Seu filho usa tempos verbais toda vez que fala. Eles falam sobre o que está acontecendo agora, o que aconteceu ontem e o que acontecerá amanhã. Os tempos verbais mostram quando as ações acontecem. Dominar os 100 tempos verbais principais para alunos do ensino fundamental ajuda as crianças a expressar o tempo de forma correta e clara. Este guia explicará o que são tempos verbais, listará os mais importantes e mostrará como praticá-los em casa.
Significado: O que são tempos verbais? Os tempos verbais nos dizem quando uma ação acontece. Eles mostram se algo está acontecendo agora, já aconteceu ou acontecerá no futuro. O inglês tem três tempos principais: presente, passado e futuro. Cada tempo tem formas diferentes.
Pense no verbo play. Presente: "I play now." Passado: "I played yesterday." Futuro: "I will play tomorrow." O verbo muda para mostrar o tempo.
O inglês também tem formas simples, contínuas e perfeitas. Os tempos simples são para fatos e hábitos. Os tempos contínuos são para ações em andamento. Os tempos perfeitos conectam tempos diferentes. Os 100 tempos verbais principais para alunos do ensino fundamental incluem as formas mais comuns de que as crianças precisam.
Conjugação: Como os tempos verbais funcionam Os verbos mudam de forma para mostrar o tempo verbal. Os verbos regulares adicionam -ed para o tempo passado. Os verbos irregulares mudam de maneiras diferentes. Verbos auxiliares como have, be e will se combinam com os verbos principais para criar tempos diferentes.
Para o tempo presente, usamos a forma base ou adicionamos -s para he, she, it. "I play." "She plays." Para o tempo passado, os verbos regulares adicionam -ed. "I played." Os verbos irregulares têm formas especiais. "I went." "She saw."
Para o tempo futuro, usamos will mais o verbo base. "I will play." "She will come." Também podemos usar going to. "I am going to play."
Os tempos contínuos usam be mais a forma -ing. "I am playing." "She was playing." "They will be playing."
Os tempos perfeitos usam have mais o particípio passado. "I have played." "She had played." "They will have played."
Os 100 tempos verbais principais para alunos do ensino fundamental incluem a prática com todas essas formas.
Categorias ou Listas: Os 100 tempos verbais principais Aqui estão os 100 tempos verbais principais para alunos do ensino fundamental, agrupados por tempo e forma. Esses são os padrões que as crianças usam e encontram com mais frequência.
Tempo Presente Simples (15 exemplos): I play, you play, he plays, she plays, it plays, we play, they play, I eat, you eat, he eats, she eats, we eat, they eat, I go, you go. "I play every day." "She eats pizza." "They go to school."
Tempo Passado Simples (15 exemplos): I played, you played, he played, she played, it played, we played, they played, I ate, you ate, he ate, she ate, we ate, they ate, I went, you went. "I played yesterday." "She ate lunch." "They went home."
Tempo Futuro Simples (10 exemplos): I will play, you will play, he will play, she will play, we will play, they will play, I will eat, you will eat, she will eat, they will go. "I will play tomorrow." "She will eat dinner." "They will go to the park."
Tempo Presente Contínuo (10 exemplos): I am playing, you are playing, he is playing, she is playing, it is playing, we are playing, they are playing, I am eating, you are eating, they are eating. "I am playing now." "She is eating lunch." "They are running."
Tempo Passado Contínuo (10 exemplos): I was playing, you were playing, he was playing, she was playing, it was playing, we were playing, they were playing, I was eating, you were eating, they were eating. "I was playing when you called." "She was eating dinner."
Tempo Futuro Contínuo (5 exemplos): I will be playing, you will be playing, he will be playing, she will be playing, they will be playing. "I will be playing at 3 o'clock."
Tempo Presente Perfeito (10 exemplos): I have played, you have played, he has played, she has played, we have played, they have played, I have eaten, you have eaten, he has eaten, they have gone. "I have played this game before." "She has eaten already."
Tempo Passado Perfeito (5 exemplos): I had played, you had played, he had played, she had played, they had played. "I had played before you arrived."
Tempo Futuro Perfeito (5 exemplos): I will have played, you will have played, he will have played, she will have played, they will have played. "I will have played by noon."
Tempo Presente Perfeito Contínuo (5 exemplos): I have been playing, you have been playing, he has been playing, she has been playing, they have been playing. "I have been playing for an hour."
Tempo Passado Perfeito Contínuo (5 exemplos): I had been playing, you had been playing, he had been playing, she had been playing, they had been playing. "I had been playing before you came."
Tempo Futuro Perfeito Contínuo (5 exemplos): I will have been playing, you will have been playing, he will have been playing, she will have been playing, they will have been playing. "I will have been playing for two hours by then."
Os 100 tempos verbais principais para alunos do ensino fundamental incluem esses padrões essenciais. As crianças os usarão todos os dias.
Exemplos da vida diária: tempos verbais ao nosso redor Os tempos verbais aparecem em quase todas as frases. Apontá-los ajuda as crianças a ver que as palavras de tempo fazem parte do mundo real, e não apenas do trabalho escolar.
Nas rotinas da manhã, usamos tempos diferentes. "I wake up now." (presente) "I ate breakfast already." (passado) "I will brush my teeth soon." (futuro) "I am getting dressed." (presente contínuo)
Durante as conversas, os tempos mostram quando as coisas acontecem. "What do you want for lunch?" (presente) "What did you do at school?" (passado) "What will you do after school?" (futuro) "What are you doing?" (presente contínuo)
Nas histórias, os tempos criam a linha do tempo. "Once upon a time, there lived a dragon." (passado) "He guarded a treasure." (passado) "One day, a knight came." (passado) "Now the dragon sleeps peacefully." (presente)
Nos planos, usamos tempos futuros. "We are going to visit Grandma." "We will leave at noon." "We will be driving for two hours." "We will have arrived by dinner."
Os 100 tempos verbais principais para alunos do ensino fundamental ajudam as crianças a perceber e usar esses padrões de tempo.
Flashcards imprimíveis: ferramentas visuais para aprender Os flashcards tornam os tempos concretos. Criá-los e usá-los juntos transforma o aprendizado em uma atividade. Aqui estão algumas maneiras de usar flashcards para praticar tempos verbais.
Crie cartões com tempos verbais de um lado e frases de exemplo do outro. "play - present" na frente. Verso: "I play every day." "played - past" na frente. Verso: "I played yesterday." "will play - future" na frente. Verso: "I will play tomorrow."
Crie cartões de linha do tempo mostrando quando as ações acontecem. Um cartão para o presente: "now" com frases de exemplo. Um cartão para o passado: "yesterday" com exemplos. Um cartão para o futuro: "tomorrow" com exemplos. Isso ajuda a visualizar o tempo.
Crie cartões correspondentes que combinem tempos diferentes do mesmo verbo. Combine "eat" com "ate" e "will eat." Combine "go" com "went" e "will go." Combine "see" com "saw" e "will see."
Crie cartões de frases com o tempo verbal faltando. "I ___ to school every day." (walk) "I ___ to school yesterday." (walked) "I ___ to school tomorrow." (will walk) Seu filho preenche o tempo correto.
Atividades de aprendizado ou jogos: tornando os tempos verbais divertidos Os jogos transformam a gramática em brincadeira. Aqui estão alguns jogos que ajudam as crianças a praticar os 100 tempos verbais principais para alunos do ensino fundamental de maneiras agradáveis.
Jogo da linha do tempo: Crie uma linha do tempo com três seções: ontem, hoje, amanhã. Diga frases e peça ao seu filho para colocá-las na linha do tempo. "I ate pizza." vai para ontem. "I am eating pizza." vai para hoje. "I will eat pizza." vai para amanhã.
Troca de tempo verbal: Diga uma frase em um tempo. Seu filho muda para outro tempo. Você diz "I play soccer." Seu filho muda para o passado: "I played soccer." Depois para o futuro: "I will play soccer." Depois para o presente contínuo: "I am playing soccer."
Jogo Ontem-Hoje-Amanhã: Pegue um verbo e pratique todos os três tempos. Você diz "run." Seu filho faz frases: "I ran yesterday. I run today. I will run tomorrow." Faça isso com verbos diferentes.
Caça aos tempos verbais: Leia um livro juntos e procure tempos diferentes. Encontre uma frase no tempo presente. Encontre uma no tempo passado. Encontre uma no tempo futuro. Converse sobre por que o autor usou cada tempo.
Jogo O que você está fazendo: Pratique o presente contínuo perguntando o que alguém está fazendo agora. "What are you doing?" "I am reading." "What is she doing?" "She is writing." Represente ações e peça ao seu filho para descrevê-las.
Mudança de tempo da história: Conte uma história simples e depois a reconte mudando o tempo. "A girl finds a treasure. She is happy." Mude para o passado: "A girl found a treasure. She was happy." Mude para o futuro: "A girl will find a treasure. She will be happy."
Bingo de tempo verbal: Crie cartelas de bingo com tempos diferentes em cada quadrado. Diga frases. "I play every day." Seu filho cobre "present tense." "I played yesterday." Seu filho cobre "past tense." O primeiro a conseguir cinco em uma linha ganha.
Classificação de tempo verbal: Escreva frases em cartões. Peça ao seu filho para classificá-las em pilhas por tempo. Tempo presente em uma pilha. Tempo passado em outra. Tempo futuro em outra. Tempos contínuos em outra.
À medida que seu filho se familiariza com os 100 tempos verbais principais para alunos do ensino fundamental, sua capacidade de expressar o tempo se torna clara e precisa. Eles podem falar sobre agora, antes e depois com confiança. Suas histórias têm linhas do tempo claras. Suas perguntas sobre o tempo fazem sentido. Os tempos verbais são como organizamos eventos na linguagem. Continue a prática conectada a conversas reais sobre o que aconteceu, o que está acontecendo e o que acontecerá. Comemore quando seu filho usar um novo tempo corretamente. Essas palavras de tempo os ajudam a compartilhar suas experiências em todo o tempo.