Olá, pequeno contador de histórias! Você sabe sobre a música de fundo em um filme? Ela toca enquanto os personagens estão fazendo algo. A música define a cena. As palavras também podem ser como música de fundo! Isso é chamado de passado contínuo. Ele nos diz o que estava acontecendo no passado em um determinado momento. Era a ação de fundo. Outra coisa geralmente acontecia para interrompê-la. Hoje, vamos ouvir sessenta cenas maravilhosas de música de fundo. Nosso guia é o Maestro Rato. Maestro adora reger a música de fundo para as histórias! Ele vai nos mostrar o passado contínuo em casa, no parque, na escola e na sala de concertos. Vamos ouvir!
O Que É o Passado Contínuo? O passado contínuo é a música de fundo para uma história passada. Ele descreve uma ação que estava em andamento em um momento específico no passado. A ação estava em andamento. Estava acontecendo. Muitas vezes o usamos para definir a cena antes que outra ação a interrompa. Em casa, você diz "Eu estava jantando quando o telefone tocou". "Estava jantando" é a música de fundo. O telefone tocar interrompeu. No parque, você diz "Eu estava balançando quando meu amigo me chamou". Na escola, você diz "Nós estávamos cantando quando o diretor entrou". Na natureza, Maestro diz "O sol estava brilhando quando a nuvem o cobriu". "Maestro estava regendo quando a corda do violoncelo arrebentou!" Aprender essas frases essenciais ajuda você a contar histórias mais emocionantes e detalhadas.
Por Que Precisamos de Música de Fundo? O passado contínuo é sua ferramenta de definição de cena! Ele ajuda seus ouvidos a ouvir. Você pode imaginar o que estava acontecendo em uma história em um momento preciso. Ele ajuda sua boca a falar. Você pode contar histórias sobre o que você estava no meio de fazer. "Eu estava dormindo quando ouvi um barulho!" Ele ajuda seus olhos a ler. Você o verá em livros de histórias para criar suspense. Ele ajuda sua mão a escrever. Você pode escrever histórias com ação interessante. Usar música de fundo torna sua narrativa vívida e dramática.
Como Criamos a Música de Fundo? Criamos o passado contínuo com duas partes. Primeiro, um auxiliar do passado: "was" ou "were". Segundo, o verbo principal com "-ing". A fórmula é: was/were + verbo-ing. Use "was" para I, he, she, it. "Eu estava brincando." Use "were" para you, we, they. "Nós estávamos brincando." Esse tempo verbal geralmente combina com uma frase no passado simples para mostrar a interrupção. A palavra "when" (quando) geralmente as conecta. Maestro nos mostra. "Eu estava beliscando queijo quando o gato apareceu!" Fundo: estava beliscando. Interrupção: apareceu.
Como Você Pode Identificar a Música de Fundo? Identificar o passado contínuo é sobre ouvir o definidor de cena. Procure por "was" ou "were" seguido por um verbo terminado em "-ing". Pergunte: "Essa ação estava em andamento no passado? Estava acontecendo por um tempo?" Se sim, pode ser o passado contínuo. Além disso, geralmente vem em frases com "when" ou "while". Olhe para a história do Maestro. "Enquanto eu estava praticando, o relógio bateu meio-dia." A frase "estava praticando" define a cena em andamento. Você encontrou a música de fundo!
Vamos Consertar Algumas Músicas Fora de Tom. Às vezes, nossa música de fundo tem uma nota errada. Vamos consertá-la. Uma confusão comum é usar o passado contínuo para uma ação curta e rápida. Uma criança pode dizer "Eu estava derrubando a xícara". Se foi uma ação única e rápida, o passado simples é melhor: "Eu derrubei a xícara". Use o passado contínuo para ações mais longas e contínuas. Outra confusão é esquecer o "-ing". "Eu estava jogando" está errado. Diga "Eu estava jogando". Além disso, use "was" e "were" corretamente. "Eles was running" está errado. Diga "Eles were running".
Você Pode Ser o Regente? Você é um ótimo regente! Vamos jogar um jogo. O jogo "O Que Estava Acontecendo?". Eu vou te dar uma interrupção. Você me diz a ação de fundo. Interrupção: "A campainha tocou." Você diz: "Eu estava assistindo TV quando a campainha tocou." Ótimo! Aqui está um desafio mais difícil. Descreva uma cena de ontem usando duas ações no passado contínuo. "Os pássaros estavam cantando e o sol estava brilhando." Você está conduzindo cenas essenciais do passado contínuo.
Sua Sinfonia de 60 Frases Essenciais no Passado Contínuo. Pronto para a sinfonia? Aqui estão sessenta cenas no passado contínuo. Maestro Rato as compôs. Elas são agrupadas por onde a ação de fundo estava acontecendo.
Cenas de Fundo em Casa (15).
- Eu estava dormindo quando meu despertador tocou.
- Mamãe estava cozinhando enquanto papai estava colocando a mesa.
- Eu estava tomando meu café da manhã quando derramei meu suco.
- Minha irmã estava assistindo um desenho animado quando eu mudei o canal.
- O bebê estava chorando até que a mamãe o pegou.
- Eu estava escovando meus dentes quando a pasta de dente caiu.
- Nós estávamos limpando a casa quando os convidados chegaram.
- O cachorro estava latindo para o carteiro.
- Eu estava desenhando um desenho quando meu giz de cera quebrou.
- Papai estava lendo o jornal quando o telefone tocou.
- Eu estava procurando meus sapatos quando os encontrei embaixo da cama.
- A chuva estava caindo suavemente contra a janela.
- Eu estava ajudando minha mãe quando derrubei um prato.
- Os biscoitos estavam assando no forno.
- Nós estávamos todos rindo da piada engraçada.
Cenas de Fundo no Parque (15).
- Eu estava balançando quando meu amigo me empurrou.
- Nós estávamos brincando de pega-pega quando o sino tocou.
- As crianças estavam correndo pelo parque.
- Eu estava subindo a escada quando vi um pássaro.
- Meu amigo estava escorregando no escorregador.
- Nós estávamos construindo um castelo de areia quando veio uma onda.
- Eu estava jogando uma bola quando ela passou por cima da cerca.
- O treinador estava soprando seu apito.
- Eu estava cavando na areia quando encontrei uma concha.
- Nós estávamos compartilhando nossos lanches.
- O vento estava soprando meu cabelo.
- Eu estava esperando minha vez no balanço.
- As outras crianças estavam rindo e gritando.
- Eu estava me divertindo muito!
- O sol estava aquecendo nossas costas.
Cenas de Fundo na Escola (15).
- Eu estava escrevendo meu nome quando a ponta do meu lápis quebrou.
- A professora estava lendo uma história para a turma.
- Nós estávamos cantando uma música quando o simulado de incêndio começou.
- Eu estava colorindo dentro das linhas.
- Meu amigo estava levantando a mão para fazer uma pergunta.
- Nós estávamos ouvindo a lição.
- Eu estava cortando papel quando cortei meu dedo.
- A turma estava andando em fila para a biblioteca.
- Eu estava pensando muito na resposta.
- O relógio estava marcando na parede.
- Nós estávamos trabalhando em um projeto juntos.
- Eu estava apagando um erro que cometi.
- Os alunos estavam conversando em voz baixa.
- Eu estava orgulhoso do meu trabalho.
- Nós estávamos todos aprendendo coisas novas.
Cenas de Fundo na Natureza e Animais (15).
- O sol estava se pondo atrás das montanhas.
- Os pássaros estavam voando para o sul para o inverno.
- Uma abelha estava zumbindo em volta das flores.
- O rio estava fluindo rapidamente depois da chuva.
- Eu estava passeando com meu cachorro quando ele viu um esquilo.
- As folhas estavam caindo das árvores.
- O gato estava dormindo no local ensolarado.
- As nuvens estavam se movendo pelo céu.
- Eu estava observando as formigas carregarem comida.
- A borboleta estava pousando em uma flor.
- Estava ficando escuro lá fora.
- O sapo estava sentado em uma vitória-régia.
- Eu estava ouvindo o vento nas árvores.
- As estrelas estavam começando a aparecer.
- O mundo estava se preparando para a noite.
Trazendo Tudo Junto em uma História. O passado contínuo nos ajuda a contar uma história completa. Aqui está um conto curto usando nossas cenas: Ontem no parque, o sol estava brilhando. Os pássaros estavam cantando. Eu estava balançando no balanço. Minha mãe estava me observando de um banco. De repente, eu vi um arco-íris! Eu estava me divertindo muito.
Contando Histórias com Cenas de Fundo Vívidas. Você conseguiu! Agora você está familiarizado com o tempo verbal passado contínuo. Você sabe que ele é a música de fundo para histórias passadas. Ele mostra o que estava acontecendo durante um período de tempo. Você sabe como formá-lo com "was"/"were" e um verbo em "-ing". Você pode usá-lo para definir uma cena antes de uma interrupção. Maestro Rato está orgulhoso de sua narrativa. Agora você pode criar contos emocionantes sobre o que estava acontecendo. Suas histórias terão detalhes de fundo maravilhosos.
Aqui está o que você pode aprender com nossa sinfonia. Você saberá o que é o tempo verbal passado contínuo. Você entenderá que ele é usado para ações passadas em andamento. Você pode formar o passado contínuo corretamente. Você pode usá-lo com o passado simples para contar uma história. Você tem uma sinfonia de sessenta frases-chave no passado contínuo.
Agora, vamos fazer alguma prática da vida real! Sua missão é hoje. Conte uma história sobre o que você estava fazendo mais cedo. Diga: "Eu estava brincando com meus carros. Meu irmão estava construindo uma torre. Mamãe estava nos chamando para jantar." Você acabou de usar o passado contínuo! Continue conduzindo suas próprias sinfonias de palavras. Divirta-se, pequeno contador de histórias!