Вы разговариваете с другом о фильме. Вы делитесь мнениями. Вы слушаете.
Это и есть дискуссия. Сегодня мы выучим четыре слова.
«Обсуждать», «дискуссия», «обсуждаемый» и «обсужденный».
Каждое слово передает идею совместного разговора. Каждое выполняет свою функцию.
Родители и дети могут изучать эти слова вместе. Они помогают в общении.
Что означает «Одно слово, разные формы»?
Одно действие принимает разные формы. Действие здесь — разговор на определенную тему.
«Обсуждать» — это глагол. «Давайте обсудим наши планы на выходные». Действие.
«Дискуссия» — это существительное. «Дискуссия длилась час». Разговор.
«Обсуждаемый» — это прилагательное. «Эта тема обсуждаема за ужином». Описывает.
«Обсужденный» — это глагол в прошедшем времени или прилагательное. «Мы обсудили правила». Прошедшее действие. «Обсужденная идея». Описывает.
Один корень. Разные окончания. Разные функции. Разговор остается.
Личные местоимения меняют свою форму
Местоимения меняются для грамматики. «Я» становится «мне». «Мы» становится «нам».
Наши слова меняются в зависимости от роли и времени. «Я обсуждаю свои чувства». Настоящее.
«Дискуссия была полезной». Существительное. «Это обсуждаемо». Описывает.
«Мы обсудили это вчера». Прошедшее.
Местоимения помогают нам говорить быстрее. Семейства слов помогают нам говорить об обмене идеями.
Когда дети знают эти четыре слова, они присоединяются к разговорам.
От глагола к существительному к прилагательному к наречию — одно семейство, много слов
«Обсуждать» — это глагол. «Обсудите книгу со своим партнером». Действие.
«Дискуссия» — это существительное. «Дискуссия в классе была оживленной». Разговор.
«Обсуждаемый» — это прилагательное. «Вопрос, подлежащий обсуждению, открыт для разговора». Описывает.
«Обсужденный» — это прошедший глагол. «Они обсудили фильм». Прошедшее действие.
«Обсужденный» — это также прилагательное. «Обсуждаемая тема была деликатной». Обсуждаемый.
У нас есть наречие «обсуждаемо» (редко). Пропустите его.
Пять членов. Очень полезно для школы и дома.
Один корень, много ролей — как слова растут от действий к качествам
Корень «discuss» происходит от латинского «discutere», что означает «разъединять». «Dis-» врозь + «quatere» трясти. Вытряхивать идеи.
От этого корня мы добавляем «-ion», чтобы образовать существительное. «Дискуссия» означает акт разговора.
Мы добавляем «-able», чтобы образовать прилагательное. «Обсуждаемый» означает подходящий для обсуждения.
Мы добавляем «-ed» для прошедшего времени или для образования прилагательного со значением «обсуждаемый».
Помогите своему ребенку увидеть эту закономерность. Обсуждать — это действие. Дискуссия — это событие. Обсуждаемый означает, что можно обсудить. Обсужденный означает, что уже обсудили.
Одно и то же значение, разные функции — это глагол или существительное?
Посмотрите на «обсуждать». Всегда глагол. «Давайте обсудим проблему». Действие.
«Дискуссия» — это всегда существительное. «Дискуссия была уважительной».
«Обсуждаемый» — это всегда прилагательное. «Эта тема обсуждаема?»
«Обсужденный» может быть прошедшим глаголом или прилагательным. «Мы обсудили вопрос». Прошедший глагол. «Обсужденные моменты были важны». Прилагательное.
Научите детей смотреть на окончания. «-ion» существительное. «-able» прилагательное. «-ed» прошедший глагол или прилагательное.
«Обсуждать» само по себе — это глагол настоящего времени.
Прилагательные и наречия — когда мы добавляем -ly?
Мы добавляем «-ly» к «discussable», чтобы получилось «discussably». Очень редко. «Тема обсуждаемо сложна». Пропустите это.
Мы не добавляем «-ly» к «discuss», «discussion» или «discussed».
Для детей пропустите эти наречия. Сосредоточьтесь на основных словах.
Остерегайтесь хитрых изменений в правописании (удвоенные буквы, y в i и многое другое)
Правописание здесь очень правильное. Нет удвоенных букв. Нет изменений y в i.
«Discuss» имеет двойную «s». D-I-S-C-U-S-S. Сохраняйте двойную «s» во всех формах.
«Discuss» добавляет «-ion», чтобы получилось «discussion». Сохраняйте двойную «s». Discuss + ion = discussion. (Убрать «s»? Нет, сохраняйте обе «s».)
«Discuss» добавляет «-able», чтобы получилось «discussable». Сохраняйте двойную «s». Discuss + able = discussable.
«Discuss» добавляет «-ed», чтобы получилось «discussed». Сохраняйте двойную «s». Discuss + ed = discussed.
Никаких пропусков. Очень чисто.
Попрактикуйтесь со своим ребенком. Напишите «discuss». Добавьте «ion». Получится «discussion». Добавьте «able». Получится «discussable». Добавьте «ed». Получится «discussed».
Двойная «s» во всех формах.
Давайте попрактикуемся — можете ли вы выбрать правильную форму?
Попробуйте эти предложения. Заполните пропуск словом discuss, discussion, discussable или discussed.
Пожалуйста, _____ домашнее задание со своими родителями. (глагол действия)
_____ в классе была очень интересной. (существительное)
Эта идея _____. Давайте поделимся ею. (прилагательное)
Мы _____ правила до начала игры. (глагол прошедшего времени)
_____ темой была переработка. (прилагательное)
Давайте _____ лучший способ решить эту головоломку. (глагол)
Хорошая _____ включает в себя как слушание, так и разговор. (существительное)
_____ моменты были написаны на доске. (прилагательное)
Ответы: 1 discuss, 2 discussion, 3 discussable, 4 discussed, 5 discussed, 6 discuss, 7 discussion, 8 discussed.
В номере 3 используется «discussable» как прилагательное, означающее «подходящий для обсуждения».
В номере 5 используется «discussed» как прилагательное, означающее «обсуждаемый».
Советы для родителей — помогите своему ребенку изучать семейства слов в увлекательной форме
Обсудите варианты ужина. «Давайте обсудим, что поесть сегодня вечером».
Назовите свой разговор дискуссией. «Это была хорошая дискуссия».
Скажите, что тема обсуждаема. «Это обсуждаемо. Мы можем спокойно поговорить об этом».
Используйте прошедшее время. «Помните, когда мы обсуждали ваши страхи? Я горжусь вами».
Сыграйте в игру. Вы называете тему. Ваш ребенок говорит «discussable» или «not discussable».
«Цвет неба». «Обсуждаемо». «Секретный код». «Не обсуждаемо».
Нарисуйте двух людей, разговаривающих. Напишите над ними «discussion».
Прочитайте книгу о решении проблем. «The Day the Crayons Quit» начинает дискуссию.
Не исправляйте каждую ошибку. Если ваш ребенок говорит «discussion» вместо «discuss», мягко скажите: «Discuss — это глагол. Дискуссия — это существительное».
Отпразднуйте, когда ваш ребенок использует «discussable». Это слово редкое, но полезное.
Объясните, что хорошие дискуссии включают в себя слушание. «Мы обсуждаем, чтобы понять, а не чтобы победить».
Завтра вы обсудите домашние дела. У вас будет дискуссия о времени, проведенном за экраном. Вы найдете обсуждаемый вопрос. Вы вспомните тему, которую обсуждали вчера.
Ваш ребенок может сказать: «Давайте обсудим, почему я заслуживаю угощения». Вы выслушаете.
Продолжайте обсуждать. Продолжайте вести дискуссии. Продолжайте находить обсуждаемые моменты. Продолжайте помнить то, что вы обсуждали.
Ваш ребенок будет расти в языке и в навыках общения. Дискуссия строит мосты. Слова помогают нам пересечь.
