Olá, jovem construtor de frases! Você conhece palavras. Você sabe sobre substantivos e verbos. Mas para construir uma frase forte e clara, você precisa de mais ferramentas. Você precisa dos pequenos ajudantes. As palavras pequenas, mas poderosas, que conectam, indicam e adicionam tempo. Estes são os outros conceitos-chave. Eles são a cola, os sinais e os relógios para suas frases. Hoje, vamos abrir uma caixa de ferramentas mágica cheia de oitenta desses ajudantes essenciais! Nosso guia é Ollie, o Mestre das Ferramentas. Ele tem uma grande sacola de ferramentas de palavras. Ele nos mostrará como usá-las em casa, no parque, na escola e ao ar livre. Vamos construir!
O que são esses outros conceitos-chave? Imagine uma frase como uma casa na árvore que você está construindo. Substantivos e verbos são as grandes tábuas de madeira. Mas você também precisa de pregos, cola e tinta. Estes são os "outros conceitos-chave". São palavras pequenas com grandes tarefas. As preposições dizem onde ou quando (como 'em', 'em', 'no'). As conjunções são palavras de cola (como 'e', 'mas', 'ou'). Os artigos são palavras de indicação (como 'um', 'uma', 'o'). Os pronomes substituem nomes (como 'ele', 'ela', 'isso'). Compreender essas ferramentas torna você um mestre construtor. "A caixa de ferramentas de Ollie contém oitenta outros conceitos-chave essenciais para você aprender."
Por que essas pequenas ferramentas são tão importantes? Essas pequenas palavras são o segredo para falar e escrever de forma suave e clara. Elas ajudam seus ouvidos a ouvir. Você pode seguir instruções. "Coloque o livro na mesa." A palavra 'em' é uma ferramenta-chave. Elas ajudam sua boca a falar. Você pode conectar suas ideias. "Eu tenho um cachorro e um gato." Elas ajudam seus olhos a ler. Você voará pelos livros quando souber essas pequenas palavras comuns. Elas ajudam sua mão a escrever. Suas frases soarão perfeitas. Usar essas ferramentas faz com que sua linguagem funcione perfeitamente.
Quais ferramentas estão na caixa de ferramentas? Vamos abrir a sacola de Ollie e olhar os principais tipos de ferramentas.
Preposições: Estas são palavras de lugar e tempo. Elas mostram onde ou quando. 'em', 'em', 'no', 'sob', 'sobre', 'antes', 'depois'. "A bola está sob a mesa." "Nós comemos depois da escola."
Conjunções: Estas são palavras de conexão. Elas unem palavras ou ideias. 'e', 'mas', 'ou', 'então', 'porque'. "Eu gosto de maçãs e bananas." "Está ensolarado, então vamos sair."
Artigos: Estas são palavras de indicação. Elas apontam para um substantivo. 'um', 'uma', 'o'. "Um cachorro latiu." "O cachorro é grande."
Pronomens: Estas são palavras de substituição. Elas substituem um substantivo. 'Eu', 'você', 'ele', 'ela', 'isso', 'nós', 'eles'. "Sara está aqui. Ela está feliz."
Tempos verbais (básicos): Estes nos dizem sobre o tempo. Passado, presente, futuro. "Eu ando." (Agora). "Eu andei." (Antes). "Eu andarei." (Depois).
Sinônimos e antônimos: Estes são amigos e opostos de palavras. 'Grande' e 'largo' são sinônimos. 'Grande' e 'pequeno' são antônimos.
Como você pode encontrar e usar cada ferramenta? Cada ferramenta tem um trabalho especial. Aqui está como identificá-las e usá-las.
Para preposições: Pergunte "Onde?" ou "Quando?". "O gato está onde? no tapete." "Nós vamos quando? depois do almoço."
Para conjunções: Procure a cola. Está adicionando? Use 'e'. "Eu tenho leite e biscoitos." Está mostrando uma diferença? Use 'mas'. "Eu sou pequeno, mas forte."
Para artigos: É a primeira vez que você fala sobre algo? Use 'um' ou 'uma'. "Eu vejo um pássaro." Você está falando sobre um específico que você conhece? Use 'o'. "O pássaro é vermelho."
Para pronomes: Você vê um nome usado novamente? Substitua-o! "Tom tem uma bicicleta. Ele anda nela."
Para tempos verbais: Ouça a palavra de tempo. 'Ontem' significa passado. "Eu brinquei." 'Hoje' significa agora. "Eu brinco." 'Amanhã' significa futuro. "Eu brincarei."
Ollie nos mostra. "Eu procurei minha meia embaixo da cama, mas não consegui encontrá-la." As ferramentas são: 'para' (preposição), 'sob' (preposição), 'mas' (conjunção). Veja como elas funcionam juntas?
Vamos construir com as ferramentas: Fórmulas simples. Usar essas ferramentas é fácil. Siga esses padrões simples.
Preposições: [Coisa] + [Preposição] + [Outra Coisa]. "O livro está na prateleira." "Nós brincamos depois da escola."
Conjunções: [Ideia 1] + [Conjunção] + [Ideia 2]. "Eu corri, mas estava atrasado." "Você quer suco ou leite?"
Artigos: [Artigo] + [Substantivo]. "Um gato sentou no tapete."
Pronomens: Use-os em vez de repetir um nome. "Mamãe está cozinhando. Ela está fazendo sopa."
Tempos verbais: [Sujeito] + [Verbo no presente/passado/futuro]. "Eu ando. Eu andei. Eu andarei."
Vamos consertar algumas construções instáveis. Às vezes, escolhemos a ferramenta errada. Vamos consertá-la.
Misturando 'em', 'em', 'no'. "Eu estou na escola." (Você está dentro do prédio). "Eu estou na escola." (Você está naquele lugar). "O livro está na mesa." (Tocando no topo).
Esquecendo o artigo. "Eu quero maçã." Isso soa estranho. Diga "Eu quero uma maçã." ou "Eu quero a maçã."
Usando 'e' demais. "Eu levantei e escovei meus dentes e comi o café da manhã." Isso é irregular. Tente: "Eu levantei, escovei meus dentes e comi o café da manhã."
Usando o pronome errado. "Eu e Sam fomos ao parque." Tente: "Sam e eu fomos ao parque."
Você pode ser um mestre construtor? Você está indo muito bem! Vamos brincar de "Encontre a ferramenta". Eu direi uma frase. Você encontra uma preposição. "O cachorro dormiu na cama aconchegante." (A preposição é 'na'). Bom! Agora, conecte essas ideias: "Eu gosto de futebol. Eu gosto de tênis." Use uma conjunção. "Eu gosto de futebol e tênis." Perfeito! Aqui está uma tarefa mais difícil. Olhe ao redor. Diga uma frase com uma preposição ('em', 'sob', 'no') e uma frase com uma conjunção ('e', 'mas').
A caixa de ferramentas de Ollie: 80 exemplos de conceitos-chave essenciais. Pronto para ver todas as ferramentas? Aqui estão oitenta exemplos essenciais. Ollie os classificou por tipo. Use-os para tornar suas frases fortes e claras.
Ferramentas de lugar e tempo de preposição (20). em a caixa em a cadeira no parque sob a mesa sobre a cerca com meu amigo para a loja da escola antes do jantar depois da aula durante o filme entre as árvores próximo a mim atrás da porta frente da casa perto do rio através da rua subindo a colina descendo o escorregador alredor do mundo
Ferramentas de conexão de conjunção (20). e mas ou então porque se quando antes depois enquanto até porque como para nem ainda ou seja nem nem não só mas também tanto e
Ferramentas de indicação de artigo (6). um uma o (um livro, uma maçã, o sol) (um cachorro, um ovo, a porta) (um brinquedo, um guarda-chuva, o professor)
Ferramentas de substituição de pronome (12). Eu você ele ela isto nós eles me você ele ela eles
Ferramentas básicas de tempo verbal (12). Eu ando. (Agora) Eu andei. (Antes) Eu andarei. (Depois) Ele corre. (Agora) Ele correu. (Antes) Ele correrá. (Depois) Nós comemos. (Agora) Nós comemos. (Antes) Nós comeremos. (Depois) Eles brincam. (Agora) Eles brincaram. (Antes) Eles brincarão. (Depois)
Ferramentas de palavras sinônimas e antônimas (10). grande / largo (sinônimo) grande / pequeno (antônimo) feliz / contente (sinônimo) feliz / triste (antônimo) rápido / ligeiro (sinônimo) rápido / lento (antônimo) cansado / sonolento (sinônimo) cansado / acordado (antônimo) quente / morno (sinônimo) quente / frio (antônimo)
Sua caixa de ferramentas de frases agora está cheia! Você conseguiu! Você explorou toda a caixa de ferramentas. Agora você conhece os outros conceitos-chave. Você sabe que as preposições mostram onde e quando. As conjunções unem ideias. Os artigos indicam. Os pronomes substituem nomes. Os tempos verbais mostram o tempo. Sinônimos e antônimos são amigos de palavras. Ollie, o Mestre das Ferramentas, está muito orgulhoso. Você tem oitenta outros conceitos-chave essenciais para usar. Suas frases serão claras, conectadas e cheias de detalhes. Você é um mestre construtor de linguagem.
Aqui está o que você pode aprender com nossa visita à caixa de ferramentas. Você saberá o que são preposições, conjunções, artigos e pronomes. Você saberá como usar os tempos verbais básicos. Você saberá sobre sinônimos e antônimos. Você pode encontrar e usar essas pequenas, mas poderosas, ferramentas de palavras. Você tem uma lista de oitenta exemplos para praticar.
Agora, vamos fazer alguma prática da vida real! Sua missão é hoje. Seja um coletor de ferramentas. Em seu quarto, encontre três coisas. Descreva-as usando uma preposição e um artigo. Diga a alguém: "Eu vejo o livro na prateleira. Eu vejo um brinquedo embaixo da cama. Eu vejo o quadro na parede." Ótima construção! Continue usando todas as suas ferramentas de palavras.