Olá a todos! Hoje, vamos analisar um ovo muito famoso. Ele senta em muros. Ele tem grandes quedas. Ele é Humpty Dumpty. E exploramos a letra da música do Humpty juntos.
Essa rima é muito antiga. As crianças a cantam há centenas de anos. As palavras são simples. A história é curta. Mas há muito a aprender com essas poucas linhas.
Como professor, volto a essa rima repetidas vezes. Ela ensina vocabulário. Ela ensina gramática. Ela ensina sons. Ela ensina a estrutura da história. Tudo em apenas quatro linhas. Vamos descobrir a letra da música do Humpty juntos.
O Que é a Rima Humpty Dumpty? A rima Humpty Dumpty é um clássico infantil. Ela conta a história de um personagem em forma de ovo. Ele senta em um muro. Ele cai. Ninguém consegue juntá-lo novamente.
A rima apareceu pela primeira vez impressa há muito tempo. Mas provavelmente foi cantada por muitos anos antes disso. Ninguém sabe exatamente quem a escreveu. Ela simplesmente existia. As pessoas a transmitiam. As crianças a aprendiam com os pais. Os pais a aprendiam com seus pais.
Hoje, crianças de todo o mundo conhecem essa rima. Elas conhecem a melodia. Elas conhecem as palavras. Elas conhecem a história triste, mas engraçada, do ovo que quebrou.
O personagem Humpty Dumpty aparece em muitos livros e programas. Ele geralmente é desenhado como um ovo com roupas. Às vezes, ele tem uma gravata borboleta. Às vezes, ele tem um chapéu. As crianças o reconhecem imediatamente.
A Letra da Canção Infantil Vamos analisar a letra da música do Humpty. Vou escrevê-la claramente.
Humpty Dumpty sentou em um muro. Humpty Dumpty teve uma grande queda. Todos os cavalos do rei e todos os homens do rei Não conseguiram juntar Humpty novamente.
Essas são as palavras tradicionais. Algumas versões adicionam versos extras. Mas essa é a principal. Essa é a que a maioria das crianças conhece.
A rima tem quatro linhas. As duas primeiras linhas rimam. Muro e queda soam semelhantes. As duas últimas linhas também rimam. Homens e novamente? Em alguns sotaques, elas rimam. Em outros, são próximas o suficiente.
As palavras contam uma história completa. Há um personagem. Há uma ação. Há um problema. Há uma solução fracassada. Essa é uma história em apenas quatro linhas.
Aprender Vocabulário com a Letra A letra da música do Humpty ensina muitas palavras úteis.
Humpty Dumpty é um nome. É um nome bobo. As crianças adoram dizê-lo. A palavra não tem significado em inglês. Mas ensina que os nomes podem ser divertidos. Os nomes podem ser brincalhões.
Sentou é o passado de sentar. Humpty estava sentado no muro. Essa é uma palavra útil. As crianças sentam todos os dias. Elas podem conectar a palavra à sua própria experiência.
Em é uma preposição. Ela mostra a posição. Humpty sentou no muro, não embaixo dele ou ao lado dele. As preposições são pequenas, mas importantes. Elas nos dizem onde as coisas estão.
Muro é uma estrutura. Muros estão em casas. Muros também estão do lado de fora. As crianças sabem o que são muros. Elas podem apontar para um. Elas entendem por que sentar em um muro pode ser perigoso.
Teve é o passado de ter. Humpty teve uma queda. Isso significa que a queda aconteceu com ele. Teve é uma palavra muito comum em inglês. As crianças a usam o tempo todo.
Grande significa grande ou muito. Uma grande queda é uma queda grande. Essa palavra é útil para muitas coisas. Um grande dia. Um grande brinquedo. Um grande amigo.
Queda significa cair. Pode ser um substantivo ou um verbo. Nessa rima, é um substantivo. A queda aconteceu. As crianças caem às vezes. Elas entendem essa palavra de suas próprias vidas.
Todos significa todos. Todos os cavalos do rei significa todos os cavalos que o rei tinha. Todos é uma palavra útil para falar sobre grupos.
Rei é um governante. Um rei lidera um país. As crianças aprendem sobre reis em histórias. Reis usam coroas. Reis vivem em castelos. Essa rima introduz essa ideia.
Cavalos são animais. O rei tem muitos cavalos. As crianças adoram animais. Elas gostam de falar sobre cavalos. Elas podem fazer sons de cavalos. Elas podem fingir montar.
Homens são pessoas. Os homens do rei são seus ajudantes. Eles são fortes. Eles são importantes. Eles tentam consertar Humpty.
Não conseguiram significa não puderam. Mostra que algo era impossível. Os homens tentaram, mas não conseguiram consertar Humpty. Essa palavra ensina sobre capacidade e impossibilidade.
Juntar significa consertar algo quebrado. Quando um brinquedo quebra, tentamos juntá-lo. As crianças entendem isso de sua própria experiência.
Novamente significa mais uma vez. Juntar novamente significa fazer como era antes. Essa palavra é útil para muitas situações. Faça de novo. Diga de novo. Brinque de novo.
Essas palavras são simples, mas poderosas. As crianças podem usá-las todos os dias. Elas podem falar sobre sentar. Elas podem falar sobre cair. Elas podem falar sobre consertar coisas.
Pontos de Fonética na Letra Agora, vamos analisar os sons na letra da música do Humpty. A fonética ajuda as crianças a ler.
O Som "U" em Humpty Dumpty Observe Humpty e Dumpty. Ambos têm o som curto de u. Esse é o som em cup e sun. Diga comigo: uh. Humpty. Dumpty. As crianças podem sentir esse som em suas bocas. É curto e rápido.
O Som "AT" em Sentou Sentou tem o som at. Esse é o mesmo som em cat, hat e bat. Diga: at. Sentou. As crianças podem aprender muitas palavras com esse padrão. Sentou, cat, mat, fat. Elas são fáceis de ler.
O Som "ALL" em Muro e Queda Muro e queda terminam com all. Esse é o mesmo som em ball e tall. Diga: all. Muro. Queda. Ball. Tall. Esse é um padrão de som comum em inglês.
O Som "ING" em Rei Rei tem o som ing. Esse é o mesmo som em ring e sing. Diga: ing. Rei. Esse som aparece em muitas palavras. Running, jumping, playing. As crianças aprendem que ing mostra a ação acontecendo agora.
O Som "OR" em Cavalos Cavalos tem o som or. Esse é o mesmo em for e more. Diga: or. Cavalos. É diferente do som curto de o em hot. As crianças aprendem a ouvir a diferença.
O Som "EN" em Homens Homens tem o som curto de e. Esse é o mesmo em ten e pen. Diga: en. Homens. É diferente de man. Isso ajuda as crianças a ouvir pequenas diferenças de som.
O Som "AIN" em Novamente Novamente termina com ain. Esse é o mesmo em rain e train. Diga: ain. Novamente. Mas cuidado. O g é suave. Dizemos uh-gen, não uh-gain com um g forte. O inglês tem muitas palavras assim.
Padrões de Gramática na Letra A letra da música do Humpty ensina gramática também.
Verbos no Passado A rima usa o passado em toda parte. Sentou é o passado de sentar. Teve é o passado de ter. Não conseguiram é o passado de não poder. Isso mostra às crianças que usamos palavras diferentes para coisas que já aconteceram.
Poderemos praticar esse padrão. Hoje eu sento. Ontem eu sentei. Hoje eu tenho uma maçã. Ontem eu tive uma maçã. Hoje eu posso correr. Ontem eu pude correr. Isso é simples e útil.
Forma Possessiva A rima diz os cavalos do rei e os homens do rei. O 's mostra a posse. Os cavalos pertencem ao rei. Os homens pertencem ao rei. Essa é a forma possessiva.
Poderemos praticar isso. O brinquedo da menina. O livro do menino. A comida do gato. O 's mostra quem possui o quê. As crianças aprendem esse padrão cedo.
Forma Negativa A rima usa não conseguiram. Isso é uma negativa. Significa não possível. Isso ensina às crianças como fazer negativas. Pode se torna não pode. Puder se torna não puder. Vai se torna não vai. Esses são padrões importantes.
Frases Verbais A rima usa juntar. Essa é uma frase verbal. Duas palavras juntas significam uma coisa. O inglês tem muitos desses. Pegar. Sentar. Comer tudo. As crianças aprendem que, às vezes, as palavras funcionam em pares.
Artigos A rima usa a em uma grande queda. A é um artigo. Ele introduz um substantivo. Uma queda. Um muro. Um rei. Os artigos são pequenos, mas importantes. Eles nos dizem que um substantivo está chegando.
Atividades de Aprendizagem para a Música Aqui estão atividades para usar com a letra da música do Humpty.
Atividade 1: Encene a Rima As crianças fingem ser Humpty Dumpty. Elas sentam em algo seguro, como uma cadeira. Elas caem cuidadosamente em travesseiros macios. Outras crianças são os cavalos e homens do rei. Eles tentam juntar Humpty novamente. Isso é ativo e divertido.
Atividade 2: Desenhe Humpty Dumpty Dê às crianças papel e giz de cera. Peça a elas que desenhem Humpty Dumpty. Ele é apenas um ovo? Ele tem roupas? Como é o rosto dele? Depois de desenhar, as crianças podem contar sua própria versão da história.
Atividade 3: Faça um Ovo Humpty Pegue um ovo de verdade. Deixe as crianças desenharem um rosto nele com canetas hidrográficas. Esse é Humpty. Coloque-o em um pequeno muro feito de blocos. Empurre-o suavemente. Ele quebra. Isso mostra por que os homens do rei não conseguiram consertá-lo.
Atividade 4: Conserte o Quebra-cabeça Humpty Recorte formas de ovo de papel. Quebre-as em duas ou três partes. Dê às crianças as peças. Peça a elas que juntem Humpty novamente. Esse é um jogo de quebra-cabeça. Ele usa a ideia da rima.
Atividade 5: Caça-palavras com Rima Peça às crianças que encontrem palavras que rimem com palavras da rima. O que rima com muro? Bola, alta, chamada. O que rima com queda? Todos, pequenos, salão. Isso constrói a consciência fonêmica.
Atividade 6: Ordem da História Tenha cartões de imagem da história. Misture-os. As crianças os colocam na ordem correta. Primeiro, Humpty senta. Então, ele cai. Então, os cavalos e os homens vêm. Então, eles não conseguem consertá-lo. Isso ensina a estrutura da história.
Materiais Imprimíveis para a Música Aqui estão materiais que os professores podem fazer.
Flashcards Faça cartões com imagens. Um cartão mostra Humpty no muro. Um mostra ele caindo. Um mostra os cavalos do rei. Um mostra os homens do rei. No verso, escreva as palavras. As crianças combinam imagens com palavras.
Mini Livro Dobre o papel para fazer um livro pequeno. Cada página tem uma linha da rima. As crianças desenham as imagens. Agora, elas têm seu próprio livro Humpty Dumpty. Elas podem lê-lo para os membros da família.
Cartões de Palavras Escreva cada palavra do vocabulário em um cartão. Humpty, Dumpty, sentou, muro, grande, queda, rei, cavalos, homens. As crianças as organizam em ordem. Elas combinam palavras com imagens. Elas tentam fazer frases.
Páginas para Colorir Imprima imagens simples da rima. As crianças colorem Humpty Dumpty. Elas colorem o muro. Elas colorem os cavalos. Colorir ajuda a focar. Permite tempo para falar sobre a história.
Peças de Quebra-cabeça Faça uma imagem grande de Humpty Dumpty. Corte-a em peças de quebra-cabeça. As crianças a juntam novamente. Isso se conecta ao tema da história. Ele constrói habilidades de resolução de problemas.
Jogos Educacionais para a Música Os jogos tornam o aprendizado divertido. Aqui estão alguns jogos.
Jogo 1: Humpty Diz Isso é como o Mestre Mandou. O líder diz Humpty diz sente no muro. As crianças fingem sentar. Se o líder apenas disser Sente no muro sem Humpty diz, as crianças não devem se mover. Isso ensina a ouvir.
Jogo 2: Queda ou Não Queda O líder diz coisas diferentes. Humpty sentou em uma cadeira. As crianças decidem. Isso é seguro? Ele vai cair? Humpty sentou no chão. Seguro ou não seguro? Isso ensina a consciência de segurança.
Jogo 3: Junte Humpty Revezamento Divida em equipes. Dê a cada equipe um Humpty de papel cortado em pedaços. Ao sinal, uma criança de cada equipe corre para colocar uma peça no lugar. A próxima criança corre para adicionar outra peça. A primeira equipe a completar Humpty vence.
Jogo 4: Bola de Rima Sente-se em um círculo. Diga uma palavra da rima. Jogue uma bola macia para uma criança. Essa criança diz uma palavra que rima. Então, ela joga para outra criança com uma palavra nova. Isso constrói o pensamento rápido sobre os sons.
Jogo 5: Combinação de Memória Faça dois conjuntos de cartões. Um conjunto tem imagens. Um conjunto tem palavras. Coloque-os virados para baixo. As crianças viram dois cartões. Elas tentam combinar a imagem com a palavra correta. Isso constrói o reconhecimento de palavras.
Jogo 6: O Que Está Faltando? Coloque vários cartões de imagem em uma bandeja. Deixe as crianças olharem. Cubra a bandeja. Remova um cartão. Descubra. Pergunte O que está faltando? As crianças adivinham. Isso constrói a observação e o vocabulário.
A letra da música do Humpty é simples, mas poderosa. Ela conta uma história completa em apenas quatro linhas. Ela ensina vocabulário, sons e gramática. Ela dá às crianças um personagem para amar e lembrar.
Cada vez que as crianças cantam essa rima, elas praticam inglês. Elas praticam a pronúncia. Elas praticam padrões de frases. Elas praticam a narração de histórias. Tudo isso enquanto se divertem com um ovo bobo.
Os professores podem usar essa rima de muitas maneiras. Cantem juntos. Encenem. Desenhem imagens. Joguem. Cada atividade reforça o aprendizado. Cada atividade faz com que as palavras grudem.
Os pais também podem cantá-la em casa. No carro. Na hora do banho. Antes de dormir. A rima se torna parte da vida diária. As crianças aprendem sem nem tentar.
Então, vamos continuar cantando sobre Humpty Dumpty. Vamos continuar aprendendo com sua história. Ele está ensinando inglês há centenas de anos. Ele continuará ensinando por muitos mais. Feliz canto, a todos!