Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит делать вещи больше. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что он стал выше. Он крикнул: «Я раститель!» Все засмеялись. Они подумали, что он имеет в виду фермера. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их расти, растущий, вырос, выросший и раститель. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.
Расти — это звезда роста. Оно совершает действие увеличения. Мы называем его «Звезда роста». Растущий — это растущее действие. Оно показывает действие увеличения сейчас. Мы называем его «Растущее действие». Вырос — это маркер вырос. Он показывает, что что-то стало больше раньше. Мы называем его «Маркер вырос». Выросший — это маркер выросший. Он показывает, что что-то стало больше раньше. Мы называем его «Маркер выросший». Раститель — это называтель роста. Он называет того, кто заставляет вещи расти. Мы называем его «Называтель роста».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит расти каждый день. Он растет сейчас. Он вырос вчера. Он выросший раньше. Сейчас он раститель.
На детской площадке Сэм видит, как дети растут. Он растет сейчас. Он вырос на прошлой неделе. Он выросший раньше. Он наблюдает там за растителем.
В школе Сэм учится расти. Он растет сейчас. Он вырос сегодня утром. Он выросший раньше. Он знает растителя.
В природе Сэм наблюдает, как птица растет. Он растет сейчас. Он вырос прошлой весной. Он выросший раньше. Он представляет себе растителя птиц.
Каждое слово показывает время. Расти действует сейчас. Растущий показывает действие сейчас. Вырос показывает прошлое действие. Выросший показывает завершенное прошлое. Раститель называет сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома расти действует. «Расти растение». Растущий действует. «Он растет». Вырос описывает прошлое. «Он вырос вчера». Выросший описывает прошлое. «Он выросший». Раститель называет. «Он раститель».
На детской площадке расти действует. «Дети растят цветы». Растущий действует. «Он растет». Вырос описывает прошлое. «Он вырос на прошлой неделе». Выросший описывает прошлое. «Он выросший». Раститель называет. «Он раститель».
В школе расти действует. «Расти семя». Растущий действует. «Он растет». Вырос описывает прошлое. «Он вырос сегодня утром». Выросший описывает прошлое. «Он выросший». Раститель называет. «Он раститель».
В природе расти действует. «Птица растит перья». Растущий действует. «Оно растет». Вырос описывает прошлое. «Оно выросло прошлой весной». Выросший описывает прошлое. «Оно выросший». Раститель называет. «Он раститель».
Звезда роста действует. Растущее действие показывает действие. Маркер вырос показывает сделанное. Маркер выросший показывает завершенное. Называтель раститель называет людей.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома расти стоит один. «Расти растение». Растущий нуждается в «есть» или «суть». «Он растет». Вырос стоит один. «Он вырос». Выросший нуждается в «есть» или «иметь». «Он выросший». Раститель нуждается в «а» или «the». «Он раститель».
На детской площадке расти стоит один. «Дети растут». Растущий нуждается в «есть». «Он растет». Вырос стоит один. «Он вырос». Выросший нуждается в «есть». «Он выросший». Раститель нуждается в «а». «Он раститель».
В школе расти стоит один. «Расти семя». Растущий нуждается в «есть». «Он растет». Вырос стоит один. «Он вырос». Выросший нуждается в «есть». «Он выросший». Раститель нуждается в «а». «Он раститель».
В природе расти стоит один. «Птица растет». Растущий нуждается в «есть». «Оно растет». Вырос стоит один. «Оно выросло». Выросший нуждается в «есть». «Оно выросший». Раститель нуждается в «а». «Он раститель».
Звезда роста независима. Растущее действие любит глаголы связи. Маркер вырос независим. Маркер выросший любит помощников. Называтель раститель любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «расти растение» для действия. Скажите «он растет» для текущего. Скажите «он вырос» для простого прошедшего времени. Скажите «он выросший» для завершенного. Скажите «он раститель» для человека.
На детской площадке «дети растят цветы» показывает действие. «он растет» — сейчас. «он вырос» — прошлое. «он выросший» — завершено. «он раститель» называет его.
В школе «расти семя» — это задача. «он растет» — сейчас. «он вырос» — прошлое. «он выросший» — завершено. «он раститель» описывает его.
В природе «птица растит перья» — это естественно. «оно растет» — сейчас. «оно выросло» — прошлое. «оно выросший» — завершено. «он раститель» называет птицу.
Используйте Звезду роста для действия. Используйте Растущее действие для показа действия. Используйте Маркер вырос для прошлого. Используйте Маркер выросший для завершенного. Используйте Называтель раститель для именования растителей.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «раститель» в качестве глагола. Неправильно: «Я раститель растение». Правильно: «Я расти растение». Почему? «Раститель» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «расти» делает это. Совет для запоминания: «Раститель называет, расти действует».
Ловушка вторая: использование «расти» в качестве человека. Неправильно: «Он — расти». Правильно: «Он — раститель». Почему? «Расти» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «раститель» называет это. Совет для запоминания: «Расти действует, раститель называет».
Ловушка третья: использование «растущий» в качестве существительного. Неправильно: «У меня есть растущий». На самом деле «растущий» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «Я люблю расти». Но ловушка: использование его в качестве отдельного существительного без глагола. Неправильно: «У меня есть растущий». Правильно: «Я расту». Почему? «Растущий» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Растущий действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: использование «выросший» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «Я выросший сейчас». Правильно: «Я расту сейчас». Почему? «Сейчас» нуждается в настоящем времени. «Выросший» — это причастие прошедшего времени. Используйте «расти» для настоящего. Совет для запоминания: «Сейчас нуждается в расти, прошлое нуждается в выросший».
Ловушка пятая: использование «растет» для действия в прошлом. Неправильно: «Он растет вчера». Правильно: «Он вырос вчера». Почему? «Вчера» нуждается в прошедшем времени. «Растет» — это настоящее время. Используйте «вырос» для прошлого. Совет для запоминания: «Вчера нуждается в вырос, привычка нуждается в растет».
Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «Расти растущий вырос выросший раститель». Правильно: «Я расту. Я расту. Я вырос. Я выросший. Он раститель». Теперь ясно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущий? Прошлое? Завершенное? Человек? Совет для запоминания: «Действие, текущий, прошлое, завершенное, человек — выберите одно».
Ловушка седьмая: использование «раститель» без артикля. Неправильно: «Он раститель». Правильно: «Он — раститель». Почему? «Раститель» исчисляем. Ему нужно «а» или «the». Совет для запоминания: «Раститель нуждается в «а» или «the»».
Ловушка восьмая: использование «растущий» без связующего глагола. Неправильно: «Он растущий». Правильно: «Он растет». Почему? «Растущий» — это причастие настоящего времени. Ему нужно «есть» или «суть». Совет для запоминания: «Растущий нуждается в есть или суть».
Ловушка девятая: использование «выросший» без помощника. Неправильно: «Он выросший вчера». Правильно: «Он выросший вчера». Почему? «Выросший» — это причастие прошедшего времени. Ему нужно «есть» или «иметь». Совет для запоминания: «Выросший нуждается в есть или иметь».
Ловушка десятая: смешивание «расти» и «увеличивать». Неправильно: «Я увеличиваю растение». На самом деле оба варианта хороши, но «расти» более естественно. Совет для запоминания: «Расти — это естественно, увеличивать — это формально».
Эти ловушки сбивают многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте все это свяжем воедино. Если вы говорите об увеличении, используйте «расти». Если вы показываете действие роста сейчас, используйте «растущий» с «есть» или «суть». Если вы говорите об увеличении раньше, используйте «вырос» один. Если вы говорите о том, что увеличились раньше, используйте «выросший» с «есть» или «иметь». Если вы называете того, кто заставляет вещи расти, используйте «раститель» с «а» или «the». Помните об их партнерах. «Расти» стоит один. «Растущий» любит глаголы связи. «Вырос» стоит один. «Выросший» любит помощников. «Раститель» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ цветок». Варианты: Раститель / Расти. Ответ: Расти. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «Я ___ сейчас!» Варианты: Выросший / Растущий. Ответ: Растущий. Потому что он показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «Он ___ каждый день». Варианты: Вырос / Растет. Ответ: Растет. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Вчера я раститель цветок. Он — расти. Она растущий сейчас. У них есть растет».
Исправления: «Вчера я вырос цветок. Он растет. Она растет сейчас. Они растут».
Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «расти» и «раститель». Пример: Мы растим овощи. Папа — раститель.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «вырос» и «выросший». Пример: Птица выросла перья. Оно выросший сильным.
Что вы узнали
Вы научились различать расти, растущий, вырос, выросший и раститель. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Вырастите небольшое растение дома сегодня. Скажите одно предложение со словом «раститель» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, отращивающей перья, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
