Olá, arqueiro das palavras! O que acontece quando você joga uma bola? A bola vai para um alvo! O que acontece quando você lê um livro? Seus olhos vão para as palavras! Em uma frase, uma ação também precisa de um alvo. Esse alvo é chamado de objeto. O objeto é a parte de uma frase que recebe a ação. Ele responde à pergunta: o quê? ou quem? Hoje, vamos mirar em oitenta alvos de frases maravilhosas! Nosso guia é a Coruja Ollie, a Coruja do Objeto. Ele é ótimo em identificar o alvo de uma ação. Ele nos ajudará a encontrar objetos em casa, no parque, na escola e na floresta. Vamos mirar!
O Que É um Objeto? O objeto é o alvo da ação. Em uma frase, alguém ou algo (o sujeito) realiza uma ação (o verbo). O objeto é a coisa ou pessoa em que a ação recai. É a resposta para a pergunta: "Sujeito + Verbo + O quê?" ou "Sujeito + Verbo + Quem?". Em casa, "Eu chuto a bola". A ação é "chutar". O que eu chuto? A bola. "A bola" é o objeto. No parque, "Ela empurra o balanço". O objeto é "o balanço". "A Coruja Ollie coleta oitenta exemplos de objetos essenciais em seu caderno". Conhecer o objeto torna suas frases completas e claras.
Por Que Precisamos de um Alvo na Frase? O objeto é o seu poder de detalhe! Ele ajuda seus ouvidos a ouvir. Você sabe exatamente sobre o que é a ação. "Eu quero suco" é mais claro do que apenas "Eu quero". Ele ajuda sua boca a falar. Você pode pedir coisas específicas. "Por favor, passe o sal". Ele ajuda seus olhos a ler. Você entende a imagem completa do que está acontecendo. Ele ajuda sua mão a escrever. Você pode escrever pensamentos completos que contam toda a história. Encontrar o objeto torna você um comunicador preciso.
Que Tipos de Alvos Existem? Existem dois tipos principais de objetos: o alvo direto e o alvo indireto.
Objeto Direto: Este é o alvo principal. Ele recebe a ação diretamente. Responde "o quê?" ou "quem?" após um verbo de ação. "Eu leio um livro. Mamãe me ama. O cachorro persegue o gato."
Objeto Indireto: Este é o alvo que se beneficia. Ele diz a quem ou para quem a ação é feita. Muitas vezes vem com um objeto direto. "Papai me deu um presente." (Deu para quem? Eu. Presente é o objeto direto). "Ela nos leu uma história." (Leu para quem? Nós).
Às vezes, uma frase tem apenas um objeto direto. Às vezes, tem ambos.
Como Você Pode Encontrar o Alvo? Encontrar o objeto é uma caçada simples de três etapas. Siga as perguntas sábias de Ollie.
Primeiro, encontre o sujeito. Pergunte: "Quem ou o quê está fazendo a ação?" Segundo, encontre o verbo de ação. Pergunte: "O que o sujeito está fazendo?" Terceiro, faça as perguntas do alvo. Aponte o verbo e pergunte: "O quê?" ou "Quem?"
A resposta é o seu objeto! Lembre-se, nem todas as frases têm um objeto. Alguns verbos, como "dormir" ou "sorrir", não precisam de um alvo.
Olhe para os exemplos de Ollie. "O menino joga a bola." Sujeito: menino. Verbo: joga. Joga o quê? A bola. Objeto: a bola. "Vovó me contou um segredo." Sujeito: Vovó. Verbo: contou. Contou para quem? Eu. (Objeto indireto). Contou o quê? Um segredo. (Objeto direto).
Como Usamos Nosso Alvo Corretamente? Usar um objeto é colocá-lo após o verbo de ação. A ordem mais comum é: [Sujeito] + [Verbo de Ação] + [Objeto].
Para frases com dois objetos, o padrão é frequentemente: [Sujeito] + [Verbo] + [Objeto Indireto] + [Objeto Direto]. Você também pode dizer: [Sujeito] + [Verbo] + [Objeto Direto] + para/por + [Objeto Indireto]. "Mamãe deu um presente para o cachorro." ou "Mamãe deu um presente para o cachorro."
Ollie nos mostra. Alvo simples: "Eu vejo uma árvore." Dois alvos: "Eu enviei uma carta para meu amigo." ou "Eu enviei uma carta para meu amigo."
Vamos Consertar Alguns Alvos Perdidos. Às vezes, nossas frases perdem o alvo. Vamos consertar isso.
Uma confusão comum é esquecer o objeto quando o verbo precisa de um. "Eu quero." Quero o quê? Parece incompleto. Adicione o alvo: "Eu quero um pouco de leite."
Outra confusão é colocar as palavras na ordem errada. "A bola chuta o menino." Isso significa que a bola está chutando! Corrija a ordem: "O menino chuta a bola."
Além disso, confundir o objeto com o sujeito. "Eu e meu amigo brincamos." Aqui, "Eu e meu amigo" é o sujeito que está fazendo a ação. Deve ser a forma do sujeito: "Meu amigo e eu brincamos." Use "mim" como objeto: "A bola me atingiu."
Você Pode Ser um Mestre do Alvo? Você é um ótimo mestre do alvo! Vamos brincar de "Encontre o Alvo!" Eu direi uma frase. Você encontra o objeto. "A menina desenha um desenho." Qual é o objeto? Você diz: "um desenho!" "Meu pai me leu uma história." Quais são os dois objetos? Você diz: "mim (indireto) e uma história (direto)!" Ótimo! Aqui está uma tarefa mais difícil. Olhe para o seu prato. Faça uma frase sobre ele com um objeto. Diga: "Eu comi todos os meus ervilhas." ou "Eu gosto desta sopa."
Lista de Alvos Essenciais de 80 Objetos da Ollie. Pronto para ver a lista? Aqui estão oitenta alvos de frases maravilhosas. A Coruja Ollie encontrou todos eles. Eles são agrupados por cena. Cada grupo tem vinte exemplos de objetos. Veja todos os alvos diretos (D) e indiretos (ID)!
Alvos de Objetos Domésticos (20). Eu amo minha família. (D) Mãe me abraça. (D) Pai cozinha o jantar. (D) Minha irmã compartilha seus brinquedos. (D) Nós assistimos a um filme. (D) Eu alimento o gato. (D) Ela encontra seu livro. (D) Ele abre a janela. (D) Eles limpam o quarto. (D) Vovó nos conta uma piada. (ID: nós, D: piada) Eu quero um biscoito. (D) Você vê minhas chaves? (D) Por favor, me passe o pão. (ID: mim, D: pão) Eu ouço um barulho. (D) Ela precisa de um pouco de sono. (D) Nós nos divertimos. (D) Eu gosto desta música. (D) Ele fez uma bagunça. (D) Eu sinto falta do meu amigo. (D) Nós apreciamos o silêncio. (D)
Alvos de Objetos do Parque (20). Nós jogamos um jogo. (D) Ela chuta a bola. (D) Ele joga o disco. (D) Eu empurro meu amigo no balanço. (D) Eles escalam o parque infantil. (D) Eu ouço risadas. (D) Nós sentimos o sol. (D) Ela encontra uma joaninha. (D) Ele me ajuda a levantar. (D) Eu bebo um pouco de água. (D) Nós compartilhamos o escorregador. (D) Eles começam uma corrida. (D) Eu vejo minha professora. (D) Nós amamos este parque. (D) Ela nos traz lanches. (ID: nós, D: lanches) Eu preciso de uma pausa. (D) Ele evita a poça. (D) Eles constroem um castelo de areia. (D) Eu pego a bola. (D) Nós acenamos adeus. (D)
Alvos de Objetos Escolares (20). A professora nos ensina matemática. (ID: nós, D: matemática) Eu escrevo meu nome. (D) Ela lê uma história. (D) Ele desenha um círculo. (D) Nós aprendemos palavras novas. (D) Eu levanto minha mão. (D) Ela faz uma pergunta. (D) Ele carrega sua mochila. (D) Nós pintamos desenhos. (D) Eu gosto de ciência. (D) Ela precisa de um lápis. (D) Nós ouvimos o sino. (D) Eles limpam o quadro. (D) Eu esqueço minha lição de casa. (D) Nós praticamos a ortografia. (D) Ela me mostra seu trabalho. (ID: mim, D: trabalho) Ele perde sua borracha. (D) Eu sei a resposta. (D) Nós cantamos uma música. (D) Eles formam uma fila. (D)
Alvos da Natureza e Animais (20). O sol aquece a terra. (D) Os pássaros constroem ninhos. (D) Eu vejo um coelho. (D) O gato persegue uma borboleta. (D) O cachorro busca o graveto. (D) Nós plantamos uma semente. (D) Eu ouço o vento. (D) Ela cheira as flores. (D) Ele toca a casca. (D) O rio carrega água. (D) As abelhas fazem mel. (D) Eu observo as nuvens. (D) Eles escalam a árvore. (D) A aranha tece uma teia. (D) Eu pego uma fruta. (D) Nós protegemos a natureza. (D) A coruja avista um rato. (D) Eu amo animais. (D) Ela fotografa o pássaro. (D) Ele rega as plantas. (D)
Acertando o Alvo em Suas Próprias Frases. Você conseguiu! Agora você é um especialista em objetos. Você sabe que o objeto é o alvo da ação. Ele responde "o quê?" ou "quem?" após o verbo. Você sabe sobre objetos diretos e objetos indiretos. A Coruja Ollie está orgulhosa de sua pontaria. Agora você pode construir frases completas que contam toda a história. Suas palavras atingirão o alvo sempre.
Aqui está o que você pode aprender com nossa prática de alvo. Você saberá o que é um objeto. Você saberá como encontrar o objeto em uma frase. Você verá objetos diretos e indiretos. Você pode usar objetos corretamente em suas frases. Você tem uma lista de oitenta exemplos de objetos essenciais.
Agora, vamos fazer alguma prática da vida real! Sua missão é hoje. Seja um observador de objetos. Na próxima hora, ouça o que as pessoas dizem. Quando você ouvir uma ação, faça as perguntas do alvo em sua mente. "O que eles fizeram?" "Para o que/quem?" Então, conte a alguém sobre o seu dia usando três frases com objetos claros. Diga: "Eu joguei um jogo. Eu comi uma maçã. Eu abracei minha mãe." Você acabou de acertar três alvos de frases perfeitas! Continue mirando em objetos claros. Divirta-se, pequeno arqueiro!