Введение
Джейми обожает пластилин. Он может делать змей. Он может делать шарики. Он может делать смешные рожицы. Сегодня он хочет сделать что-то новое. Его учительница, мисс Ривер, кладет на стол специальную бумагу. На бумаге большая буква 'B'. Вокруг буквы картинки. Мяч, лодка, банан.
«Джейми, — говорит мисс Ривер. — Можешь ли ты использовать свой пластилин, чтобы построить букву 'B' прямо на ней?» Глаза Джейми загораются. Это новая игра. Он берет свой синий пластилин. Он раскатывает его в длинные полоски. Он следует форме на бумаге. Вскоре на коврике появляется красивая, бугристая буква 'B'. «Это печатные коврики с алфавитом для игры с пластилином, — объясняет мисс Ривер. — У нас есть по одному для каждой буквы. Это тактильный и визуальный способ обучения». Давайте подготовим наш пластилин к мягкому, податливому приключению с алфавитом.
Объяснение основных знаний
Что такое коврик для пластилина? Коврик — это то, что вы кладете на стол. Он защищает стол. Коврик для пластилина — это специальный коврик для игры с пластилином. На нем есть картинки и слова. Он дает вам идею. Он говорит вам, что строить. Наши специальные коврики предназначены для алфавита. Алфавит — это все буквы от А до Я. Печатные коврики с алфавитом для игры с пластилином — это набор из 26 страниц. Вы можете распечатать их все. Каждая страница предназначена для одной буквы.
Давайте внимательно посмотрим на один коврик. Возьмем коврик для буквы 'A'. В середине огромная буква 'A'. Она полая внутри. Это руководство. Вы можете положить пластилин внутрь линий. Вы можете покрыть всю букву. Это поможет вам выучить форму буквы. Вы видите ее своими глазами. Вы чувствуете ее своими руками. Это мультисенсорное обучение. Мульти означает много. Сенсорный означает использование ваших чувств. Вы видите, трогаете и даже чувствуете запах пластилина. Ваш мозг запоминает лучше.
Вокруг большой буквы маленькие картинки. Эти картинки показывают слова, которые начинаются с этой буквы. Для 'A' вы можете увидеть яблоко, муравья, самолет и якорь. Это учит вас звучанию буквы. Буква 'A' произносится /a/, как в слове 'apple'. Вы произносите звук. Вы произносите слова. «Яблоко начинается с А. /a/, /a/, яблоко». Вы изучаете фонетику. Фонетика — это связь между буквами и звуками.
Почему это так эффективно? Потому что это весело. Это не похоже на работу. Это похоже на искусство. Вы художник, строящий буквы. Вы скульптор. Скульптор создает формы. Вы создаете формы букв. Это веселое чувство заставляет вас хотеть узнать больше. Вы спросите: «Могу ли я теперь сделать букву 'B'?» Вы отвечаете за свое обучение.
Эти коврики также помогают вашим пальцам. Ваши пальцы выполняют тяжелую работу. Вы раскатываете, щипаете и нажимаете на пластилин. Это развивает мелкую моторику. Мелкая моторика — это маленькие мышцы в ваших руках. Эти навыки необходимы для письма. Писать карандашом сложно. Сначала легче построить букву из пластилина. Это как тренировка. Ваши пальцы становятся сильнее. Тогда держать карандаш, чтобы написать букву 'A', не так страшно. Вы уже знаете ее форму из своего пластилинового 'A'.
Ваши печатные коврики с алфавитом для игры с пластилином также являются средством для расширения словарного запаса. Для каждой буквы вы узнаете четыре новых слова. Для 'C' вы узнаете кошку, торт, машину и корову. Для 'D' вы узнаете собаку, утку, дверь и динозавра. Вы можете произносить слова. Вы можете найти реальные объекты в своем доме. «У меня есть машина. Машина начинается с C». Вы связываете букву со своим миром.
Вы можете использовать коврики по порядку. Начните с А, затем B, затем C. Это хорошо. Вы также можете перемешать их. Вы можете сосредоточиться на буквах в своем имени. Если ваше имя «Сэм», вы найдете коврики S, A и M. Вы строите буквы своего имени. Это очень особенное. Вы строите себя из пластилина. Это прекрасный способ обучения.
Веселое интерактивное обучение
Давайте поиграем с нашими ковриками. Сначала распечатайте свои печатные коврики с алфавитом для игры с пластилином. Выберите букву. Давайте выберем 'T'. Возьмите свой пластилин. Любой цвет подойдет. Посмотрите на большую букву 'T' на коврике. Теперь сделайте две пластилиновые змейки. Одна длинная змейка. Одна короткая змейка. Поместите длинную змейку вверх и вниз. Это ствол 'T'. Поместите короткую змейку поперек верха. Это шляпа 'T'. Отлично. Вы построили 'T'.
Теперь посмотрите на картинки. Вы видите дерево, тигра, черепаху и поезд. Произнесите слова. «Дерево, тигр, черепаха, поезд». Все они начинаются со звука 'T'. Можете ли вы сделать одну из этих картинок из своего пластилина? Попробуйте сделать крошечную черепаху рядом с буквой. Используйте зеленый пластилин. Сделайте панцирь и голову. Вы художник.
Давайте сыграем в угадайку. Возьмите коврик 'S'. Закройте большую букву 'S' пластилином. Не позволяйте своему другу видеть картинки. Спросите своего друга: «Я думаю о чем-то, что начинается с 'S'. Это животное. Оно скользит. Оно говорит 'ssssss'». Ваш друг угадывает: «Змея!» «Да!» Ваш друг может сделать змею на коврике. Вы меняетесь ролями. Это веселая игра на угадывание фонетики.
Вы также можете устроить гонку букв. Два игрока. У каждого игрока один и тот же коврик, например, коврик 'M'. Приготовьте свой пластилин. Скажите: «Вперед!» Оба игрока стараются первыми закрыть большую букву 'M' пластилином. Первый, кто закончит, говорит: «M — это мышь!» Победитель выбирает следующий коврик с буквой. Это быстрое и веселое соревнование.
Расширенное обучение
Алфавит очень древний. Наши буквы пришли из далекого прошлого. Они начинались как картинки. Буква 'A', возможно, была изображением головы быка. Люди меняли картинки на протяжении тысяч лет. Они стали простыми формами, которые мы используем сегодня. Когда вы строите букву из пластилина, вы прикасаетесь к истории. Вы формируете символ, который люди использовали на протяжении веков, чтобы делиться историями.
Каждый язык имеет свои буквы или символы. В английском мы используем ABC. Это называется латинским алфавитом. В Греции люди используют разные буквы, такие как Альфа (式) и Бета (弛). В Японии они используют символы, похожие на маленькие картинки. Ваши печатные коврики с алфавитом для игры с пластилином учат вас английскому алфавиту. Знание этих букв — ваш ключ к чтению английских книг, написанию рассказов и использованию компьютеров.
Давайте споем песню про алфавит из пластилина. Песни делают обучение запоминающимся. Пойте это на мотив «Колеса в автобусе».
Я могу сделать букву А, букву А, букву А. Я могу сделать букву А, с моим пластилином сегодня! /a/, /a/, яблоко! /a/, /a/, муравей! Я могу сделать букву B, букву B, букву B. Я могу сделать букву B, с моим пластилином сегодня! /b/, /b/, мяч! /b/, /b/, лодка!
Вы можете петь новый куплет для каждой буквы, с которой играете. Это делает занятие музыкальным и радостным.
Что вы узнаете
Вы изучаете строительные блоки английского языка. Вы изучаете распознавание букв. Вы знаете, как выглядят A, B, C, D и все буквы. Вы изучаете звуки букв. Вы знаете, что 'D' произносится /d/, как в слове 'dog'. Вы изучаете новый словарный запас. Для всех 26 букв вы узнаете более 100 новых слов, таких как яблоко, мяч, кошка, собака, слон, рыба и многое другое.
Вы изучаете полезные предложения. Вы можете сказать: «Я делаю букву S». Вы можете описать: «S — это солнце и змея». Вы можете спросить: «С чего это начинается?» Вы можете объяснить: «Я использую пластилин, чтобы построить форму». Ваш английский становится языком творца и ученика.
Вы развиваете важные навыки. Вы развиваете навыки подготовки к письму. Мышцы ваших рук становятся сильными. Вы развиваете фонематическое восприятие. Вы слышите первый звук в словах. Вы развиваете творческие способности. Вы делаете искусство своими буквами. Вы развиваете концентрацию. Вы сосредотачиваетесь на завершении своей пластилиновой буквы.
Вы формируете отличную привычку. Привычка практического обучения. Вы учитесь, делая. Вы не просто смотрите. Вы касаетесь. Вы создаете. Вы экспериментируете. Эта привычка поможет вам в науке, искусстве и во всех ваших исследованиях. Ваши печатные коврики с алфавитом для игры с пластилином учат вас тому, что обучение — это активное, творческое приключение.
Использование того, что вы узнали в жизни
Вы можете найти буквы повсюду. На кухне посмотрите на коробку с хлопьями. «Я вижу букву C на этой коробке. C — это хлопья». Вы даже можете сделать букву C из своей еды. Используйте кусочек сырного шнурка. Согните его в форме буквы C. Вы играете со своим алфавитом.
В магазине поиграйте с родителем в «Я вижу буквы». «Я вижу букву М». Ваш родитель смотрит. Это на вывеске «Молоко»? Да. Вы читаете мир вокруг себя. Это тоже отличная игра в машине.
В школе, когда вы учитесь писать новую букву, помните свой коврик с пластилином. Подумайте: «Я знаю, как сделать эту букву. Я построил ее из пластилина». Это придаст вам уверенности. Вы даже можете спросить своего учителя: «Могу ли я сначала потренироваться с пластилином?» Многие учителя скажут да.
Когда вы читаете книгу со своим родителем, укажите на большую букву. «Это заглавная буква T, как в моем имени Тим». Вы показываете то, что знаете. Ваши печатные коврики с алфавитом для игры с пластилином дали вам уверенность, чтобы стать экспертом по буквам. Всегда помните, что буквы есть не только на бумаге. Они на вывесках, на вашей одежде, на ваших игрушках. Теперь вы можете называть их и знать их звуки. Вы читатель в процессе обучения.
Заключительное ободрение
Вы сделали что-то удивительное. Вы строитель букв. Вы открыватель звуков. Вы художник по пластилину. Я так невероятно горжусь вами. Ваши коврики — это игровая площадка для вашего разума и пальцев. Вы учитесь наилучшим образом.
Сохраните свои коврики. Используйте их снова и снова. Попробуйте разные цвета пластилина. Попробуйте сделать картинки вокруг буквы. Ваше обучение так же гибко и креативно, как и сам пластилин.
Помните, что каждое слово, которое вы когда-либо прочитаете, состоит из этих 26 букв. Теперь вы дружите со всеми ними. Вы знаете их формы и их звуки. Вы держите ключи к вселенной историй. Продолжайте строить. Продолжайте творить. Продолжайте учиться. Вы талантливы, умны и полны потенциала. Отличная работа, мой фантастический архитектор букв.