Por que as crianças confundem Consider, Consideration, Considering, Considered e Considers e como corrigir isso?

Por que as crianças confundem Consider, Consideration, Considering, Considered e Considers e como corrigir isso?

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O pequeno constrangimento da vida

Conheça Sam, o esquilo. Ele adora pensar nas coisas. Na quarta-feira passada, Sam queria dizer que pensou com cuidado. Ele gritou: “Eu sou consideration!” Todos riram. Eles acharam que ele queria dizer o ato. Sam se sentiu bobo. Isso acontece com muitas crianças. Hoje, aprendemos uma família de palavras. Pense nelas como ferramentas em uma caixa. Cada ferramenta tem um trabalho especial. Nós as chamamos de consider, consideration, considering, considered e considers. Elas se parecem, mas funcionam de maneira diferente. Depois de ler isso, você as entenderá perfeitamente.

Zona de Comparação Central: Análise Profunda

O dia de Sam continua. Nós o seguimos por toda parte. Primeiro, conheça os membros.

Consider é a estrela do pensamento. Ela faz a ação de pensar com cuidado. Nós a chamamos de “Estrela do Pensamento”. Consideration é o nomeador do pensamento. Ele nomeia o ato de pensar com cuidado. Nós o chamamos de “Nomeador do Pensamento”. Considering é a ação de pensar. Ela mostra o ato de pensar com cuidado agora. Nós a chamamos de “Ação de Pensar”. Considered é o marcador do pensamento. Ele mostra que alguém pensou com cuidado antes. Nós o chamamos de “Marcador do Pensamento”. Considers é a estrela dos pensamentos. Ela mostra que alguém pensa com cuidado com frequência. Nós a chamamos de “Estrela dos Pensamentos”.

Agora, vamos explorar cinco maneiras pelas quais elas diferem.

Dimensão do Tempo

Os relógios marcam o tempo. Os calendários viram. As palavras mostram quando as coisas acontecem.

Em casa, Sam gosta de consider diariamente. Ele dá uma consideration com frequência. Ele está considering agora. Ele considered ontem. Ele considers todas as noites.

No parquinho, Sam vê as crianças consider. Ele ouve falar de uma consideration lá. Ele está considering agora. Ele considered na semana passada. Ele considers com frequência.

Na escola, Sam aprende a consider. Ele estuda uma consideration hoje. Ele está considering agora. Ele considered esta manhã. Ele considers na aula.

Na natureza, Sam observa um pássaro consider. Ele observa a consideration do pássaro. Ele está considering agora. Ele considered na primavera passada. Ele considers opções.

Cada palavra mostra o tempo. Consider age agora. Consideration nomeia agora. Considering mostra ação agora. Considered mostra ação passada. Considers mostra hábito.

Dimensão do Papel

As palavras têm empregos. Algumas agem. Algumas nomeiam.

Em casa, consider age. “Consider sua escolha.” Consideration nomeia. “Dê uma consideration.” Considering age. “Ele está considering.” Considered descreve o passado. “Ele considered ontem.” Considers age. “Ele considers com frequência.”

No parquinho, consider age. “As crianças consider as regras.” Consideration nomeia. “Ouça sobre uma consideration.” Considering age. “Ele está considering.” Considered descreve o passado. “Ele considered na semana passada.” Considers age. “Ele considers com frequência.”

Na escola, consider age. “Consider a resposta.” Consideration nomeia. “Estude uma consideration.” Considering age. “Ele está considering.” Considered descreve o passado. “Ele considered esta manhã.” Considers age. “Ele considers na aula.”

Na natureza, consider age. “O pássaro consider gravetos.” Consideration nomeia. “Observe a consideration do pássaro.” Considering age. “Ele está considering.” Considered descreve o passado. “Ele considered na primavera passada.” Considers age. “Ele considers opções.”

Estrela do Pensamento age. Nomeador do Pensamento nomeia ações. Ação de Pensar mostra o fazer. Marcador do Pensamento mostra o feito. Estrela dos Pensamentos mostra o hábito.

Dimensão dos Parceiros

Algumas palavras precisam de amigos. Outras ficam sozinhas.

Em casa, consider fica sozinho. “Consider a escolha.” Consideration precisa de “a” ou “a”. “Dê uma consideration.” Considering precisa de “é” ou “são”. “Ele está considering.” Considered fica sozinho ou com ajudantes. “Ele considered.” Considers fica sozinho. “Ele considers.”

No parquinho, consider fica sozinho. “As crianças consider.” Consideration precisa de “a”. “Ouça sobre uma consideration.” Considering precisa de “é”. “Ele está considering.” Considered fica sozinho. “Ele considered.” Considers fica sozinho. “Ele considers.”

Na escola, consider fica sozinho. “Consider a resposta.” Consideration precisa de “a”. “Estude uma consideration.” Considering precisa de “é”. “Ele está considering.” Considered fica sozinho. “Ele considered.” Considers fica sozinho. “Ele considers.”

Na natureza, consider fica sozinho. “O pássaro considers.” Consideration precisa de “a”. “Observe uma consideration.” Considering precisa de “é”. “Ele está considering.” Considered fica sozinho. “Ele considered.” Considers fica sozinho. “Ele considers.”

Estrela do Pensamento é independente. Nomeador do Pensamento gosta de artigos. Ação de Pensar gosta de verbos de ligação. Marcador do Pensamento é independente. Estrela dos Pensamentos é independente.

Dimensão das Nuances

Pequenas escolhas mudam o significado. Vamos ver pequenas diferenças.

Em casa, diga “consider a escolha” para a ação. Diga “dê uma consideration” para o ato. Diga “ele está considering” para algo em andamento. Diga “ele considered” para o passado. Diga “ele considers” para o hábito.

No parquinho, “as crianças consider as regras” mostra a ação. “ouvir sobre uma consideration” nomeia o ato. “ele está considering” é agora. “ele considered” é passado. “ele considers” é hábito.

Na escola, “consider a resposta” é tarefa. “estudar uma consideration” é aprendizado. “ele está considering” é agora. “ele considered” é passado. “ele considers” é rotina.

Na natureza, “o pássaro considers gravetos” é natural. “observar uma consideration” é observar. “ele está considering” é agora. “ele considered” é passado. “ele considers” é instinto.

Use Estrela do Pensamento para agir. Use Nomeador do Pensamento para nomear atos. Use Ação de Pensar para mostrar o fazer. Use Marcador do Pensamento para o passado. Use Estrela dos Pensamentos para o hábito.

A Armadilha

Esta parte é longa. Muitas crianças caem em armadilhas. Nós as corrigimos juntos.

Armadilha um: Usar “consideration” como um verbo. Errado: “Eu consideration minha escolha.” Certo: “Eu consider minha escolha.” Por quê? “Consideration” é um substantivo. Ele nomeia o ato. Ele não pode mostrar ação. Somente “consider” faz isso. Dica de memória: “Consideration nomeia, consider age.”

Armadilha dois: Usar “consider” como o nome do ato. Errado: “Eu dou um consider.” Certo: “Eu dou uma consideration.” Por quê? “Consider” é um verbo. Ele mostra ação. Ele não pode nomear o ato. Somente “consideration” o nomeia. Dica de memória: “Consider age, consideration nomeia.”

Armadilha três: Usar “considering” como um substantivo. Errado: “Eu tenho um considering.” Na verdade, “considering” pode ser um gerúndio, mas em nosso ensino, o tratamos como particípio presente. Nós dizemos: “Eu adoro considering.” Mas armadilha: usá-lo como substantivo independente sem verbo. Errado: “Eu tenho um considering.” Certo: “Eu estou considering.” Por quê? “Considering” mostra ação. Ele não pode ser uma coisa sozinha. Dica de memória: “Considering age, não é uma coisa.”

Armadilha quatro: Usar “considered” como verbo no tempo presente. Errado: “Eu considered agora.” Certo: “Eu consider agora.” Por quê? “Agora” precisa do tempo presente. “Considered” é o tempo passado. Use “consider” para o presente. Dica de memória: “Agora precisa de consider, passado precisa de considered.”

Armadilha cinco: Usar “considers” para ação passada. Errado: “Ele considers ontem.” Certo: “Ele considered ontem.” Por quê? “Ontem” precisa do tempo passado. “Considers” é o tempo presente. Use “considered” para o passado. Dica de memória: “Ontem precisa de considered, hábito precisa de considers.”

Armadilha seis: Confundir todos os cinco em uma frase. Errado: “O consider consideration considering considered considers.” Certo: “Eu consider. Eu dou uma consideration. Eu estou considering. Eu considered. Ele considers.” Claro agora. Sempre pergunte: Ação? Ato? Em andamento? Passado? Hábito? Dica de memória: “Ação, ato, em andamento, passado, hábito — escolha um.”

Armadilha sete: Usar “consideration” sem artigo. Errado: “Dê consideration.” Na verdade, tudo bem, mas melhor: “Dê uma consideration.” Dica de memória: “Consideration precisa de ‘a’ ou ‘a’.”

Armadilha oito: Usar “considering” sem verbo de ligação. Errado: “Ele considering.” Certo: “Ele está considering.” Por quê? “Considering” é particípio presente. Ele precisa de “é” ou “são”. Dica de memória: “Considering precisa de é ou são.”

Armadilha nove: Usar “considered” como adjetivo sem ajudante. Errado: “Ele considered.” Na verdade, isso pode ser passado simples, mas como adjetivo: “Ele foi considered.” Não é típico. Melhor: “Ele considered sua escolha.” Dica de memória: “Considered é verbo, não adjetivo.”

Armadilha dez: Misturar “consider” e “think”. Errado: “Eu think minha escolha.” Na verdade, ambos estão corretos, mas “consider” é mais cuidadoso. Dica de memória: “Consider é cuidadoso, think é geral.”

Essas armadilhas pegam muitos. Pratique identificá-las. Em breve, você as evitará facilmente.

Resumo Detalhado

Vamos amarrar tudo. Se você fala sobre pensar com cuidado, use “consider”. Se você nomeia o ato de pensar com cuidado, use “consideration” com “a” ou “a”. Se você mostra o ato de pensar com cuidado agora, use “considering” com “é” ou “são”. Se você fala sobre pensar com cuidado antes, use “considered” sozinho ou com ajudantes. Se você fala sobre pensar com cuidado com frequência, use “considers”. Lembre-se de seus parceiros. “Consider” fica sozinho. “Consideration” gosta de artigos. “Considering” gosta de verbos de ligação. “Considered” fica sozinho. “Considers” fica sozinho. Tenha essas regras em mente. Você dominará a família de palavras.

Prática

Tarefa A: Melhor Escolha. Preencha a lacuna. Escolha entre duas opções.

Cena: Casa. A mãe diz: “___ suas opções.” Opções: Consideration / Consider. Resposta: Consider. Porque é a ação.

Cena: Parquinho. Sam grita: “Eu dou uma ___!” Opções: Considering / Consideration. Resposta: Consideration. Porque nomeia o ato.

Cena: Escola. A professora diz: “Pare de ___ e escreva.” Opções: Considered / Considering. Resposta: Considering. Porque mostra ação em andamento.

Tarefa B: Olhos de Águia. Encontre e corrija erros. Leia o parágrafo.

“Ontem, eu consideration minha escolha. Ele é um consider. Ela considering agora. Eles têm considers.”

Correções: “Ontem, eu considered minha escolha. Ele está considering. Ela está considering agora. Eles consider.”

Tarefa C: Seja o Diretor. Crie frases. Use duas formas.

Cena: Jantar em família. Use “consider” e “consideration”. Exemplo: Nós consideramos planos. O pai dá uma consideration.

Cena: Caminhada na natureza. Use “considered” e “considers”. Exemplo: O pássaro considered gravetos. Ele considers opções.

O que você aprendeu

Você aprendeu a diferenciar consider, consideration, considering, considered e considers. Você praticou o uso deles em cenas reais. Você identificou erros comuns e os corrigiu. Você ganhou confiança na escolha da palavra certa.

Sua Etapa de Ação

Considere uma pequena decisão em casa hoje. Diga uma frase com “consideration” no jantar. Desenhe um desenho de um pássaro considerando gravetos esta tarde. Continue praticando todos os dias.