Olá, pequeno viajante do tempo! Você já fez uma caminhada muito longa? Você começa a andar. Você anda e anda. Você ainda está andando quando vê uma árvore grande. Essa caminhada é uma longa, longa estrada no passado. O tempo verbal Past Perfect Continuous é sobre essa longa, longa estrada. Ele fala sobre uma ação que começou lá no passado. Ela continuou por um tempo. Ela ainda estava acontecendo quando outra ação passada aconteceu. Ele usa as palavras "had been" mais um verbo terminado em "-ing". É uma ação super longa do passado! Hoje, vamos descobrir os verbos no Past Perfect Continuous que toda criança de 3 anos precisa saber. Nosso guia é o Slow-Mo, a Preguiça. Slow-Mo faz tudo lentamente, por um longo, longo tempo! Ele vai nos mostrar suas longas estradas de casa, do parquinho, da escola e das árvores altas. Vamos caminhar pela longa estrada!
O que é o Past Perfect Continuous? O tempo verbal Past Perfect Continuous mostra uma ação passada muito longa. A ação começou muito tempo antes de outro momento passado. Ela continuou até aquele momento, ou pouco antes dele. Ele enfatiza quanto tempo a ação estava acontecendo. Em casa, você pode dizer "Eu estava brincando com meus blocos por uma hora quando o papai chegou em casa". Primeiro, você começou a brincar. Você brincou por um longo tempo. Você ainda estava brincando quando o papai chegou. "Had been playing" é a longa estrada. No parquinho, você diz "Eu estava balançando por dez minutos quando meu amigo chegou". Você começou a balançar, balançou por um tempo e estava balançando quando seu amigo chegou. Na escola, você diz "Eu estava colorindo meu desenho a manhã toda". Você coloriu por um longo período antes de agora. Na natureza, Slow-Mo diz "O sol estava brilhando o dia todo antes das nuvens chegarem". O brilho foi a longa estrada. "Slow-Mo estava dormindo na árvore". Ele estava no meio de um sono longo. Aprender esse tempo verbal ajuda você a falar sobre a duração das ações passadas.
Por que falar sobre a Longa, Longa Estrada? O Past Perfect Continuous é a sua voz de duração no passado! Ele ajuda seus ouvidos a ouvir. Você pode entender por quanto tempo algo estava acontecendo em uma história. Ele ajuda sua boca a falar. Você pode dar razões para estados passados. "Eu estava sujo porque estava brincando no jardim". Ele ajuda seus olhos a ler. Você o verá em histórias detalhadas. Ele ajuda sua mão a escrever. Você pode escrever sobre atividades longas que causaram algo. Esse tempo verbal torna você um mestre em explicar o "porquê" no passado.
Quando usamos a Longa Estrada? Usamos esse tempo verbal por duas razões principais nas histórias.
Primeiro, para mostrar a CAUSA de um estado passado. Uma longa ação passada causou como você se sentiu ou o que você viu depois. "Eu estava cansado porque estava correndo". (A longa corrida causou o cansaço.) "O chão estava molhado porque estava chovendo".
Em seguida, para mostrar uma ação que estava EM PROGRESSO ANTES de outra ação passada. Ele enfatiza a duração. "Ela ganhou um adesivo porque estava compartilhando o dia todo". "Quando eu o encontrei, ele estava chorando".
Frequentemente o usamos com frases de tempo que mostram a duração: "por duas horas", "o dia todo", "desde a manhã", "o tempo todo".
Como você pode encontrar o Past Perfect Continuous? Encontrar esse tempo verbal é sobre identificar uma equipe especial. A equipe é: "had been" + um verbo terminado em "-ing". Você precisa de todas as três palavras juntas! Faça esta pergunta: "Essa ação estava acontecendo por um período de tempo antes de outro evento passado?" Se sim, pode ser a longa estrada. Procure os ajudantes! A palavra "had" mais a palavra "been". Em seguida, procure o verbo terminado em "-ing". "Slow-Mo had been sleeping". Há "had been" e "sleeping". Você encontrou! Procure palavras de tempo como "for", "since", "all morning" que falam sobre a duração.
Como falamos sobre a Longa Estrada? Usá-lo é um trabalho de três palavras. Aqui está a fórmula. "Had been" + Verbo-ing. I had been playing. You had been waiting. He had been eating. She had been singing. It had been snowing. We had been learning. They had been building. A frase "had been" é a mesma para todos! Para torná-la negativa, adicione "not" depois de "had". "I had not been sleeping." "She had not been listening." Para perguntas, coloque "had" na frente. "Had you been playing?" "Had it been raining?"
Vamos corrigir algumas confusões da Longa Estrada! Às vezes, pegamos um atalho e perdemos uma palavra. Vamos consertá-lo. Uma confusão comum é esquecer o "been". Alguém pode dizer "I had playing for an hour". Isso está faltando o "been". A maneira correta é "I had been playing for an hour". Lembre-se da equipe: had + been + verbo-ing. Outra confusão é usá-lo para uma ação curta e concluída. Não diríamos "I had been dropped the toy". Essa é uma ação de um segundo. Use-o para atividades longas: "I had been playing with the toy".
Você pode ser um Explorador da Longa Estrada? Você é ótimo com histórias longas! Vamos jogar um jogo. Pense em ontem. Houve algo que você fez por um longo tempo? Diga com "had been". "Ontem, eu estava brincando com meus carros. Então eu almocei." Você mostrou a ação longa primeiro! Aqui está um desafio mais difícil. Explique um sentimento passado. Você pode dizer por que estava com sono ou com fome? "Eu estava com sono porque estava correndo a tarde toda." "Minhas mãos estavam sujas porque estava desenhando com giz." Você está usando o Past Perfect Continuous que toda criança precisa saber para dar razões.
Sua Grande Lista de 40 Verbos no Past Perfect Continuous que toda criança precisa saber Pronto para a lista da longa estrada? Aqui estão quarenta verbos-chave em sua forma "-ing" para esse tempo verbal. Use-os com "had been". Pratique com Slow-Mo! Playing, jumping, running, walking, climbing. Eating, drinking, chewing, snacking. Sleeping, dreaming, resting, napping. Waiting, sitting, standing. Working, helping, sharing, building, making. Reading, writing, drawing, coloring, painting, learning. Talking, singing, laughing, crying. Listening, watching, looking. Thinking, wondering. Swimming, swinging, sliding. Raining, snowing, shining, blowing. Cooking, cleaning, washing, brushing. Growing, planting, watering. Esses são seus verbos que toda criança precisa saber para o Past Perfect Continuous. Eles são para ações longas, longas.
Explicando a Longa Jornada do Passado Você conseguiu! Você sabe sobre o tempo verbal Past Perfect Continuous. É a "longa, longa estrada" do passado. Ele mostra uma ação que estava em andamento por uma duração antes de outro ponto no passado. Ele geralmente dá uma razão. Você sabe que ele usa "had been" mais "-ing". Você pode identificar a equipe de três palavras. Você conhece a fórmula simples. Slow-Mo, a Preguiça, o usa para explicar suas atividades muito lentas e longas. Agora você também pode! Você pode contar histórias incríveis sobre o que você estava fazendo. Você pode explicar por que as coisas eram de uma certa maneira. Suas palavras mostrarão a longa jornada por trás de um momento passado.
Há o que você pode aprender com nossa aventura na longa estrada. Você saberá para que serve o tempo verbal Past Perfect Continuous. Você entenderá que ele enfatiza a duração no passado. Você pode ouvir as palavras "had been" que o sinalizam. Você pode usar a forma "-ing" correta dos verbos. Você tem uma grande lista de palavras de ação de longa duração.
Agora, vamos fazer alguma prática da vida real! Sua missão é hoje. Pense em como você se sentiu antes. Você pode explicar isso com uma ação longa? Diga ao seu adulto: "Eu estava com fome porque estava brincando a manhã toda. Minha camisa estava suja porque estava pintando." Você acabou de usar o Past Perfect Continuous! Continue explorando as longas estradas de suas histórias passadas. Divirta-se, pequeno explorador!