Por que as famílias deveriam descobrir as histórias infantis de Charles Dickens juntas hoje?

A névoa se espalha pelas ruas de Londres. Um menino pede mais comida. Uma menina solitária espera perto de uma janela empoeirada. Essas imagens vêm da pena de Charles Dickens, um dos maiores contadores de histórias da Inglaterra. Seus livros encheram milhares de páginas com personagens inesquecíveis. Mas muitos pais se perguntam sobre compartilhar esses clássicos com crianças pequenas. A boa notícia é que as histórias infantis de Charles Dickens existem em muitas formas maravilhosas.

Vamos caminhar juntos pelas ruas iluminadas a gás e conhecer personagens que encantaram os leitores por quase duzentos anos.

<h2>Qual é a história?</h2> Charles Dickens escreveu livros longos para adultos, mas muitos de seus contos apresentam crianças como heróis. Oliver Twist conta sobre um menino nascido em um asilo. Ele não tem família e muito pouca comida. Um dia, ele corajosamente pede mais mingau. Este pequeno ato muda sua vida para sempre.

Oliver foge para Londres. Lá ele conhece um menino chamado Jack Dawkins, chamado de Artful Dodger. O Dodger leva Oliver para conhecer Fagin, um velho que ensina os meninos a roubar carteiras. Oliver não entende o que eles realmente fazem. Ele só quer um lugar seguro para ficar.

Um homem gentil chamado Sr. Brownlow resgata Oliver. Mas Fagin e um homem assustador chamado Bill Sikes querem Oliver de volta. Eles temem que ele conte segredos. A história segue Oliver através do perigo até que ele finalmente encontra segurança e família.

As versões infantis de Oliver Twist mantêm essa história básica, removendo as partes mais assustadoras. Elas se concentram na coragem de Oliver e na bondade dos estranhos.

<h2>A mensagem da história</h2> As histórias infantis de Charles Dickens carregam mensagens poderosas sobre justiça e bondade. Dickens cresceu pobre. Seu pai foi para a prisão por dívidas quando Charles tinha apenas doze anos. O jovem Charles teve que trabalhar em uma fábrica colando rótulos em garrafas. Ele nunca se esqueceu dessa experiência.

Em Oliver Twist, as crianças aprendem que toda pessoa merece bondade, não importa quão pobre seja. Oliver não tem nada, mas nunca para de esperar. Ele nunca para de ser bom. A história mostra que a bondade vence no final.

O livro também ensina a olhar por baixo da superfície. Pessoas ricas como o Sr. Brownlow acabam sendo gentis. Pessoas pobres como Nancy, que trabalha para Fagin, também mostram grande coragem. Ela ajuda Oliver, mesmo que isso lhe custe tudo.

Poderíamos perguntar aos nossos filhos: Quem mostrou bondade nesta história? Como isso mudou as coisas? Essas perguntas ajudam as crianças a ver que sua própria bondade também importa.

<h2>Aprendizado de vocabulário</h2> Dickens usou palavras maravilhosas que pintam imagens vívidas. As histórias infantis de Charles Dickens apresentam aos jovens leitores uma linguagem que eles podem não encontrar em outro lugar.

Em Oliver Twist, as crianças aprendem sobre um asilo. Este era um lugar onde pessoas pobres viviam e trabalhavam. Não era um lugar feliz. A palavra mingau também aparece. Este era um mingau ralo e aguado que os asilos serviam. Oliver pede mais porque ainda está com fome.

As crianças encontram palavras como órfão, que significa uma criança sem pais. Elas aprendem sobre batedores de carteira e ladrões. Essas palavras as ajudam a entender um tempo e lugar diferentes.

Poderíamos usar essas palavras em nossas próprias conversas. Quando seu filho quiser mais jantar, você pode sorrir e dizer: Você está pedindo mais como Oliver Twist? Isso conecta a história à vida diária. Quando você vir alguém ajudando outra pessoa, você pode dizer: Essa pessoa está sendo como o Sr. Brownlow.

<h2>Pontos de fonética</h2> Os nomes dos personagens nas histórias infantis de Charles Dickens nos dão uma prática fonética maravilhosa. Dickens escolheu nomes que soam como os próprios personagens.

Oliver começa com um som O curto. Ooo-liver. Você consegue ouvir esse primeiro som? Que outros nomes começam com O? Oscar começa da mesma forma. O mesmo acontece com Olive.

Fagin tem um som A longo. Fay-gin. O nome soa um pouco sorrateiro, não é? Isso combina com o personagem. Dickens queria que os leitores ouvissem o personagem no nome.

O Artful Dodger nos dá um jogo de som maravilhoso. Dodger começa com D. Termina com ER. As crianças adoram dizer esse nome. Elas podem praticar o som D no início e o som J suave no meio.

Poderíamos inventar nossos próprios nomes de personagens usando o estilo Dickens. Que nome você daria a um padeiro gentil? Talvez Sr. Sweetbread. Que nome você daria a uma professora má? Talvez Srta. Crabapple. Essa brincadeira constrói a consciência fonética e a criatividade.

<h2>Padrões gramaticais</h2> Dickens escreveu na Inglaterra vitoriana, então sua linguagem difere da nossa. Mas as histórias infantis de Charles Dickens usam uma linguagem simplificada que mantém seu estilo, mas permanece compreensível.

Vemos descrições maravilhosas. Oliver era uma criança pequena, pálida e magra. Essa sequência de adjetivos mostra como podemos usar várias palavras descritivas. As crianças aprendem que podemos empilhar adjetivos para pintar imagens detalhadas.

Dickens também usa contrastes. O asilo era frio e duro, mas o coração de Oliver permaneceu quente e esperançoso. Esse mas mostra o contraste entre duas ideias. As crianças absorvem esse padrão e o usam em suas próprias conversas e escrita.

Algumas versões mantêm um pouco do diálogo de Dickens. Por favor, senhor, posso ter mais? A palavra por favor aqui significa por favor, não a oração que dizemos na hora de dormir. Isso mostra às crianças que as palavras podem mudar de significado ao longo do tempo.

<h2>Atividades de aprendizado</h2> Depois de apreciar as histórias infantis de Charles Dickens, podemos estender a experiência com atividades suaves. Elas ajudam as crianças a se conectarem com as histórias em um nível mais profundo.

Crie uma tigela de asilo simples. Use uma tigela velha e coloque uma pequena porção de aveia simples. Fale sobre como Oliver se sentia quando era tudo o que ele recebia dia após dia. Em seguida, faça um tratamento especial juntos para contrastar com o mingau. Isso ajuda as crianças a entender a experiência de Oliver.

Desenhe um mapa da Londres de Oliver. Mostre o asilo, a longa estrada para Londres, o covil de Fagin e a casa agradável do Sr. Brownlow. Siga a jornada de Oliver em seu mapa. Isso constrói habilidades de geografia e compreensão da história.

Vista-se como personagens vitorianos usando roupas simples de casa. Um colete velho se torna uma roupa chique. Um xale se torna a cobertura de uma criança pobre. Atue cenas da história juntos.

<h2>Materiais imprimíveis</h2> Existem muitos materiais imprimíveis maravilhosos para as histórias infantis de Charles Dickens. Eles podem enriquecer o tempo de leitura em família.

Procure páginas para colorir mostrando Oliver pedindo mais, ou o Artful Dodger mostrando Oliver ao redor de Londres. As crianças podem colorir enquanto você fala sobre as cenas.

Encontre cartões de personagens imprimíveis mostrando Oliver, Fagin, Nancy e Sr. Brownlow. Corte-os e use-os para recontar a história. Seu filho pode segurar cada personagem à medida que eles aparecem no conto.

Alguns sites oferecem bonecas de papel vitorianas simples. As crianças podem vesti-las com roupas da época de Dickens. Isso constrói habilidades motoras finas enquanto ensina sobre moda histórica.

Você também pode encontrar resumos de histórias imprimíveis com fotos. Seu filho pode colocá-los em ordem para recontar a jornada de Oliver. Isso constrói habilidades de sequenciamento e compreensão.

<h2>Jogos educativos</h2> Jogos baseados nas histórias de Dickens tornam o aprendizado ativo e divertido. Eles funcionam bem para o tempo em família ou tardes chuvosas.

Jogue um jogo da memória com nomes e descrições de personagens. Escreva nomes de personagens em cartões e descrições em outros cartões. Combine Fagin com o homem que ensinou os meninos a roubar. Combine o Sr. Brownlow com o gentil cavalheiro que ajudou Oliver.

Crie um jogo de boas escolhas versus más escolhas. Descreva situações da história. Foi uma boa escolha quando Nancy ajudou Oliver? Foi uma boa escolha quando Fagin ensinou os meninos a roubar? Isso constrói o raciocínio moral.

Jogue uma caça ao tesouro vitoriana. Esconda objetos pela casa que se conectam à história. Uma tigela pequena para mingau. Um lenço para a prática de batedores de carteira. Um cão de brinquedo para o bull terrier de Bill Sikes. As crianças encontram cada item e explicam sua conexão com a história.

Para crianças menores, jogue um jogo de classificação simples. Classifique os personagens em ajudantes e feridores. Quem ajudou Oliver? Quem tentou machucá-lo? Isso constrói a análise de personagens em termos simples.

Esses jogos mostram que a literatura clássica pode ganhar vida através da brincadeira. As crianças absorvem as histórias enquanto se divertem juntas.

Charles Dickens escreveu sobre crianças porque se importava profundamente com elas. Ele queria que seus leitores vissem que as crianças pobres mereciam vidas melhores. Suas histórias ajudaram a mudar as leis na Inglaterra. Elas fizeram as pessoas se importarem com órfãos e crianças de asilos.

Quando compartilhamos as histórias infantis de Charles Dickens com nossos próprios filhos, transmitimos essa tradição de cuidado. Mostramos que as histórias podem mudar o mundo. Apresentamos personagens que viveram nos corações dos leitores por gerações.

Então, encontre uma versão lindamente ilustrada de Oliver Twist ou outro conto de Dickens. Acomode-se em um lugar confortável. Deixe as ruas nebulosas da Londres vitoriana cercá-lo. Conheça Oliver e o Artful Dodger e todo o resto. Seu filho viajará no tempo e avançará na compreensão. E você viajará ao lado deles, compartilhando a magia de um mestre contador de histórias.