovendo. A palavra no meio, 'mas', as conecta. É uma conjunção.

Como usamos esses ganchos de palavras? Para unir palavras ou frases, o padrão é: [Palavra A] + [Conjunção] + [Palavra B]. "Eu gosto de maçãs e laranjas." "Podemos correr ou andar."

Para unir duas frases, o padrão é: [Frase A] + [Vírgula] + [Conjunção] + [Frase B]. "Eu estava cansado, então eu dormi." "Está ensolarado, e estamos felizes."

Para conjunções subordinativas, elas geralmente começam a parte menos importante: [Conjunção] + [Ideia menos importante] + [vírgula] + [Frase principal] ou [Frase principal] + [Conjunção] + [Ideia menos importante]. "Porque eu estava atrasado, eu corri." ou "Eu corri porque estava atrasado."

Vamos consertar alguns links quebrados. Às vezes, esquecemos o gancho. Vamos consertar a conexão.

Fazendo uma frase longa. "Eu gosto de gatos Eu gosto de cachorros." Estas são duas frases presas. Precisamos de uma conjunção. "Eu gosto de gatos, e eu gosto de cachorros." Ou use um ponto: "Eu gosto de gatos. Eu gosto de cachorros."

Usando 'e' demais. "Eu acordei e eu escovei meus dentes e eu comi o café da manhã." Isso soa picado. Tente: "Eu acordei, escovei meus dentes e comi o café da manhã." (Usar 'e' uma vez no final de uma lista é aceitável).

Faltando a vírgula com FANBOYS. "Eu estava com fome então eu comi." Ao unir duas frases com FANBOYS, use uma vírgula primeiro. "Eu estava com fome, então eu comi."

Confundindo 'porque' e 'então'. "Estou cansado porque vou para a cama." Isso está ao contrário. 'Porque' dá a razão. O cansaço vem da falta de sono. "Estou cansado, então vou para a cama." (Resultado). "Estou cansado porque não dormi." (Razão).

Pode ser o conector? Você é ótimo nisso! Vamos brincar. Eu digo "Eu gosto de maçãs." Você diz "Eu gosto de bananas." Conecte-os com 'e'. "Eu gosto de maçãs e bananas." Bom! Agora, "Está quente." "Eu quero água." Conecte com 'então'. "Está quente, então eu quero água." Perfeito! Você está construindo ótimas frases.

Kit de conexão de Cody: 100 conjunções mais comuns. Aqui está seu kit de cem palavras de conexão comuns. Construa frases incríveis!

Coordenativas (A equipe FANBOYS e amigos): e, mas, ou, nem, para, contudo, então, mais, além disso, no entanto, portanto, por isso, consequentemente, no entanto, não obstante, ainda, enquanto, enquanto, somente.

Subordinativas (A equipe mandona): depois, embora, como, como se, contanto que, tanto quanto, assim que, como se, porque, antes, até o momento, mesmo que, mesmo que, se, a fim de que, em caso de, para que, agora que, uma vez, somente, somente se, desde que, desde que, de modo que, do que, que, embora, até, a menos que, até que, quando, sempre que, onde, enquanto, onde quer que, se, qual, enquanto, quem, por que, como, que, o que, seja o que for, o que for, quem quer que seja, a quem quer que seja, cujo.

Conjunções correlativas (Amigos emparelhados): ambos/e, ou/ou, nem/nem, não só/mas também, se/ou, assim como/assim.

Exemplos em seu mundo.

Em casa: "Eu gosto de leite e biscoitos. Eu estava cansado, então fui para a cama. Eu ajudarei se você pedir. Eu como antes de brincar."

No parquinho: "Podemos balançar ou escorregar. Eu caí, mas estou bem. Brincamos até o sino tocar. Nós rimos quando nos divertimos."

Na escola: "Eu tenho um lápis e papel. Eu ouço porque quero aprender. Termine seu trabalho, então você pode brincar. Eu leio enquanto você escreve."

Na natureza: "O sol está quente, e o céu está azul. Os pássaros cantam quando é de manhã. Eu uso um casaco porque está frio. Um cachorro pode correr, mas uma tartaruga anda devagar."

Você agora é um mestre construtor! Você conseguiu! Você sabe que uma conjunção conecta palavras e ideias. É como cola ou um gancho de trem. Você pode usar 'e' para adicionar ideias. Você pode usar 'mas' para mostrar a diferença. Você pode usar 'porque' para dar uma razão. Cody, o Gato, dá a você um distintivo de conector de ouro. Você aprendeu cem das conjunções mais comuns. Agora você pode construir frases longas e fortes.

Aqui está o que você aprendeu com nossa aventura de construção. Você sabe que uma conjunção une palavras, frases ou frases. Você pode usar FANBOYS como 'e' e 'mas' para conectar ideias iguais. Você pode usar palavras como 'porque' e 'se' para conectar uma ideia principal a uma razão. Você tem uma grande caixa de ferramentas de cem palavras de conexão.

Agora, vamos fazer alguma prática da vida! Sua missão é hoje. Conte à sua família sobre o seu dia usando 'e' e 'mas'. Diga: "Eu brinquei na escola, e comi meu lanche. Eu queria ir para fora, mas choveu." Então, peça algo usando 'porque'. Diga: "Posso comer um biscoito porque terminei meu almoço?" Continue conectando suas ideias!