Вступительное слово
Сэм любит играть в футбол. Он тренируется каждый день по 30 минут. Его тренер говорит: «Повторение — мать учения». У Сэма получается все лучше. Он задумывается об английском языке. Он ходит на уроки английского раз в неделю. Достаточно ли этого? Он спрашивает маму: «Как много мне нужно заниматься английским? Как много английского мне нужно слышать и использовать?» Мама думает. «Это отличный вопрос, — говорит она. — Речь идет о том, сколько английского языка нужно ребенку. Воздействие означает, сколько ты слышишь, видишь и используешь язык. Давайте будем языковыми детективами и найдем ответ вместе». Сэм готов. Давайте начнем наше расследование.
Объяснение основных знаний
Что такое воздействие? Воздействие — это контакт с чем-либо. Воздействие солнца — это контакт с солнцем. Воздействие английского языка — это контакт с английским языком. Вы можете подвергаться воздействию, слушая, говоря, читая или writing. Вашему мозгу нужно воздействие для обучения. Подумайте о растении. Растению нужна вода и солнце. Сколько? Не слишком мало, не слишком много. В самый раз. Ваш мозг как растение. Английский — это вода и солнце. Итак, сколько нужно? Нет одного волшебного числа. Но у нас есть несколько хороших идей.
Во-первых, подумайте о последовательности. Последовательность означает регулярное выполнение чего-либо. Немного каждый день лучше, чем много раз в неделю. Почему? Потому что ваш мозг забывает то, что не часто использует. Если вы занимаетесь английским по 10 минут каждый день, ваш мозг запоминает. Если вы занимаетесь 70 минут только в воскресенье, ваш мозг может забыть к понедельнику. Итак, регулярные, короткие промежутки времени очень эффективны. Это ключевая часть того, сколько английского языка нужно ребенку. Речь идет о ежедневных привычках.
Во-вторых, подумайте о качестве. Качество означает, насколько хорошо что-либо. Десять минут веселого, активного английского лучше, чем один час скучного английского. Что такое веселый, активный английский? Это пение песни. Это игра в словесную игру. Это чтение смешной книги. Это простой разговор. Ваш мозг любит веселье. Он запоминает счастливые вещи. Итак, качество воздействия очень важно. Речь идет не только о подсчете минут. Речь идет о том, чтобы сделать минуты значимыми.
В-третьих, подумайте об интеграции. Интеграция означает смешивание английского языка в ваш обычный день. Вам не нужно останавливать свою жизнь, чтобы выучить английский. Вы можете изучать английский, живя своей жизнью. Например, когда вы завтракаете, называйте еду по-английски. Когда вы одеваетесь, называйте цвета вашей одежды. Когда вы играете, описывайте свои действия. Таким образом, английский становится частью вашего дня, а не отдельной задачей. Это умный способ получить больше воздействия без дополнительного времени.
Итак, чтобы ответить на главный вопрос о том, сколько английского языка нужно ребенку, мы можем сказать: немного веселого, качественного английского каждый день, смешанного с вашими обычными занятиями. Это идеальный рецепт. Некоторые эксперты говорят, что 15–30 минут в день — отличное начало. Но помните, это не гонка. Это путешествие. Самое главное — продолжать и получать от этого удовольствие.
Веселое интерактивное обучение
Давайте проведем забавный эксперимент, чтобы понять воздействие. Давайте отследим ваш английский в течение одного дня. Возьмите лист бумаги. Нарисуйте солнце для утра, солнце высоко в небе для дня и луну для вечера. Теперь подумайте о своем дне. Слышали ли вы английскую песню утром? Нарисуйте ноту. Читали ли вы английскую книгу днем? Нарисуйте книгу. Сказали ли вы «спокойной ночи» по-английски? Нарисуйте звезду. В конце дня посмотрите на свой лист бумаги. Посмотрите на все способы, которыми вы подвергались воздействию английского языка. Это показывает вам, что воздействие повсюду. Вы получаете больше, чем думаете.
Теперь давайте сыграем в «Вызов воздействия». В течение одной недели постарайтесь добавлять один новый английский момент каждый день. Понедельник: пойте английскую песню, чистя зубы. Вторник: считайте свои шаги по-английски по дороге в школу. Среда: опишите свой ужин одним английским предложением. Четверг: прочитайте одну английскую страницу перед сном. Пятница: научите члена семьи одному новому английскому слову. Суббота: посмотрите 10-минутный мультфильм на английском языке. Воскресенье: нарисуйте картинку и подпишите три вещи по-английски. Эта игра делает вас хозяином вашего воздействия. Вы активно решаете, сколько английского языка нужно ребенку для себя. Это дает силы.
Расширенное обучение
Дети во всем мире изучают английский язык с разным уровнем воздействия. В некоторых странах дети начинают изучать английский язык в школе в шесть лет. У них несколько часов в неделю. В других странах дети слышат английский по телевизору, в музыке и в видеоиграх каждый день. У них может быть больше воздействия, даже не пытаясь. Нет единого правильного пути. Но ученые знают, что раннее начало и последовательность помогают. Ваш мозг более гибкий, когда вы молоды. Это как учиться играть на музыкальном инструменте. Раннее начало облегчает задачу.
Давным-давно люди могли выучить новый язык, только путешествуя в новое место или находя учителя. Сегодня у нас так много способов получить воздействие. У нас есть книги, приложения, видео и онлайн-друзья. Это потрясающе. Но это также означает, что мы должны быть умными. Мы должны выбирать качественное воздействие. Мы должны сбалансировать его с другими важными вещами, такими как игры на улице и общение с семьей. Знание того, сколько английского языка нужно ребенку, помогает нам использовать все эти инструменты здоровым и счастливым способом.
Давайте споем песню о воздействии. Спойте это на мотив «Вот так».
Вот так мы получаем наше воздействие, воздействие, воздействие! Вот так мы получаем наше воздействие каждый день! Мы поем песню и читаем книгу, читаем книгу, читаем книгу! Мы поем песню и читаем книгу, и практикуем то, что говорим! Немного каждый день, понимаете, понимаете, понимаете! Немного каждый день, понимаете, — это самый лучший способ!
Что вы узнаете
Вы изучаете науку изучения языков. Вы изучаете новые слова: воздействие, последовательность, качество, интеграция, рецепт, расширение возможностей, гибкость. Вы изучаете привычки и распорядки.
Вы изучаете умные предложения. Вы можете сказать: «Я получаю воздействие английского языка, исполняя песни». Вы можете спросить: «Как я могу добавить больше английского в свой день?» Вы можете объяснить: «Последовательность важнее долгих часов». Вы используете английский язык, чтобы говорить о стратегиях обучения. Это мета-навык. Мета-навык — это навык, который помогает вам изучать другие навыки.
Вы развиваете важные жизненные навыки. Вы развиваете самосознание. Вы думаете о том, как вы учитесь. Вы развиваете навыки планирования. Вы разрабатываете свои собственные учебные моменты. Вы развиваете баланс. Вы учитесь вписывать английский язык в полную, счастливую жизнь. Вы развиваете настойчивость. Вы придерживаетесь ежедневной привычки.
Вы формируете золотую привычку. Привычка осознанного обучения. Вы обращаете внимание на то, что вы делаете и почему. Вы выбираете занятия, которые являются веселыми и эффективными. Вы понимаете, что обучение — это ежедневное приключение, а не рутина. Понимание того, сколько английского языка нужно ребенку, помогает вам взять на себя ответственность за свое собственное учебное путешествие радостным и устойчивым способом.
Использование того, что вы узнали в жизни
Используйте эти знания каждый день. Дома создайте «Английский уголок». Это может быть уютное место с несколькими английскими книгами, головоломками и проигрывателем компакт-дисков для песен. Проводите там 15 минут каждый день. Это создает постоянное, качественное пространство для воздействия. В школе будьте «Английским детективом». Ищите английские слова вокруг себя. На коробке с хлопьями, на компьютере, на вывесках. Укажите их другу. Это интегрирует английский язык в вашу среду.
Когда вы играете с друзьями, предложите игру на английском языке на 5 минут. «Давайте сыграем в „Я шпион“ на английском языке». Это добавляет веселого воздействия. Когда вы чувствуете усталость, помните, что немного имеет значение. Даже прослушивание одной английской песни — это воздействие. Будьте добры к себе. Цель — прогресс, а не совершенство. Думая о том, сколько английского языка нужно ребенку, вы становитесь умным, независимым учеником, который знает, что маленькие, ежедневные шаги приводят к большим результатам.
Заключительное ободрение
Вы делаете потрясающую работу. Вы — ученый-лингвист. Вы — строитель привычек. Вы — осознанный ученик. Я так горжусь вами. Размышление о воздействии показывает, что вы серьезно и разумно относитесь к своему обучению.
Держите эти знания в своем сердце. Используйте их, чтобы выработать веселую, ежедневную привычку к английскому языку, которая соответствует вашей замечательной жизни. Помните, язык растет с любовью и вниманием, как и вы.
Каждая песня, каждая игра, каждый разговор — это капля воды для вашего языкового растения. Продолжайте поливать его каждый день. Смотрите, как оно растет. Вы способны, вы любопытны, и вы на фантастическом пути. Отличная работа, мой замечательный эксперт по воздействию.