Привет, маленький исследователь времени! Ты играл все утро? Дождь идет с тех пор, как ты проснулся? У нас есть особый способ говорить о действиях, которые начались в прошлом и все еще продолжаются прямо сейчас. Это называется Present Perfect Continuous. Это как река, которая начала течь некоторое время назад и все еще течет! Сегодня мы узнаем о ста самых распространенных глаголах в Present Perfect Continuous. Твой проводник — Капелька Диппер. Диппер — капля воды в длинном, текущем потоке. Он показывает, как действие начинается, продолжается и все еще происходит. Он покажет тебе это дома, в парке, в школе и на природе. Давайте проследим за потоком действия!
Что такое Present Perfect Continuous? Present Perfect Continuous — это особая глагольная форма. Она рассказывает нам о действии, которое началось некоторое время назад. Действие продолжалось непрерывно. Оно все еще происходит сейчас. Представь себе песню, которая начала играть и не останавливается. «Я пою уже десять минут». Я начал десять минут назад. Я все еще пою сейчас. Она фокусируется на продолжительности — на том, как долго. «Она спит с полудня». Она начала спать в полдень. Она все еще спит сейчас. Мы будем использовать сто распространенных глаголов, чтобы показать этот непрерывный поток.
Зачем изучать длительные действия? Этот глагол помогает тебе говорить о продолжительности. Он помогает твоим ушам слушать. Ты можешь понять, как долго что-то происходит. «Он плачет уже час». Это помогает твоему рту говорить. Ты можешь объяснить, почему ты устал или занят. «Я бежал!» Это помогает твоим глазам читать. Ты увидишь это в рассказах о длительных занятиях. Это помогает твоей руке писать. Ты можешь писать о текущих проектах. Знание Present Perfect Continuous позволяет тебе описывать длительные действия.
Когда мы используем этот текучий глагол? Диппер говорит, что мы используем его для двух основных идей. Давайте окунем пальцы ног в поток.
Для действий, которые начались в прошлом и продолжаются сейчас: это основное использование. Действие не закончено. Мы часто говорим, как долго, с помощью 'for' (период времени) или 'since' (отправная точка). «Я жду тебя уже пять минут». (Я начал ждать 5 минут назад, я все еще жду). «Дождь идет с утра». (Он начался утром, он все еще идет сейчас).
Для недавних действий с текущим результатом: иногда действие только что закончилось, но ты видишь результат сейчас. «Ты запыхался». «Да, я бежал». (Бег только что закончился, результат — я запыхался). «Земля мокрая. Был дождь». (Дождь, возможно, только что закончился, результат — мокрая земля).
Как можно заметить это длительное действие? Ищи формулу: have been/has been + verb-ing. Ты увидишь 'have been' или 'has been', за которыми следует глагол с 'ing'. «Я играл. Она читала. Они работали».
Ищи временные фразы о продолжительности. Такие слова, как: for, since, all day, all morning, for hours, for a long time. «Я рисую уже час. Он спит с двух часов. Мы играли весь день».
Спроси: началось ли это в прошлом? Происходит ли это сейчас? Если да, это может быть Present Perfect Continuous. «Что это за шум?» «Собака лает всю ночь». (Она начала лаять несколько часов назад, она все еще лает).
Действие кажется долгим и непрерывным. Этот глагол часто заставляет тебя думать о непрерывной, иногда утомительной деятельности. «Я устал, потому что я шел».
Диппер показывает нам. Посмотри на «Кран капает уже час». Вспомогательное слово — 'has been'. Глагол — 'dripping' (с 'ing'). Подсказка — 'for an hour'. Капание началось час назад. Оно все еще капает сейчас. Это Present Perfect Continuous.
Как мы строим это предложение о длительном действии? Нам нужны три части: вспомогательное слово 'have been/has been' и основной глагол с -ing. Давайте посмотрим на формулы.
Для утвердительных предложений (говорящих о том, что действие продолжается): С I, You, We, They: [I/You/We/They] + have been + [verb-ing]. «Я играл. Ты ждал. Мы учились. Они разговаривали». С He, She, It: [He/She/It] + has been + [verb-ing]. «Он бежал. Мама готовила. Ребенок плакал».
Для отрицательных предложений (говорящих о том, что действие НЕ продолжается): Добавь 'not' после 'have' или 'has'. I/You/We/They have not (haven't) been + verb-ing. «Я не спал. Они не слушали». He/She/It has not (hasn't) been + verb-ing. «Она не ела. Кошка не играла».
Для вопросов (спрашивающих, продолжается ли действие): Поменяй местами первое вспомогательное слово ('have/has') и лицо. Have + [I/you/we/they] + been + verb-ing? «Ты долго ждал? Они учились?» Has + [he/she/it] + been + verb-ing? «Она плакала? Телефон звонил?»
Давайте исправим некоторые ошибки в потоке. Иногда мы забываем часть длительного потока. Давайте исправим это.
Забываем 'been'. «I have playing for an hour». Это неправильно. Нам нужно 'been' после 'have'. «Я играл уже час».
Использование простой формы вместо -ing. «I have been play for an hour». Основной глагол должен иметь 'ing'. «Я играл уже час».
Использование его для коротких, завершенных действий. «I have been finished my work». 'Finished' — это завершенное действие. Для завершенного действия с текущим результатом мы используем Present Perfect Simple: «I have finished my work». Используй Present Perfect Continuous для деятельности по работе: «I have been working on it for an hour».
Неправильное вспомогательное слово. «He have been waiting». Для 'he' мы должны использовать 'has'. «He has been waiting».
Можешь ли ты быть детективом продолжительности? Ты отлично справляешься с этим! Давайте поиграем. Я говорю: «Я (wait) for ten minutes». Глагол — 'wait'. Добавить 'ing'? 'waiting'. Нам нужно 'have been'. «I have been waiting for ten minutes». Отлично! Теперь, «The baby (cry) since noon». Глагол? 'cry'. Добавить 'ing'? 'crying'. Вспомогательное слово для 'the baby' (it)? 'has been'. «The baby has been crying since noon». Превосходно! Задай вопрос: «Have you been practicing your drawing?» Отличная работа детектива!
Длинный поток Диппера из 100 распространенных глаголов. Вот список ста распространенных глаголов действия в Present Perfect Continuous. Помни формулу: have been/has been + verb-ing.
Ежедневные действия дома: Я сплю. / Мама готовит. Папа читает газету. / Я чищу зубы. Моя сестра готовится. / Мы завтракаем. Ребенок плачет. / Звонит телефон. Я смотрю телевизор. / Он работает за компьютером. Она разговаривает по телефону. / Они убирают дом. Я помогаю папе. / Собака лает. Кошка гоняется за мухой. / Я рисую картинку. Мой брат играет в видеоигру. / Мы слушаем музыку. Дедушка сидит в кресле. / Бабушка вяжет. Чайник свистит. / Вода течет. Часы тикают. / Холодильник гудит.
Веселые действия на детской площадке: Я бегаю. / Она прыгает через скакалку. Он лазает по дереву. / Они скатываются. Мы качаемся. / Дети смеются. Мальчик пинает мяч. / Девочка ловит мячи. Мой друг катается на велосипеде. / Некоторые дети поют. Мы играем в салки. / Они строят песчаный замок. Я пью воду. / Светит солнце. Дует ветер. / Птицы чирикают. Родители наблюдают. / Собака копает.
Учебные действия в школе: Учитель пишет на доске. / Мы слушаем. Я поднимаю руку. / Она читает книгу. Он пишет свою историю. / Они раскрашивают. Мы изучаем новые слова. / Класс поет. Мой друг делится. / Звенит звонок. Дети выстраиваются в очередь. / Я пытаюсь завязать шнурки. Часы показывают время. / Наш учитель улыбается. Мы работаем над проектом. / Кто-то задает вопросы. Я усердно думаю. / Нам весело.
Действия на природе: Солнце встает. / Птицы чирикают. Пчела жужжит. / Бабочки летают. Река течет. / Листья падают. Идет дождь. / Цветок растет. Трава намокает. / Белка лазает. Паук плетет паутину. / Рыбы плавают. Кролик прыгает. / Птица строит гнездо. Облака движутся. / Светит луна. Звезды мерцают. / Лягушка прыгает.
Другие полезные длительные действия: Я жду тебя. / Он идет сюда. Она оставляет сообщения. / Они медленно прибывают. Мы идем в парк. / Я несу эту сумку. Машина издает шум. / Автобус едет медленно. Я ищу тебя. / Он улыбается весь день. Она машет рукой. / Я пытаюсь помочь. Мы выигрываем игру. / Время быстро проходит. Я многому учусь. / Ты так хорошо справляешься.
Примеры в твоем мире.
Дома (длительные действия): «Я смотрю свое шоу. Мама готовит уже час. Папа чинит раковину. Собака лает на белку. Ребенок спит с двух часов».
На детской площадке: «Мы играли в салки весь день. Она долго качалась. Они строили этот песчаный замок часами. Ты ждал своей очереди? Мне было так весело!»
В школе: «Я рисую эту картинку весь урок. Учитель читает нам. Сэм часто поднимает руку. Мы изучаем животных. Ты слушаешь?»
На природе: «Дождь идет все утро. Птицы поют с рассвета. Река течет быстро. Эта белка бегает вверх и вниз по дереву. Солнце пытается выглянуть».
Ты мастер длительных действий! Ты сделал это! Ты знаешь, что Present Perfect Continuous говорит о действиях, которые начались раньше и все еще происходят. Ты используешь 'have been' или 'has been' плюс глагол с 'ing'. Это как длинный, текущий поток. Капелька Диппер дает тебе блестящую гальку из потока. Ты выучил сто распространенных глаголов в Present Perfect Continuous. Теперь ты можешь говорить о продолжительности действий.
Вот что ты узнал из нашего приключения в потоке. Ты знаешь, что Present Perfect Continuous предназначен для действий, которые начались в прошлом и продолжаются сейчас. Ты можешь использовать его, чтобы сказать, как долго, с помощью 'for' и 'since'. Ты помнишь формулу: have been/has been + verb-ing. У тебя есть большой список из ста слов действия для описания длительных действий.
А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Твоя миссия сегодня. Расскажи своей семье об одной вещи, которую ты делаешь уже долгое время. Скажи: «Я играю со своими кубиками. Я рисую картинку уже десять минут». Затем посмотри на улицу и сделай одно наблюдение. «Смотри, темнеет». Продолжай замечать длинные потоки действий вокруг себя!