O tempo presente contínuo nos diz o que está acontecendo agora. Ele usa am, is ou are com um verbo que termina em -ing. Palavras como comer, dormir, brincar, correr e pular são todos verbos no presente contínuo. Para uma criança de seis anos, o presente contínuo a ajuda a falar sobre ações em andamento neste exato momento. Aprender os 70 verbos no presente contínuo mais comuns para uma criança de 6 anos dá às crianças as ferramentas para descrever o que elas e outras pessoas estão fazendo agora. Essas palavras tornam sua linguagem imediata e animada.
Significado do Presente Contínuo O tempo presente contínuo tem vários usos importantes. Ele se concentra em ações que estão acontecendo no momento da fala ou por volta de agora.
As ações que estão acontecendo agora são o principal uso do presente contínuo. São coisas em andamento neste exato momento.
Eu estou almoçando agora.
Ela está dormindo na cama dela.
Eles estão brincando lá fora.
O bebê está chorando.
Ações que estão acontecendo por volta de agora, mas não necessariamente neste exato segundo. Estas são atividades temporárias.
Eu estou lendo um livro muito bom ultimamente.
Ela está aprendendo a andar de bicicleta.
Nós estamos construindo um forte na sala de estar.
Ele está hospedado na casa da vovó esta semana.
Planos futuros que já estão arranjados. Muitas vezes usamos o presente contínuo para eventos planejados.
Eu vou ao médico amanhã.
Nós vamos fazer uma festa no sábado.
Ela vai vir depois da escola.
Eles vão visitar o zoológico na próxima semana.
Situações temporárias que são diferentes do habitual.
Eu estou morando com minha tia durante o verão.
Ele está indo para a escola a pé esta semana porque sua bicicleta está quebrada.
Nós vamos jantar mais cedo hoje.
Para uma criança de seis anos, o presente contínuo é o tempo verbal que ela usa para falar sobre o que está acontecendo no momento. "Olha! Está chovendo!" "Mamãe está preparando o jantar."
Quando falamos sobre os 70 verbos no presente contínuo mais comuns para uma criança de 6 anos, queremos dizer as formas -ing dos verbos que as crianças usam com mais frequência para descrever ações em andamento.
Conjugação do Presente Contínuo O presente contínuo é formado com o verbo auxiliar be (am, is, are) e o verbo principal com -ing adicionado.
Para I, usamos am + verbo-ing.
Eu estou brincando.
Eu estou comendo.
Eu estou dormindo.
Para he, she, it, usamos is + verbo-ing.
Ele está correndo.
Ela está pulando.
Está chovendo.
Para you, we, they, usamos are + verbo-ing.
Você está cantando.
Nós estamos dançando.
Eles estão nadando.
As regras de ortografia para adicionar -ing são importantes para as crianças aprenderem.
Para a maioria dos verbos, basta adicionar -ing.
brincar → brincando
comer → comendo
dormir → dormindo
Para verbos terminados em e silencioso, retire o e e adicione -ing.
dançar → dançando
assar → assando
andar de bicicleta → andando de bicicleta
Para verbos curtos terminados em consoante-vogal-consoante, dobre a última letra e adicione -ing.
correr → correndo
nadar → nadando
pular → pulando
Sentar → sentando
Para verbos terminados em ie, mude ie para y e adicione -ing.
morrer → morrendo
mentir → mentindo
atar → atando
Para uma criança de seis anos, o mais importante é aprender o padrão am/is/are + -ing. Elas aprenderão as regras de ortografia gradualmente por meio da prática.
Exemplos de Presente Contínuo Aqui estão exemplos de verbos no presente contínuo em ação. Estes são os tipos de frases que crianças de seis anos usam todos os dias.
Ações que estão acontecendo agora:
Eu estou construindo uma torre com meus blocos.
Você está pulando na cama elástica.
Ele está desenhando um desenho de um dinossauro.
Ela está cantando sua música favorita.
Está nevando lá fora.
Nós estamos esperando o ônibus.
Eles estão correndo no parque.
Perguntas sobre o que está acontecendo agora:
O que você está fazendo?
Onde ela está indo?
Por que o bebê está chorando?
Você está me ouvindo?
Ele está vindo com a gente?
Frases negativas sobre o que não está acontecendo:
Eu não estou comendo doces agora.
Ela não está dormindo.
Eles não estão brincando lá fora porque está chovendo.
Nós não estamos assistindo TV no momento.
Planos futuros usando o presente contínuo:
Eu vou ao parque amanhã.
Nós vamos comer pizza no jantar hoje à noite.
Ela vai vir para a minha festa de aniversário.
Eles vão visitar a vovó na próxima semana.
Perguntas com Presente Contínuo Fazer perguntas no presente contínuo ajuda as crianças a descobrir o que está acontecendo e a fazer planos.
Perguntas Sim/Não colocam o verbo auxiliar (am, is, are) no início.
Eu estou fazendo isso certo?
Você está me ouvindo?
Ele está vindo para a festa?
Ela está dormindo?
Está chovendo lá fora?
Nós vamos à loja?
Eles estão brincando no quintal?
Perguntas com Wh- começam com uma palavra interrogativa seguida de am, is ou are.
O que você está fazendo?
Onde ela está indo?
Quando nós vamos comer?
Por que ele está chorando?
Quem você está esperando?
Como eles estão chegando aqui?
Perguntas negativas expressam surpresa ou verificam informações.
Não está chovendo?
Você não está vindo?
Por que eles não estão brincando?
Aqui estão alguns exemplos de perguntas que as crianças fazem todos os dias:
"O que você está fazendo?"
"Onde o papai está indo?"
"Por que o cachorro está latindo?"
"Nós estamos saindo agora?"
"Ela está se sentindo melhor?"
Outros Usos do Presente Contínuo O presente contínuo tem vários outros usos importantes em inglês. Aprender isso ajuda as crianças a entender uma linguagem mais complexa.
Situações temporárias que estão acontecendo por volta de agora, mas não permanentemente.
"Eu estou morando com meu primo neste verão."
"Ele está hospedado em um hotel esta semana."
"Nós estamos usando a sala de aula pequena enquanto a outra está sendo pintada."
Ações repetidas com always para expressar aborrecimento ou surpresa.
"Você está sempre perdendo seus sapatos!"
"Ela está sempre cantando no banheiro."
"Ele está sempre ajudando os outros."
Situações em mudança e desenvolvimento.
"O tempo está ficando mais quente."
"Seu cabelo está crescendo tanto!"
"O bebê está aprendendo a andar."
Para enfatizar que algo está em andamento, mesmo que não no momento exato.
"Eu estou lendo um livro muito interessante."
"Ela está estudando para a prova."
"Eles estão construindo uma casa nova na rua."
Para uma criança de seis anos, o uso mais importante é falar sobre o que está acontecendo agora. Os outros usos virão com o tempo e a exposição.
Categorias ou Listas: Os 70 Verbos no Presente Contínuo Mais Comuns Aqui está uma lista prática dos 70 verbos no presente contínuo mais comuns para uma criança de 6 anos. Estas são as formas -ing que as crianças usam com mais frequência em suas conversas diárias.
Ações do dia a dia (20 palavras)
comendo
bebendo
dormindo
acordando
vestindo-se
escovando os dentes
lavando as mãos
tomando banho
indo para a escola
vindo para casa
sentando
em pé
deitando
andando
correndo
pulando
pulando
esquiando
gatinhando
escalando
Atividades de brincadeira (15 palavras) 21. brincando 22. construindo 23. desenhando 24. pintando 25. colorindo 26. cortando 27. colando 28. dobrando 29. empilhando 30. derrubando 31. empurrando 32. puxando 33. jogando 34. pegando 35. chutando
Diversão e jogos (10 palavras) 36. balançando 37. escorregando 38. girando 39. dançando 40. cantando 41. rindo 42. sorrindo 43. chorando 44. gritando 45. sussurrando
Atividades de aprendizado (8 palavras) 46. lendo 47. escrevendo 48. contando 49. soletrando 50. ouvindo 51. assistindo 52. olhando 53. aprendendo
Ajuda e tarefas (7 palavras) 54. ajudando 55. limpando 56. pegando 57. guardando 58. colocando a mesa 59. arrumando a cama 60. regando as plantas
Tempo e natureza (5 palavras) 61. chovendo 62. nevando 63. brilhando 64. soprando 65. crescendo
Sentimentos e estados (5 palavras) 66. sentindo 67. precisando 68. querendo 69. esperando 70. esperando
Exemplos da vida diária com o presente contínuo A melhor maneira de ensinar o presente contínuo é usá-lo naturalmente nas conversas do dia a dia. As crianças aprendem esses verbos melhor quando os ouvem em contexto.
Rotina da manhã: "Olha, você está acordando! Eu estou preparando o café da manhã. O papai está tomando banho. Sua irmã ainda está dormindo. Nós estamos nos preparando para a escola."
No café da manhã: "O que você está comendo? Eu estou comendo cereal. O leite está sendo colocado na sua tigela. Seu irmão está bebendo suco. Nós estamos sentados à mesa."
Na escola: "A professora está lendo uma história. Nós estamos ouvindo com atenção. Meu amigo está desenhando um desenho. Os meninos estão brincando lá fora. O sino está tocando."
No parque: "Olha! Você está balançando tão alto! Eu estou te empurrando. O cachorro está correndo atrás de uma bola. As crianças estão rindo no escorregador. O sol está brilhando."
Em casa: "Eu estou preparando o jantar. Você está colocando a mesa. O papai está chegando em casa em breve. O gato está dormindo no sofá. Nós estamos esperando a vovó."
Na hora de dormir: "Você está escovando os dentes. Eu estou lendo uma história. Seu ursinho de pelúcia está sentado ao seu lado. A lua está brilhando lá fora. Nós estamos tendo um momento tão bom."
Cartões de memória imprimíveis para o presente contínuo Os cartões de memória são uma ferramenta maravilhosa para aprender verbos no presente contínuo. Você pode fazê-los juntos, o que torna o aprendizado ainda mais significativo.
Para fazer cartões de memória no presente contínuo, você precisará de cartões de índice ou papel grosso, marcadores, giz de cera e talvez algumas revistas antigas para fotos. Em um lado do cartão, escreva a frase verbal no presente contínuo. Do outro lado, desenhe uma imagem simples que mostre a ação.
Por exemplo:
"comendo" com uma imagem de alguém comendo
"correndo" com uma imagem de alguém correndo
"dormindo" com uma imagem de alguém dormindo
"cantando" com uma imagem de alguém cantando
"chovendo" com uma imagem de chuva e nuvens
Aqui estão algumas maneiras divertidas de usar seus cartões de memória:
Represente: Escolha um cartão e represente a ação sem falar. Seu filho adivinha o que você está fazendo. "Você está comendo!" "Você está dormindo!" Em seguida, troque os papéis.
Construção de frases: Escolha um cartão e use-o em uma frase completa. "Eu estou comendo uma maçã." "Ela está correndo rápido." "Eles estão brincando lá fora."
O que está acontecendo agora?: Olhe ao redor da sala e use os cartões para descrever o que as pessoas estão fazendo. "Mamãe está cozinhando. Papai está lendo. O gato está dormindo."
Jogo de combinação: Faça pares de cartões com a mesma ação ou combine o verbo base com sua forma -ing.
Cartões de história: Escolha vários cartões e use-os para contar uma história sobre o que está acontecendo. "A menina está andando no parque. Ela está olhando para as flores. O sol está brilhando."
Atividades ou jogos de aprendizado Os jogos tornam o aprendizado do presente contínuo divertido e memorável. Aqui estão alguns jogos que você pode jogar com seu filho para praticar esses verbos importantes.
O jogo O que você está fazendo?: Alterne as ações e pergunte: "O que eu estou fazendo?" Seu filho adivinha: "Você está pulando!" Em seguida, troque os papéis. Isso é simples e eficaz.
O jogo Simon Says: Jogue Simon Says usando o presente contínuo. "Simon diz, aja como se estivesse nadando." "Simon diz, finja que está comendo pizza." "Agora finja que está dormindo." (Sem Simon Says, então não faça!)
O jogo de caça-palavras: Olhe para as fotos em livros ou revistas e pergunte: "O que essa pessoa está fazendo?" Seu filho responde: "Ele está lendo." "Ela está cozinhando." "Eles estão brincando."
O jogo do espelho: Fique em frente a um espelho com seu filho e faça ações enquanto as descreve. "Eu estou acenando. Você está sorrindo. Nós estamos fazendo caretas."
O telefone sem fio com ações: Sussurre uma ação para seu filho, como "Eu estou pulando." Seu filho a representa para a próxima pessoa ou um bicho de pelúcia. A última pessoa adivinha qual foi a ação.
A caça ao presente contínuo na hora da história: Quando você lê histórias juntos, peça ao seu filho que levante a mão toda vez que ouvir o presente contínuo. "O urso está andando pela floresta. Ele está procurando mel. As abelhas estão voando ao redor da colmeia." Isso desenvolve as habilidades de escuta.
O jogo O que está acontecendo lá fora?: Olhe pela janela juntos e descreva o que você vê usando o presente contínuo. "Um carro está passando. Um pássaro está voando. O vento está soprando. Uma pessoa está passeando com o cachorro."
O jogo Planos futuros: Fale sobre o que você está fazendo mais tarde usando o presente contínuo para planos futuros. "O que você está fazendo depois da escola?" "Eu vou ao parque." "O que vamos comer no jantar?" "Nós vamos comer pizza."
Ao usar esses exemplos, cartões de memória e jogos, você está ajudando seu filho a dominar os 70 verbos no presente contínuo mais comuns para uma criança de 6 anos de maneira natural e agradável. Essas palavras -ing se tornarão uma parte animada de sua linguagem. Elas as usarão para descrever o que está acontecendo agora, para fazer planos e para compartilhar seu mundo com os outros. Cada conversa lhes dá mais prática. Seu filho ganhará confiança ao aprender a usar am, is e are corretamente com palavras de ação. Quanto mais eles ouvirem e usarem o presente contínuo, mais naturalmente essas palavras fluirão em sua fala diária. Em breve, eles estarão contando tudo o que estão fazendo, o que você está fazendo e o que todos ao seu redor estão fazendo, e você ouvirá sua linguagem ganhando vida com ação.