Um sapato pequeno tem um tamanho diferente de um grande. Uma doação 'sizable' pode ajudar uma instituição de caridade. As palavras “size, sizable, sizer, resize” vêm todas da mesma família. Cada palavra fala sobre o quão grande ou pequeno algo é. Mas cada uma tem um trabalho diferente em uma frase. Aprender essa família ajuda as crianças a descrever objetos e alterar dimensões. Vamos explorar essas quatro palavras juntos.
O que significa “Mesma palavra, formas diferentes”? Uma ideia central pode crescer em muitas formas de palavras. O significado permanece o mesmo no coração. Mas a palavra muda sua terminação para um novo papel. Por exemplo, “size” (tamanho) é um substantivo ou um verbo. “Sizable” (considerável) é um adjetivo. “Sizer” (medidor) é um substantivo. “Resize” (redimensionar) é um verbo. Conhecer essas quatro formas ajuda uma criança a falar sobre medições e ajustes.
Pronomes pessoais mudam sua forma Os pronomes mudam de “he” (ele) para “him” (ele) ou “his” (dele). Nossa família de palavras muda adicionando sufixos, não mudando a pessoa. Pense em “size” (tamanho) como a medida central de grandeza ou pequenez. “Sizable” (considerável) transforma essa medida em uma descrição. “Sizer” (medidor) transforma a ideia em uma ferramenta ou pessoa. “Resize” (redimensionar) adiciona “re-” para fazer a ação novamente. Cada forma responde a uma pergunta simples. Que medida? Size (tamanho). Quão grande? Sizable (considerável). Quem ou o que mede? Sizer (medidor). Que ação mudar? Resize (redimensionar).
De verbo a substantivo a adjetivo a advérbio – Uma família, muitas palavras Esta família tem substantivos, verbos e um adjetivo. Vamos começar com o substantivo “size” (tamanho). Substantivo: Que tamanho de sapato você usa? “Size” (tamanho) significa o quão grande ou pequeno algo é.
“Size” (tamanho) também pode ser um verbo. Verbo: A fábrica dimensiona as peças por comprimento. Aqui “size” (dimensionar) significa classificar ou medir por tamanho.
Em seguida, vem o adjetivo “sizable” (considerável). Adjetivo: Eles moram em uma casa 'sizable' (considerável). “Sizable” (considerável) significa razoavelmente grande.
Então temos o substantivo “sizer” (medidor). Substantivo: O “sizer” (medidor) verifica cada maçã antes de embalar. “Sizer” (medidor) significa uma ferramenta ou pessoa que mede o tamanho.
Finalmente o verbo “resize” (redimensionar). Verbo: Por favor, 'resize' (redimensione) a foto para caber na moldura. “Resize” (redimensionar) significa alterar o tamanho de algo. Esta família não tem forma adverbial comum. Podemos dizer “sizably” (consideravelmente) de “sizable” (considerável), mas isso é avançado.
Uma raiz, muitos papéis – Como as palavras crescem de ações para qualidades A palavra do inglês antigo “sise” significava uma assize ou uma quantia fixa. Dessa raiz, construímos uma família de medição. “Size” (tamanho) manteve os principais significados de substantivo e verbo. A adição de -able tornou “sizable” (grande o suficiente para ser notado). A adição de -er tornou “sizer” (a ferramenta ou pessoa que mede). A adição do prefixo “re-” tornou “resize” (redimensionar). As crianças podem ver o mesmo padrão em outras famílias. Por exemplo, “measure, measurable, measurer, remeasure” (medir, mensurável, medidor, remedir). Aprender raízes ajuda as crianças a entender dimensões e ferramentas.
Mesmo significado, trabalhos diferentes – É um verbo ou um substantivo? Observe cuidadosamente o trabalho de cada palavra. “Size” (tamanho) pode ser um substantivo ou um verbo. Exemplo de substantivo: The size (tamanho) da caixa é muito grande. Exemplo de verbo: Size (Meça) os anéis do menor para o maior.
“Sizable” (considerável) é um adjetivo. Exemplo: A 'sizable' (considerável) multidão se reuniu no parque.
“Sizer” (medidor) é um substantivo. Exemplo: O “sizer” (medidor) rejeitou maçãs muito pequenas.
“Resize” (redimensionar) é um verbo. Exemplo: 'Resize' (Redimensione) a janela para ver a imagem inteira. Cada forma tem um trabalho claro. Somente “size” (tamanho) tem dois papéis. Isso torna esta família fácil de aprender.
Adjetivos e advérbios – Quando adicionamos -ly? Podemos fazer um advérbio de “sizable” (considerável). Adicione -ly para obter “sizably” (consideravelmente). Sizable (considerável) + ly = sizably (consideravelmente) (sem alterações). Exemplo: A pilha de folhas cresceu 'sizably' (consideravelmente) depois de uma hora. Mas “sizably” (consideravelmente) é raro na fala das crianças. Para jovens aprendizes, concentre-se primeiro no adjetivo “sizable” (considerável). Ensine que “sizable” (considerável) significa grande, mas não enorme. Um lembrete simples: “Sizable” (considerável) descreve uma coisa que é bem grande.
Cuidado com as alterações de ortografia complicadas (letras duplas, y para i e muito mais) “Size” (tamanho) não tem letras duplas. Adicione -able para fazer “sizable” (considerável). Size (tamanho) → siz + able (remova o e? Sim, remova o e final). Removemos o e porque o inglês evita duas vogais seguidas. Adicione -er para fazer “sizer” (medidor). Size (tamanho) → siz + er (remova o e novamente). Adicione o prefixo “re-” para fazer “resize” (redimensionar). Re + size (tamanho) = resize (redimensionar) (sem alterações, mantenha o e). Observação: Para “resize” (redimensionar), mantemos o e porque “re-” é um prefixo. Só removemos o e ao adicionar um sufixo que começa com uma vogal. Um erro comum é escrever “sizeable” com o e. “Sizeable” e “sizable” (considerável) estão corretos. “Sizable” (considerável) é mais comum no inglês americano. Outro erro é “resize” (redimensionar) escrito “re-size” (redimensionar). O hífen não é necessário. Resize (redimensionar) é uma palavra. Outro erro é “sizer” (medidor) escrito como “sizor” (medidor). Diga “Sizer” (medidor) termina com -er, como ruler (régua) e marker (marcador).
Vamos praticar – Você pode escolher a forma certa? Tente estas frases com seu filho. Leia cada uma em voz alta. Escolha a palavra correta da família.
Que ______ é esta camiseta? Resposta: size (tamanho) (substantivo)
A família possui um ______ jardim atrás de sua casa. Resposta: sizable (considerável) (adjetivo)
O ______ classificou os parafusos por espessura. Resposta: sizer (medidor) (substantivo)
Pode ______ esta imagem para torná-la menor? Resposta: resize (redimensionar) (verbo)
Por favor, ______ os parafusos do menor para o maior. Resposta: size (tamanho) (verbo)
Uma ______ quantidade de chuva caiu na noite passada. Resposta: sizable (considerável) (adjetivo)
A máquina atua como um ______ para porcas e parafusos. Resposta: sizer (medidor) (substantivo)
Precisamos ______ a mesa para caber na sala minúscula. Resposta: resize (redimensionar) (verbo)
O ______ do elefante surpreendeu as crianças. Resposta: size (tamanho) (substantivo)
Um ______ café da manhã nos manteve cheios até o almoço. Resposta: sizable (considerável) (adjetivo)
Após a prática, faça uma pergunta ao seu filho. Esta palavra é uma medida, uma descrição de grandeza, uma ferramenta de medição ou uma ação de mudança? Essa pergunta simples ensina gramática por meio da comparação do mundo real.
Dicas para pais – Ajude seu filho a aprender famílias de palavras de uma forma divertida Use uma fita métrica para ensinar “size” (tamanho). Meça a altura do seu filho. Diga “Seu size (tamanho) está crescendo a cada ano.”
Use uma grande melancia para ensinar “sizable” (considerável). Segure-a. Diga “Esta é uma fruta 'sizable' (considerável).” Compare-a com uma uva. Diga “A uva não é 'sizable' (considerável).”
Use um brinquedo de classificação de anéis para ensinar “sizer” (medidor). Deixe seu filho organizar os anéis por tamanho. Diga “Você está usando um 'sizer' (medidor). O brinquedo é um 'sizer' (medidor).”
Use uma foto em um computador para ensinar “resize” (redimensionar). Arraste o canto de uma imagem. Diga “Veja-me 'resize' (redimensionar) esta foto.” Deixe seu filho tentar com cuidado.
Jogue “preencha a lacuna” durante os passeios de carro. Diga “Que ______ sapatos você precisa?” (size (tamanho)) Diga “Essa é uma ______ pilha de folhas.” (sizable (considerável)) Diga “O ______ na fábrica verifica cada garrafa.” (sizer (medidor)) Diga “Devemos ______ o logotipo para caber na camisa pequena.” (resize (redimensionar))
Leia uma história sobre um gigante ou uma criatura minúscula. Pergunte “Como você descreveria o tamanho do gigante?” Pergunte “O rato é 'sizable' (considerável) ou minúsculo?”
Transforme uma atividade de desenho em uma lição de palavras. Desenhe dois círculos, um pequeno e um grande. Rotule “size” (tamanho). Desenhe uma maçã grande e uma pequena fruta. Rotule “sizable” (considerável). Desenhe uma mão segurando uma ferramenta de medição. Rotule “sizer” (medidor). Desenhe uma moldura ficando menor. Rotule “resize” (redimensionar).
Quando seu filho cometer um erro, mantenha a calma. Se eles disserem “This is size big” (Este é o tamanho grande), diga “Quase. Dizemos 'sizable' (considerável). Size (tamanho) é o substantivo. Sizable (considerável) é o adjetivo para razoavelmente grande.” Se eles disserem “Resizer the photo” (Redimensione a foto), diga “Perto. Resize (Redimensione) a foto. Resizer (Medidor) seria uma ferramenta que redimensiona as coisas.”
Escreva as quatro palavras em notas adesivas. Coloque-as perto de uma régua ou uma tabela de crescimento. Cada vez que você medir algo, aponte para as palavras.
Lembre-se de que as palavras de tamanho aparecem em todos os lugares. Use-as durante o cozimento, compras e desenho. Em breve, seu filho nomeará os tamanhos corretamente. Eles chamarão uma pizza grande de 'sizable' (considerável). Eles usarão uma ferramenta 'sizer' (medidor) para projetos de arte. E eles redimensionarão um desenho muito grande. Essa é a medida de aprender uma pequena família de palavras juntos.