Olá a todos! Hoje vamos conhecer um personagem muito famoso. Ele é um ovo. Ele senta em um muro. Ele tem uma grande queda. Seu nome é Humpty Dumpty.
Essa cantiga é muito antiga. Crianças do mundo inteiro a conhecem. Elas adoram a história. Elas adoram o ritmo. Elas adoram dizer as palavras engraçadas.
Como professora, acho essa rima muito útil. Ela ajuda com muitas habilidades. Podemos aprender palavras novas. Podemos praticar sons. Podemos falar sobre histórias. Vamos explorar o mundo de Humpty Dumpty juntos.
O que é a rima Humpty Dumpty? Esta é uma cantiga muito curta. Ela conta uma história simples. Mas é uma história com um mistério. Vamos olhar para as palavras primeiro.
A rima é assim:
Humpty Dumpty sentou-se em um muro. Humpty Dumpty teve uma grande queda. Todos os cavalos do rei e todos os homens do rei Não conseguiram juntar Humpty novamente.
Esta é a história toda. Tem apenas quatro linhas. Mas as crianças adoram dizê-la de novo e de novo. As palavras são divertidas de dizer. A história é fácil de lembrar.
O personagem Humpty Dumpty geralmente é um ovo. As imagens nos livros mostram um ovo com pernas e braços. Ele usa roupas às vezes. Ele parece engraçado e amigável. As crianças gostam dele imediatamente.
A rima tem um final triste. Humpty quebra. Ninguém pode consertá-lo. Mas as crianças não se sentem tristes. Elas gostam do ritmo das palavras. Elas gostam de dizer "Humpty Dumpty" porque soa bobo.
A Letra da Cantiga Vamos ler a letra juntos. Vou escrevê-la claramente. Então podemos falar sobre as palavras.
Humpty Dumpty sentou-se em um muro. Humpty Dumpty teve uma grande queda. Todos os cavalos do rei e todos os homens do rei Não conseguiram juntar Humpty novamente.
Essas palavras são muito antigas. Algumas palavras são especiais. "Teve uma grande queda" significa que ele caiu. "Não conseguiram" significa não puderam. "Juntar novamente" significa consertá-lo.
A rima usa palavras simples. Isso é bom para jovens aprendizes. Eles podem ouvir as palavras. Eles podem dizer as palavras. Eles podem entender a história.
Quando as crianças dizem essa rima, elas praticam a fala. Elas aprendem como o inglês soa. Elas aprendem o ritmo da língua. Isso é muito importante para jovens aprendizes.
Aprendendo Vocabulário Esta rima tem algumas palavras maravilhosas para aprender. Vamos olhar para elas uma por uma.
Humpty Dumpty: Este é um nome. É um nome bobo. As crianças adoram dizê-lo. A palavra não tem um significado real. É só por diversão. Mas ensina às crianças que os nomes podem ser engraçados.
Sentou-se: Este é o passado de sentar. Humpty estava sentado no muro. Esta é uma palavra útil. As crianças sentam todos os dias. Elas podem conectar a palavra às suas próprias vidas.
Muro: Esta é uma coisa. Muros estão em casas e do lado de fora. As crianças sabem o que são muros. Elas podem apontar para um muro. Elas podem entender por que sentar em um muro pode ser perigoso.
Grande: Esta palavra significa grande ou muito. Uma grande queda é uma queda grande. Esta palavra é útil para muitas coisas. Um grande dia. Um grande brinquedo. Um grande amigo.
Queda: É quando alguém cai. Pode ser um substantivo ou um verbo. As crianças caem às vezes. Elas entendem essa palavra por sua própria experiência.
Rei: Esta é uma pessoa que governa um país. As crianças aprendem sobre reis em histórias. O rei tem cavalos e homens. Isso ensina sobre realeza e ajudantes.
Cavalos: Estes são animais. O rei tem muitos cavalos. As crianças adoram animais. Elas gostam de falar sobre cavalos.
Homens: Estas são pessoas. Os homens do rei são seus ajudantes. Eles são fortes e importantes.
Não conseguiram: Isso significa não puderam. Mostra que algo é impossível. Os homens não puderam consertar Humpty. Isso ensina as crianças sobre capacidade e incapacidade.
Juntar: Isso significa consertar algo quebrado. Quando algo quebra, tentamos juntá-lo. As crianças entendem isso de brinquedos que quebram.
Novamente: Isso significa mais uma vez. Juntar novamente significa fazer como antes.
Essas palavras são simples, mas úteis. As crianças podem usá-las na vida diária. Elas podem falar sobre sentar. Elas podem falar sobre cair. Elas podem falar sobre consertar coisas.
Pontos de Fonética Agora vamos olhar para os sons nesta rima. Fonética é sobre como as letras fazem sons. Esta rima é perfeita para a prática de fonética.
O som "U" em Humpty Dumpty Olhe para as palavras Humpty e Dumpty. Ambas têm o som curto "u". Este é o som em "cup" e "sun". Diga comigo: "uh". Humpty. Dumpty. As crianças podem sentir esse som em suas bocas. É um som curto e rápido.
O som "AT" em sentou-se A palavra "sentou-se" tem o som "at". Este é o mesmo som em "cat", "hat" e "bat". As crianças podem aprender muitas palavras com esse padrão. Sentou-se, cat, mat, fat. Estes são fáceis de ler e dizer.
O som "ALL" em muro e queda Olhe para muro e queda. Ambas terminam com "all". Este é o mesmo som em "ball" e "tall". Diga comigo: "all". Muro. Queda. Ball. Tall. Este é um padrão de som comum em inglês.
O som "OR" em cavalos A palavra "cavalos" tem o som "or". Este é o mesmo em "for" e "more". É um som diferente do "o" curto. As crianças aprendem a ouvir a diferença.
O som "EN" em homens A palavra "homens" tem o som curto "e". Este é o mesmo em "ten" e "pen". É diferente de "man". Isso ajuda as crianças a ouvir pequenas diferenças de som.
O som "AIN" em novamente A palavra "novamente" termina com o som "ain". Este é o mesmo em "rain" e "train". Mas tenha cuidado. O "g" é suave. Dizemos "uh-gen", não "uh-gain" com um g forte.
A prática desses sons ajuda as crianças a ler. Elas aprendem que palavras com os mesmos sons geralmente têm as mesmas letras. Esta é uma ferramenta de leitura poderosa.
Padrões de Gramática Esta rima também ensina um pouco de gramática. Vamos olhar para os padrões.
Verbos no Passado A rima usa o passado. "Sentou-se" é o passado de sentar. "Teve" é o passado de ter. "Não conseguiram" é o passado de não poder. Isso mostra às crianças que usamos palavras diferentes para coisas que já aconteceram.
Podemos praticar isso. Hoje eu sento. Ontem eu sentei. Hoje eu tenho uma maçã. Ontem eu tive uma maçã. Hoje eu posso correr. Ontem eu pude correr. Este é um padrão simples de aprender.
Forma Possessiva A rima diz "os cavalos do rei" e "os homens do rei". O 's' mostra posse. Os cavalos pertencem ao rei. Os homens pertencem ao rei. Esta é a forma possessiva em inglês.
Podemos praticar isso. O brinquedo da menina. O livro do menino. A comida do gato. Este é um padrão simples. As crianças aprendem a mostrar quem possui o quê.
Forma Negativa A rima usa "não conseguiram". Esta é uma negativa. Significa não possível. Isso ensina as crianças a fazer negativas em inglês. Pode se torna can't. Poderia se torna couldn't. Vai se torna won't. Este é um padrão gramatical importante.
Frases Verbais A rima usa "juntar". Esta é uma frase verbal. Duas palavras juntas fazem um significado. O inglês tem muitos desses. Pegar. Sentar. Comer tudo. Estes são úteis para as crianças aprenderem.
Atividades de Aprendizagem Agora vamos pensar em atividades. Como as crianças podem aprender mais com Humpty Dumpty? Aqui estão algumas ideias.
Atividade 1: Encene a Rima As crianças podem fingir ser Humpty Dumpty. Elas sentam em algo seguro, como uma cadeira. Então elas caem cuidadosamente sobre travesseiros macios. Outras crianças podem ser os cavalos e homens do rei. Eles tentam colocar Humpty de volta. Isso é divertido e ativo. As crianças lembram da história através do movimento.
Atividade 2: Desenhe Humpty Dumpty Dê às crianças papel e giz de cera. Peça a elas que desenhem Humpty Dumpty. Ele é apenas um ovo? Ele tem roupas? Como é o rosto dele? Depois de desenhar, as crianças podem contar sua própria versão da história. Isso constrói criatividade e habilidades de linguagem.
Atividade 3: Faça um Ovo Humpty Dumpty Pegue um ovo de verdade. Deixe as crianças desenharem um rosto nele com marcadores. Este é Humpty. Coloque-o em um pequeno muro feito de blocos. Então empurre-o suavemente. O que acontece? Ele quebra! Isso mostra por que os homens do rei não puderam consertá-lo. É uma lição memorável.
Atividade 4: Jogo Conserte Humpty Recorte formas de ovo de papel. Quebre-as em duas ou três partes. Dê às crianças as peças e peça que elas juntem Humpty novamente. Este é um jogo de quebra-cabeça. Ele usa a ideia da rima. As crianças praticam a resolução de problemas enquanto lembram da história.
Atividade 5: Caça-palavras de rima Peça às crianças que encontrem palavras que rimem com palavras da rima. O que rima com muro? Bola, alta, chamada. O que rima com queda? Tudo, pequeno, salão. Isso constrói a consciência fonêmica. As crianças aprendem a ouvir sons semelhantes nas palavras.
Materiais Imprimíveis Professores e pais podem fazer materiais simples para esta rima.
Flashcards Faça cartões com fotos. Um cartão mostra Humpty no muro. Um cartão mostra ele caindo. Um cartão mostra os cavalos do rei. Um cartão mostra os homens do rei. No verso, escreva as palavras. As crianças podem combinar fotos com palavras. Elas podem colocar os cartões na ordem da história.
Páginas para colorir Encontre ou desenhe imagens simples da rima. As crianças podem colorir Humpty Dumpty. Elas podem colorir o muro. Elas podem colorir os cavalos. Colorir ajuda a focar. Também permite tempo para falar sobre a história.
Mini Livro Dobre o papel para fazer um pequeno livro. Em cada página, escreva uma linha da rima. As crianças desenham as imagens. Elas agora têm seu próprio livro Humpty Dumpty. Elas podem lê-lo para os membros da família. Isso constrói orgulho e confiança na leitura.
Cartões de palavras Escreva cada palavra do vocabulário em um cartão. Escreva as palavras: Humpty, Dumpty, sentou-se, muro, grande, queda, rei, cavalos, homens. As crianças podem organizá-las em ordem. Elas podem combinar palavras com imagens. Elas podem tentar fazer frases.
Jogos Educacionais Os jogos tornam o aprendizado divertido. Aqui estão alguns jogos para Humpty Dumpty.
Jogo 1: Humpty Diz Isso é como o "Simon Says". O líder diz "Humpty diz sente-se no muro". As crianças fingem sentar. Se o líder apenas disser "Sente-se no muro" sem "Humpty diz", as crianças não devem se mover. Isso ensina habilidades de escuta. Também usa o vocabulário da rima.
Jogo 2: Queda ou Não Queda O líder diz coisas diferentes. "Humpty sentou-se em uma cadeira". As crianças decidem. Isso é seguro? Ele vai cair? "Humpty sentou-se no chão". Seguro ou não seguro? Isso ensina a conscientização sobre segurança. Também faz com que as crianças pensem e conversem.
Jogo 3: Junte Humpty Faça um grande quebra-cabeça de Humpty Dumpty. Poderia ser uma imagem de um ovo. Corte-o em pedaços. As crianças trabalham juntas para juntá-lo novamente. Isso constrói o trabalho em equipe. Também se conecta à ideia da história.
Jogo 4: Bola de Rima Sente-se em um círculo. Diga uma palavra da rima. Jogue uma bola macia para uma criança. Essa criança deve dizer uma palavra que rime. Então ela joga a bola para outra criança com uma palavra nova. Isso é rápido e divertido. Constrói o pensamento rápido sobre os sons.
Jogo 5: Ordem da História Tenha cartões de imagem da história. Misture-os. As crianças devem colocá-los na ordem correta. Primeiro Humpty senta no muro. Então ele cai. Então os cavalos e homens vêm. Então eles não podem consertá-lo. Isso ensina a estrutura da história. Ajuda as crianças a entender o começo, o meio e o fim.
A rima Humpty Dumpty é pequena, mas poderosa. Ela nos dá muito para aprender. Palavras, sons, gramática, histórias. As crianças adoram o personagem do ovo bobo. Elas adoram dizer o nome engraçado. Elas adoram o ritmo simples.
Professores e pais podem usar essa rima de muitas maneiras. Diga-a juntos todos os dias. Encene-a. Desenhe fotos. Jogue jogos. Cada vez, as crianças aprendem algo novo. Elas constroem suas habilidades em inglês enquanto se divertem.
Então, vamos continuar dizendo essa velha rima. Vamos continuar apresentando Humpty Dumpty a novas crianças. Ele está ensinando inglês há muito tempo. Ele continuará ensinando por muitos anos. Feliz aprendizado, a todos!