O passado simples nos conta sobre coisas que já aconteceram. Ele descreve ações que começaram e terminaram no passado. Palavras como brincou, comeu, foi, viu e fez são todos verbos no passado simples. Para uma criança de seis anos, o passado simples é essencial para contar histórias e compartilhar o que ela fez. Aprender os 70 verbos no passado simples mais comuns para uma criança de 6 anos dá às crianças as ferramentas para falar sobre ontem, semana passada e tudo o que aconteceu antes de agora. Essas palavras são a chave para compartilhar memórias e experiências.
Significado do Passado Simples O passado simples tem uma função principal. Ele fala sobre ações que estão completamente finalizadas. Elas começaram e terminaram no passado.
Ações que aconteceram em um momento específico no passado. O tempo é frequentemente mencionado ou subentendido.
Eu brinquei lá fora ontem.
Ela comeu o café da manhã às 7 horas.
Nós fomos ao parque no fim de semana passado.
Ele viu um veado na floresta.
Ações que aconteceram repetidamente no passado, mas não acontecem agora.
Eu visitava minha avó todo verão.
Ela ia andando para a escola quando era pequena.
Nós jogávamos este jogo o tempo todo.
Eles moravam naquela casa por muitos anos.
Uma série de ações no passado, uma após a outra.
Eu acordei, me vesti e tomei café da manhã.
Ela chegou em casa, fez a lição de casa e assistiu TV.
Nós arrumamos nossas malas, entramos no carro e fomos para a praia.
Para uma criança de seis anos, o passado simples é o tempo verbal que ela usa para te contar o que fez na escola, o que aconteceu no parque ou o que comeu no almoço.
Quando falamos sobre os 70 verbos no passado simples mais comuns para uma criança de 6 anos, queremos dizer as formas no passado dos verbos que as crianças usam com mais frequência em suas conversas diárias.
Conjugação do Passado Simples O passado simples tem dois tipos de verbos: regulares e irregulares. Os verbos regulares seguem um padrão. Os verbos irregulares têm formas especiais que as crianças devem memorizar.
O passado regular adiciona -ed à forma base do verbo.
brincar → brincou
caminhar → caminhou
pular → pulou
falar → falou
ajudar → ajudou
Regras de ortografia para o passado regular:
Para verbos terminados em e, basta adicionar -d.
dançar → dançou
gostar → gostou
amar → amou
Para verbos terminados em consoante + y, mude y para i e adicione -ed.
chorar → chorou
tentar → tentou
carregar → carregou
Para verbos curtos terminados em consoante-vogal-consoante, dobre a última letra e adicione -ed.
parar → parou
pular → pulou
gotar → gotou
Verbos no passado irregular têm formas especiais que não seguem regras.
ir → foi
comer → comeu
ver → viu
vir → veio
ter → teve
fazer → fez
fazer → fez
correr → correu
nadar → nadou
cantar → cantou
O verbo ser tem duas formas no passado: era e eram.
Eu era
Você era
Ele/Ela/Isso era
Nós éramos
Eles eram
Para uma criança de seis anos, aprender verbos irregulares no passado leva tempo e prática. Elas cometerão erros como "Eu foi para a loja", e tudo bem. Modele gentilmente a forma correta de volta para elas.
Exemplos de Passado Aqui estão exemplos de verbos no passado simples em ação. Estes são os tipos de frases que crianças de seis anos usam todos os dias.
Exemplos de passado regular:
Eu brinquei com meu amigo.
Ela foi andando para a escola.
Nós pulamos na cama elástica.
Eles falaram com a professora.
Ele ajudou sua mãe.
Choveu o dia todo.
Você fez uma boa pergunta.
Exemplos de passado irregular:
Eu fui ao zoológico.
Ela comeu um sanduíche.
Nós vimos um arco-íris.
Ele veio para minha festa.
Eles se divertiram.
Eu fiz um cartão para você.
Você correu muito rápido.
Ela nadou na piscina.
Ele cantou uma música.
Nós bebemos todo o suco.
O verbo ser no passado:
Eu estava feliz.
Você era engraçado.
Ele estava cansado.
Ela estava triste.
Estava frio.
Nós estávamos na escola.
Eles estavam atrasados.
Frases negativas no passado usam não fez ou não era/não eram.
Eu não brinquei lá fora.
Ela não comeu o almoço.
Ele não estava lá.
Eles não estavam prontos.
Nós não vimos o filme.
Perguntas com Passado Simples Fazer perguntas no passado simples ajuda as crianças a descobrir sobre eventos e experiências passadas.
Perguntas Sim/Não com fez colocam fez no início. O verbo principal volta para a forma base.
Eu brinquei bem?
Você tomou café da manhã?
Ele foi para a escola?
Ela viu o filme?
Nós ganhamos o jogo?
Eles vieram para casa?
Perguntas Sim/Não com era/eram colocam era ou eram no início.
Eu era bom?
Você estava cansado?
Ele estava lá?
Ela estava feliz?
Nós estávamos atrasados?
Eles estavam prontos?
Perguntas com wh- com fez começam com uma palavra de pergunta seguida por fez.
O que você fez?
Onde ela foi?
Quando nós comemos?
Por que ele chorou?
Como eles chegaram aqui?
Perguntas com wh- com era/eram começam com uma palavra de pergunta seguida por era ou eram.
Quem era aquele?
Que barulho foi aquele?
Onde você estava?
Por que ela estava triste?
Como eles estavam?
Aqui estão alguns exemplos de perguntas que as crianças fazem todos os dias:
"O que você fez na escola?"
"Onde o papai foi?"
"Você viu meu brinquedo?"
"Por que o bebê estava chorando?"
"Você estava com medo?"
Outros Usos do Passado Simples O passado simples tem vários outros usos importantes em inglês. Aprender isso ajuda as crianças a entender uma linguagem mais complexa.
Contar histórias e narrar eventos. Histórias quase sempre usam o tempo passado.
"Era uma vez, havia um ursinho. Ele morava em uma floresta. Um dia, ele encontrou uma árvore de mel."
Falar sobre situações imaginárias com frases como "Se eu tivesse..."
"Se eu tivesse um milhão de dólares, eu compraria um castelo."
"Eu queria saber como voar."
Perguntas e pedidos educados às vezes usam o tempo passado para serem mais educados.
"Você queria alguma coisa?"
"Eu queria saber se você poderia me ajudar."
Discurso relatado ao contar o que alguém disse.
"Ela disse que estava cansada."
"Ele me disse que gostou do meu desenho."
Para uma criança de seis anos, o uso mais importante é falar sobre eventos reais do passado. Os outros usos virão com o tempo.
Categorias ou Listas: Os 70 Verbos no Passado Simples Mais Comuns Aqui está uma lista prática dos 70 verbos no passado simples mais comuns para uma criança de 6 anos. Estas são as formas no passado que as crianças usam com mais frequência.
Verbos no Passado Regular (25 palavras)
brincou
caminhou
pulou
falou
ajudou
perguntou
respondeu
olhou
assistiu
escutou
pintou
coloriu
lavou
escovou
limpou
escolheu
empurrou
puxou
chutou
escalou
gatinhou
dançou
riu
chorou
sorriu
Verbos no Passado Irregular - Ações Comuns (25 palavras) 26. foi 27. veio 28. comeu 29. bebeu 30. dormiu 31. acordou 32. correu 33. nadou 34. andou de 35. dirigiu 36. voou 37. cantou 38. desenhou 39. escreveu 40. leu 41. falou 42. contou 43. disse 44. ouviu 45. viu 46. encontrou 47. perdeu 48. quebrou 49. consertou 50. fez
Verbos no Passado Irregular - Estados e Mudanças (10 palavras) 51. era 52. eram 53. teve 54. fez 55. conseguiu 56. deu 57. pegou 58. trouxe 59. comprou 60. vendeu
Verbos no Passado Irregular - Pensando e Sentindo (10 palavras) 61. pensou 62. sabia 63. entendeu 64. esqueceu 65. lembrou 66. quis 67. precisou 68. gostou 69. amou 70. odiou
Exemplos da Vida Diária com Passado Simples A melhor maneira de ensinar o passado simples é usá-lo naturalmente nas conversas do dia a dia. As crianças aprendem esses verbos melhor quando os ouvem em contexto.
Depois da escola: "O que você fez hoje? Eu brinquei com meus amigos. Nós construímos uma torre. Eu comi meu almoço. Minha professora leu uma história para nós."
No jantar: "Como foi o seu dia? Foi bom. O que você comeu no lanche? Eu comi uma maçã. Você brincou lá fora? Sim, nós brincamos nos balanços."
Conversa de fim de semana: "O que você fez ontem? Nós fomos ao parque. Eu vi um esquilo. Eu subi na escada. Eu desci no escorregador."
Bate-papo na hora de dormir: "Qual foi a melhor parte do seu dia? Eu gostei de pintar. Eu fiz um desenho para você. Eu me senti feliz quando você veio me buscar."
Contando histórias: "Era uma vez, eu era muito pequeno. Eu engatinhava no chão. Eu bebia de uma mamadeira. Eu dormia em um berço."
Quando algo aconteceu: "Oh não! Eu derrubei meu biscoito. Ele quebrou em pedaços. Eu fiquei triste. Mas então a mamãe me deu outro."
Flashcards Imprimíveis para o Passado Simples Flashcards são uma ferramenta maravilhosa para aprender verbos no passado simples. Você pode fazê-los juntos, o que torna o aprendizado ainda mais significativo.
Para fazer flashcards no passado simples, você precisará de cartões de índice ou papel grosso, marcadores e giz de cera. Em um lado do cartão, escreva o verbo no passado simples. No outro lado, escreva a forma base e desenhe uma imagem simples.
Por exemplo:
"brincou" com uma imagem de crianças brincando e "brincar" escrito pequeno
"comeu" com uma imagem de alguém comendo e "comer" escrito pequeno
"foi" com uma imagem de alguém indo e "ir" escrito pequeno
"viu" com uma imagem de olhos olhando e "ver" escrito pequeno
"era" com uma imagem de uma pessoa e "sou/é" escrito pequeno
Aqui estão algumas maneiras divertidas de usar seus flashcards:
Jogo de combinação: Faça pares de cartões com a forma base e a forma do passado. Combine "brincar" com "brincou". Combine "ir" com "foi". Combine "ver" com "viu".
Construção de frases: Escolha um cartão e use-o em uma frase sobre ontem. "Ontem eu brinquei lá fora." "Semana passada nós fomos ao zoológico."
Classificação regular e irregular: Peça ao seu filho para classificar os cartões em verbos regulares (adicionar -ed) e verbos irregulares (formas especiais).
Prática de perguntas: Escolha um cartão e faça uma pergunta com fez. "Você brincou ontem?" "Ela foi para a escola?"
Cartões de história: Escolha vários cartões e use-os para contar uma história sobre o que aconteceu. "Primeiro nós fomos ao parque. Então nós brincamos nos balanços. Nós vimos um pato. Nós comemos um lanche."
Atividades de Aprendizagem ou Jogos Os jogos tornam o aprendizado do passado simples divertido e memorável. Aqui estão alguns jogos que você pode jogar com seu filho para praticar esses verbos importantes.
O Jogo de Ontem: Reveze-se dizendo o que você fez ontem. "Ontem eu brinquei lá fora." "Ontem eu comi pizza." "Ontem eu vi um filme." Isso pratica o tempo passado naturalmente.
O Jogo da Corrente de Histórias: Comece uma história no tempo passado e peça ao seu filho para continuá-la. "Era uma vez, um ursinho foi passear. Ele viu uma árvore grande." Seu filho continua. "Ele subiu na árvore. Ele encontrou um pouco de mel." Continue.
O Jogo do Que Aconteceu?: Faça uma ação e depois diga o que você fez. (Pular) "Eu pulei!" (Bater palmas) "Eu bati palmas!" Então peça ao seu filho para fazer ações e dizer o que ele fez.
O Jogo da Memória: Reveze-se dizendo o que você fez, adicionando uma coisa nova a cada vez. "Eu fui ao parque." Próxima pessoa: "Eu fui ao parque e comi sorvete." Próximo: "Eu fui ao parque, comi sorvete e vi um esquilo."
O Jogo de Encontrar a Diferença: Olhe para duas imagens semelhantes e fale sobre o que era diferente no passado. "Nesta foto, o menino tinha uma camisa vermelha. Nesta foto, ele usava uma camisa azul."
A Caça ao Tempo Passado na Hora da História: Quando você lê histórias juntos, peça ao seu filho para levantar a mão toda vez que ouvir um verbo no tempo passado. "O urso caminhou pela floresta. Ele viu uma colmeia. Ele queria o mel." Isso constrói habilidades de escuta.
O Jogo da Entrevista: Finja ser um repórter perguntando sobre ontem. "O que você comeu no café da manhã?" "Eu comi cereal." "Onde você foi depois da escola?" "Eu fui ao parque."
O Jogo da Corrida Regular e Irregular: Diga um verbo base e peça ao seu filho para dizer a forma do passado o mais rápido que puder. "Brincar!" "Brincou!" "Ir!" "Foi!" "Ver!" "Viu!" Veja o quão rápido eles podem ir.
Ao usar esses exemplos, flashcards e jogos, você está ajudando seu filho a dominar os 70 verbos no passado simples mais comuns para uma criança de 6 anos de uma forma natural e agradável. Essas palavras no tempo passado se tornarão uma parte confortável de sua linguagem. Eles as usarão para contar histórias, compartilhar memórias e falar sobre tudo o que aconteceu antes de agora. Cada conversa lhes dá mais prática. Seu filho ganhará confiança ao aprender a usar as formas do passado regulares e irregulares corretamente. Quanto mais eles ouvirem e usarem o passado simples, mais naturalmente essas palavras fluirão em sua fala diária. Logo eles estarão contando longas histórias sobre o que fizeram, onde foram e o que viram, e você ouvirá sua linguagem se tornando mais rica a cada conto que eles contam.