Olá, jovens aprendizes! Bem-vindos à nossa sala de aula de música com tema de fazenda. Hoje, conhecemos um fazendeiro e seu cão especial. Exploramos a música infantil 'Bingo'. Esta canção clássica é amada por gerações.
A música fala sobre um fazendeiro que tem um cachorro. O cachorro tem um nome engraçado. O nome é B-I-N-G-O. E o fazendeiro ama muito seu cachorro.
Vamos para a fazenda. Vamos conhecer o fazendeiro e o Bingo. Aprenderemos as palavras e bateremos palmas para as letras. Os animais da fazenda estão esperando por nós.
Qual é a rima? A música infantil 'Bingo' é uma canção folclórica inglesa clássica. Ela é cantada há centenas de anos. As crianças adoram porque podem bater palmas e soletrar ao mesmo tempo.
A música começa com um fazendeiro. O fazendeiro tem um cachorro. O nome do cachorro é Bingo. Então a música soletra o nome. B-I-N-G-O. Cada vez que a música se repete, uma letra se transforma em uma palma.
Isso torna a música interativa. As crianças batem palmas em vez de dizer as letras. No final, elas batem palmas para todas as cinco letras. Então, elas gritam o nome do cachorro no final.
Os professores adoram essa música por muitos motivos. Ela ensina a ortografia de forma divertida. Desenvolve ritmo e coordenação. Dá às crianças a chance de participar ativamente. A música é um pacote de aprendizado completo.
A letra da música infantil Vamos ler a música infantil 'Bingo' juntos. Vamos dizê-la lenta e claramente.
Havia um fazendeiro que tinha um cachorro, E Bingo era o nome dele-o. B-I-N-G-O, B-I-N-G-O, B-I-N-G-O, E Bingo era o nome dele-o.
Havia um fazendeiro que tinha um cachorro, E Bingo era o nome dele-o. (Palma)-I-N-G-O, (Palma)-I-N-G-O, (Palma)-I-N-G-O, E Bingo era o nome dele-o.
Havia um fazendeiro que tinha um cachorro, E Bingo era o nome dele-o. (Palma)-(Palma)-N-G-O, (Palma)-(Palma)-N-G-O, (Palma)-(Palma)-N-G-O, E Bingo era o nome dele-o.
A música continua dessa forma. Cada verso remove mais uma letra e adiciona uma palma. O último verso tem cinco palmas e nenhuma letra. Então, a última linha é a mesma.
Aprendendo vocabulário A música infantil 'Bingo' nos ensina muitas palavras úteis. Vamos analisar cada palavra importante.
Fazendeiro: Um fazendeiro é uma pessoa que trabalha em uma fazenda. Os fazendeiros cultivam plantações e criam animais. Eles acordam cedo e trabalham ao ar livre. O fazendeiro desta música tem um cachorro.
Cachorro: Um cachorro é um animal peludo com quatro patas. Os cachorros são animais de estimação que vivem com as pessoas. Eles latem e abanam o rabo. Este cachorro se chama Bingo.
Nome: Um nome é o que chamamos uma pessoa ou animal. Todo mundo tem um nome. O fazendeiro chama seu cachorro de Bingo. Esse é o nome especial do cachorro.
Bingo: Este é o nome do cachorro na música. Também é uma palavra divertida de soletrar. B-I-N-G-O. As pessoas às vezes gritam "Bingo!" quando ganham um jogo.
Tinha: Esta palavra significa possuía ou era dono. O fazendeiro tinha um cachorro. Significa que o cachorro pertencia ao fazendeiro. Este é o passado de ter.
Era: Este é o passado de ser. "Bingo era o nome dele-o" significa que era assim que as pessoas o chamavam. O -o no final é só para diversão na música.
Nome-o: O -o adicionado ao nome é só para cantar. Faz com que a palavra se encaixe no ritmo. Não tem nenhum significado real, mas torna a música divertida.
Pontos de fonética Agora vamos praticar alguns sons da música infantil 'Bingo'. A fonética nos ajuda a ler e dizer as palavras corretamente.
Ouça o começo de "fazendeiro". Começa com o som "f". Coloque os dentes superiores no lábio inferior. Sopre o ar para fora. Diga "f-f-f". Agora diga "fazendeiro". Sinta o ar se movendo.
Ouça o som "g" em "cachorro". Isso vem no final da palavra. É um som forte da parte de trás da garganta. Diga "g-g-g". Agora diga "cachorro". Sinta o som parar.
Ouça as letras em Bingo. B diz "buh". I diz "ih". N diz "nnn". G diz "guh". O diz "oh". Pratique cada som separadamente. Depois junte-os. B-I-N-G-O.
Ouça o som longo "o" no final de Bingo e nome-o. É o mesmo som. Diga "oh-oh-oh". Agora diga "Bing-oh". Agora diga "nome-oh". Este som está em muitas palavras em inglês.
Ouça o som "th" em "the". Coloque a língua entre os dentes. Sopre o ar para fora. Diga "th-th-th". Agora diga "the". Sinta o ar ao redor da língua.
Padrões de gramática A música infantil 'Bingo' nos ensina algumas gramáticas úteis. Gramática é como organizamos as palavras nas frases.
Vemos o passado. "Havia um fazendeiro" usa o passado de "ser". "Tinha um cachorro" usa o passado de "ter". A música conta uma história que aconteceu antes.
Vemos o padrão "Havia...". Esta é uma maneira comum de apresentar uma nova pessoa ou coisa em uma história. Significa que algo existiu no passado. Havia um fazendeiro. Havia um cachorro.
Vemos o possessivo. "Seu nome" significa o nome pertencente a ele. A palavra "seu" mostra que Bingo pertence ao fazendeiro. O cachorro é o cachorro do fazendeiro.
Vemos a conjunção "e". Esta palavra conecta ideias. O fazendeiro tinha um cachorro, e Bingo era o nome dele. "E" junta as duas partes da frase.
Vemos o artigo "um". Um fazendeiro, um cachorro. "Um" é usado antes de palavras que começam com sons de consoantes. Significa um, mas não um específico.
Atividades de aprendizado Vamos fazer algumas atividades divertidas com a música infantil 'Bingo'. Elas nos ajudam a lembrar as palavras e a aproveitar a música.
Atividade 1: Fantoche do cachorro Bingo Faça um fantoche de cachorro simples. Use um saco de papel marrom ou uma meia. Adicione olhos e um nariz. Desenhe manchas no cachorro. Dê a ele uma etiqueta com o nome BINGO. Use o fantoche enquanto canta a música. O fantoche pode latir quando a música termina.
Atividade 2: Cartões de letras Faça cinco cartões grandes. Cada cartão tem uma letra de BINGO. B, I, N, G, O. Segure os cartões enquanto canta. Quando uma letra se transforma em uma palma, coloque aquele cartão para baixo. As crianças batem palmas em vez de ver a letra.
Atividade 3: Artesanato de chapéu de fazendeiro Faça chapéus de fazendeiro simples de papel. Use papel amarelo ou marrom. Dobre-o em forma de chapéu. Adicione uma aba. As crianças usam os chapéus enquanto cantam. Elas se tornam o fazendeiro na música.
Atividade 4: Prática de palmas Pratique ritmos de palmas sem a música primeiro. Bata palmas uma vez, depois faça uma pausa. Bata palmas duas vezes, depois faça uma pausa. Sinta-se confortável com o ritmo. Depois adicione a música. Bater palmas ajuda a desenvolver coordenação e tempo.
Materiais imprimíveis Poderemos fazer materiais imprimíveis para a música infantil 'Bingo'. Estas são folhas para imprimir em casa ou na sala de aula.
Folha de letras Imprima todas as palavras da música em uma página. Use letras grandes e claras. Adicione uma imagem de um fazendeiro e seu cachorro no topo. As crianças acompanham enquanto a turma canta. Isso desenvolve habilidades de leitura.
Página para colorir do cachorro Bingo Desenhe um contorno simples de um cachorro. Escreva BINGO na coleira ou na lateral do cachorro. As crianças colorem o cachorro. Elas podem adicionar manchas. Elas praticam a escrita das letras B-I-N-G-O na parte inferior.
Cartões de memória de letras Faça cartões para cada letra em BINGO. Faça vários conjuntos. Faça também cartões com símbolos de palmas. As crianças os organizam em ordem. Elas substituem as letras por cartões de palmas à medida que a música avança.
Folha de prática de ortografia Imprima a palavra BINGO em letras pontilhadas grandes. As crianças traçam as letras. Depois, elas tentam escrever a palavra sozinhas. Abaixo, elas desenham uma imagem do cachorro.
Combinação de animais da fazenda Desenhe imagens de animais da fazenda. Vaca, porco, cavalo, ovelha, galinha. Desenhe também um cachorro. As crianças encontram o cachorro e dizem "Bingo!" Isso se conecta ao tema da música.
Jogos educativos Os jogos tornam o aprendizado com a música infantil 'Bingo' ainda mais divertido. Aqui estão alguns jogos para jogar.
Jogo 1: Caça às letras do Bingo Esconda os cinco cartões de letras pela sala. B, I, N, G, O. As crianças procuram por eles. Quando encontram todos os cinco, elas os colocam em ordem. Então, todos cantam a música juntos.
Jogo 2: Bater palmas e passar Sente-se em um círculo. Dê a uma criança um pequeno cachorro de pelúcia. Cante a música. Quando a música chega a uma parte de bater palmas, passe o cachorro para a próxima pessoa. As palmas marcam o ritmo da passagem. Isso constrói trabalho em equipe e ritmo.
Jogo 3: Desafio de soletração de nomes Use a melodia de Bingo para soletrar outros nomes. Experimente nomes com três, quatro ou cinco letras. Max é M-A-X. Anna é A-N-N-A. Tom é T-O-M. Isso mostra como o padrão da música pode mudar para nomes diferentes.
Jogo 4: Bingo diz Jogue como "Simon diz", mas com Bingo. Bingo diz toque no seu nariz. Bingo diz bata palmas. Bingo diz soletre seu nome. Se o líder não disser "Bingo diz", as crianças não fazem a ação.
Jogo 5: Fazendeiro, fazendeiro, Bingo Jogue como "Pato, pato, ganso". As crianças sentam-se em um círculo. Uma criança anda por aí batendo na cabeça dizendo "fazendeiro, fazendeiro, fazendeiro". Quando ela toca em alguém e diz "Bingo", essa criança pula e a persegue ao redor do círculo.
Jogo 6: Combinação de sons de letras Faça cartões com imagens de coisas que começam com B, I, N, G, O. B para bola, I para iglu, N para ninho, G para menina, O para polvo. As crianças combinam os cartões de imagem com os cartões de letras. Isso desenvolve habilidades de fonética.
Jogo 7: Jogo da memória do Bingo Faça pares de cartões. Um cartão tem uma letra. Um cartão tem uma imagem começando com aquela letra. B com bola, I com iglu. Coloque todos os cartões virados para baixo. Os jogadores se revezam virando dois cartões. Se eles combinarem, eles ficam com o par.
Jogo 8: Contagem de ossos de cachorro Faça formas de ossos de cachorro de papel. Escreva números neles. Esconda-os pela sala. As crianças encontram os ossos e os contam. Bingo, o cachorro, adora ossos.
Jogo 9: Quebra-cabeça da música Bingo Imprima a letra e corte-a em linhas separadas. Misture as linhas. As crianças as colocam na ordem correta da música. Isso desenvolve habilidades de leitura e sequenciamento.
Jogo 10: Sons de animais da fazenda Pratique os sons dos animais da fazenda. A vaca diz mu. O porco diz oinc. A ovelha diz bé. O cavalo diz relincha. A galinha diz có-có. O cachorro diz au-au. Quando as crianças ouvem "cachorro", elas dizem "Bingo!"
Jogo 11: Dança congelada do Bingo Toque a música do Bingo. As crianças dançam como animais da fazenda. Quando a música para, elas congelam. O último a congelar senta. Continue até que um vencedor permaneça.
Jogo 12: Apagar letras Escreva BINGO no quadro. Cante a música. Cada vez que uma letra se transforma em uma palma, apague aquela letra. No final, todas as letras se foram e as crianças batem palmas cinco vezes.
Jogo 13: Quebra-cabeça de palitos de artesanato Bingo Escreva cada letra de BINGO em um palito de artesanato separado. Misture-os. As crianças os colocam em ordem para soletrar BINGO. Isso desenvolve habilidades motoras finas e ortografia.
Jogo 14: Passar a letra Sente-se em um círculo com cartões de letras. Toque a música. Passe os cartões de letras. Quando a música parar, a criança que estiver segurando uma letra deve dizer seu nome e som.
Jogo 15: Hora da história do Bingo Invente uma história sobre Bingo, o cachorro. Onde ele mora? O que ele gosta de fazer? Quem são seus amigos? As crianças adicionam ideias à história.
Jogo 16: Prática de formação de letras Dê às crianças massa de modelar. Elas a moldam nas letras B, I, N, G, O. Isso desenvolve habilidades motoras finas e reconhecimento de letras.
Jogo 17: Página para colorir do Bingo Imprima uma letra B grande para as crianças colorirem. Depois I, depois N, depois G, depois O. Junte-as para soletrar BINGO na parede.
Jogo 18: Karaokê da música Bingo Cante a música do Bingo sem música gravada. Revezem-se sendo o líder. O líder aponta para os cartões de letras enquanto todos cantam. Isso constrói confiança.
Jogo 19: Caça às letras em livros Procure nos livros as letras B, I, N, G, O. Conte quantas de cada letra as crianças conseguem encontrar. Isso desenvolve o reconhecimento de letras na impressão.
Jogo 20: Música de ação do Bingo Adicione ações à música. Para "fazendeiro", finja segurar uma enxada. Para "cachorro", abane a cauda. Para cada letra, faça um movimento diferente. Isso constrói coordenação e memória.
Jogo 21: Jogo do alfabeto Bingo Use a melodia do Bingo para soletrar outras palavras. Experimente C-A-T, C-A-C-H-O-R-R-O, P-E-I-X-E. Isso mostra como o padrão funciona para qualquer palavra de três ou quatro letras.
Jogo 22: Jogo de arremesso de saco de feijão Bingo Coloque cartões de letras no chão. As crianças jogam um saco de feijão em um cartão. Elas devem dizer o nome e o som da letra antes de pegar o saco de feijão.
Jogo 23: Corrida de revezamento Bingo Divida-se em equipes. Coloque cartões de letras em uma extremidade. Os jogadores correm, pegam um cartão de letra e o trazem de volta para soletrar BINGO em ordem. A primeira equipe a soletrar corretamente vence.
Jogo 24: Escrita sensorial Bingo Coloque areia ou sal em uma bandeja. As crianças praticam a escrita das letras B, I, N, G, O com os dedos. Isso desenvolve o aprendizado tátil.
Jogo 25: Coroas Bingo Faça coroas de papel com uma letra cada. Cinco crianças usam as coroas para soletrar BINGO. Elas ficam em ordem enquanto a turma canta. Quando uma letra se transforma em uma palma, aquela criança se senta.
A música infantil 'Bingo' é muito mais do que uma música simples. Ela ensina a ortografia por meio da repetição. Desenvolve o ritmo por meio de palmas. Apresenta o vocabulário da fazenda. Dá às crianças a chance de participar ativamente.
Toda vez que as crianças cantam esta música, elas praticam as letras B-I-N-G-O. Elas aprendem que as palavras são feitas de letras. Elas sentem a alegria da música e do movimento juntos.
O fazendeiro e seu cachorro Bingo dão as boas-vindas a todos para cantar junto. O cachorro abana o rabo enquanto as crianças batem palmas e soletram. Esta música feliz ficará nas memórias por muito tempo.
Continue cantando e batendo palmas. Continue aprendendo novas letras e palavras. O inglês é divertido quando aprendemos com músicas e jogos.
Feliz canto, a todos