Небольшое смущение в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит показывать дорогу. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что он вел друзей. Он крикнул: «Я — guider!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду человека. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их guide, guidance, guiding, guided, guides и guider. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Сначала познакомимся с членами.
Guide — главная звезда. Он выполняет действие, показывая путь. Мы называем его «Главная звезда». Guidance — главный называтель. Он называет действие, показывающее путь. Мы называем его «Главный называтель». Guiding — ведущее действие. Оно показывает действие, показывающее путь сейчас. Мы называем его «Ведущее действие». Guided — отмеченный ведущим. Он показывает, что кому-то показали путь раньше. Мы называем его «Отмеченный ведущим». Guides — звезды, которые ведут. Он показывает, что кто-то часто показывает путь. Мы называем его «Звезды, которые ведут». Guider — главный называтель. Он называет того, кто показывает путь. Мы называем его «Ведущий называтель».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они различаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит guide ежедневно. Он guiding сейчас. Он guided вчера. Он guides каждый вечер. Он часто использует guidance. Он guider сейчас.
На детской площадке Сэм видит, как дети guide. Он guiding сейчас. Он guided на прошлой неделе. Он guides часто. Он наблюдает там guider. Он говорит там guidance.
В школе Сэм учится guide. Он guiding сейчас. Он guided сегодня утром. Он guides в классе. Он знает guider. Он изучает guidance сегодня.
В природе Сэм наблюдает, как птица guide. Он guiding сейчас. Он guided прошлой весной. Он guides своих птенцов. Он представляет себе bird guidance. Он представляет себе bird guider.
Каждое слово показывает время. Guide действует сейчас. Guiding показывает действие сейчас. Guided показывает прошедшее действие. Guides показывает привычку. Guidance называет сейчас. Guider называет сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома guide действует. «Guide гостя». Guiding действует. «Он guiding». Guided описывает прошлое. «Он guided вчера». Guides действует. «Он guides часто». Guidance называет. «Поговорите о guidance». Guider называет. «Он guider».
На детской площадке guide действует. «Дети guide игры». Guiding действует. «Он guiding». Guided описывает прошлое. «Он guided на прошлой неделе». Guides действует. «Он guides часто». Guidance называет. «Поговорите о guidance». Guider называет. «Он guider».
В школе guide действует. «Guide группу». Guiding действует. «Он guiding». Guided описывает прошлое. «Он guided сегодня утром». Guides действует. «Он guides в классе». Guidance называет. «Изучайте guidance». Guider называет. «Он guider».
В природе guide действует. «Птица guides птенцов». Guiding действует. «Она guiding». Guided описывает прошлое. «Она guided прошлой весной». Guides действует. «Она guides птенцов». Guidance называет. «Наблюдайте bird guidance». Guider называет. «Она guider».
Главная звезда действует. Ведущее действие показывает, что делается. Отмеченный ведущим показывает, что сделано. Звезды, которые ведут, показывают привычку. Главный называтель называет концепцию. Ведущий называтель называет людей.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома guide стоит один. «Guide гостя». Guiding нуждается в «is» или «are». «Он guiding». Guided стоит один или с помощниками. «Он guided». Guidance нуждается в глаголе. «Поговорите о guidance». Guides стоит один. «Он guides». Guider нуждается в «a» или «the». «Он guider».
На детской площадке guide стоит один. «Дети guide». Guiding нуждается в «is». «Он guiding». Guided стоит один. «Он guided». Guidance нуждается в глаголе. «Поговорите о guidance». Guides стоит один. «Он guides». Guider нуждается в «a». «Он guider».
В школе guide стоит один. «Guide группу». Guiding нуждается в «is». «Он guiding». Guided стоит один. «Он guided». Guidance нуждается в глаголе. «Изучайте guidance». Guides стоит один. «Он guides». Guider нуждается в «a». «Он guider».
В природе guide стоит один. «Птица guides». Guiding нуждается в «is». «Она guiding». Guided стоит один. «Она guided». Guidance нуждается в глаголе. «Наблюдайте bird guidance». Guides стоит один. «Она guides». Guider нуждается в «a». «Она guider».
Главная звезда независима. Ведущее действие любит связывающие глаголы. Отмеченный ведущим независим. Звезды, которые ведут, независимы. Главный называтель любит глаголы. Ведущий называтель любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие изменения меняют смысл. Давайте посмотрим на крошечные различия.
Дома скажите «guide гостя» для действия. Скажите «он guiding» для текущего действия. Скажите «он guided» для прошедшего времени. Скажите «он guides» для привычки. Скажите «поговорите о guidance» для концепции. Скажите «он guider» для человека.
На детской площадке «дети guide игры» показывает действие. «Он guiding» — сейчас. «Он guided» — прошлое. «Он guides» — привычка. «Поговорите о guidance» называет концепцию. «Он guider» называет его.
В школе «guide группу» — это задача. «Он guiding» — сейчас. «Он guided» — прошлое. «Он guides» — рутина. «Изучайте guidance» называет концепцию. «Он guider» описывает его.
В природе «птица guides птенцов» — это естественно. «Она guiding» — сейчас. «Она guided» — прошлое. «Она guides» — инстинкт. «Наблюдайте bird guidance» называет концепцию. «Она guider» называет птицу.
Используйте Главную звезду для действия. Используйте Ведущее действие для показа действия. Используйте Отмеченного ведущим для прошлого. Используйте Звезды, которые ведут, для привычки. Используйте Главного назывателя для названия guidance. Используйте Ведущего назывателя для названия guider.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «guider» в качестве глагола. Неправильно: «Я guider гостя». Правильно: «Я guide гостя». Почему? «Guider» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «guide» это делает. Совет для запоминания: «Guider называет, guide действует».
Ловушка вторая: использование «guide» в качестве человека. Неправильно: «Он — guide». На самом деле «guide» тоже может быть существительным, но в нашей семье мы относимся к нему как к глаголу. В контексте мы хотим различать. Лучше: «Он — guider». Почему? «Guide» как существительное означает что-то, что направляет, но «guider» конкретно называет человека. Совет для запоминания: «Guide действует, guider называет человека».
Ловушка третья: использование «guiding» в качестве существительного. Неправильно: «У меня есть guiding». На самом деле «guiding» может быть герундием, но в нашем обучении мы относимся к нему как к причастию настоящего времени. Мы говорим: «Я люблю guiding». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «У меня есть guiding». Правильно: «Я guiding». Почему? «Guiding» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Guiding действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: использование «guided» в качестве глагола в настоящем времени. Неправильно: «Я guided сейчас». Правильно: «Я guide сейчас». Почему? «Сейчас» нуждается в настоящем времени. «Guided» — прошедшее время. Используйте «guide» для настоящего. Совет для запоминания: «Сейчас нуждается в guide, прошлое нуждается в guided».
Ловушка пятая: использование «guides» для действия в прошлом. Неправильно: «Он guides вчера». Правильно: «Он guided вчера». Почему? «Вчера» нуждается в прошедшем времени. «Guides» — настоящее время. Используйте «guided» для прошлого. Совет для запоминания: «Вчера нуждается в guided, привычка нуждается в guides».
Ловушка шестая: путаница всех шести в одном предложении. Неправильно: «The guide guidance guiding guided guides guider». Правильно: «Я guide. Я говорю о guidance. Я guiding. Я guided. Он guides. Он — guider». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Концепция? Текущее действие? Прошлое? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Действие, концепция, текущее действие, прошлое, привычка, человек — выберите одно».
Ловушка седьмая: использование «guidance» без глагола. Неправильно: «Поговорите о guidance». На самом деле нормально, но лучше: «Поговорите о guidance». Совет для запоминания: «Guidance любит глаголы, такие как talk».
Ловушка восьмая: использование «guiding» без связывающего глагола. Неправильно: «Он guiding». Правильно: «Он guiding». Почему? «Guiding» — причастие настоящего времени. Ему нужны «is» или «are». Совет для запоминания: «Guiding нуждается в is или are».
Ловушка девятая: использование «guided» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Гость guided». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «Гость был guided». Не типично. Лучше: «Он guided гостя». Совет для запоминания: «Guided — это глагол, а не прилагательное».
Ловушка десятая: смешивание «guide» и «lead». Неправильно: «Я lead гостя». На самом деле оба варианта нормальные, но «guide» — это о направлении. Совет для запоминания: «Guide — это направление, lead — это авторитет».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Скоро вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте все это свяжем воедино. Если вы говорите о том, чтобы показать путь, используйте «guide». Если вы называете действие, показывающее путь, используйте «guidance» с глаголом, таким как «поговорить о». Если вы показываете действие guiding сейчас, используйте «guiding» с «is» или «are». Если вы говорите о том, чтобы показать путь раньше, используйте «guided» один или с помощниками. Если вы говорите о том, чтобы показывать путь часто, используйте «guides». Если вы называете того, кто показывает путь, используйте «guider» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Guide» стоит один. «Guidance» любит глаголы. «Guiding» любит связывающие глаголы. «Guided» стоит один. «Guides» стоит один. «Guider» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: дом. Мама говорит: «___ гостя». Варианты: Guider / Guide. Ответ: Guide. Потому что это действие.
Сцена: детская площадка. Сэм кричит: «Я говорю о ___!» Варианты: Guiding / Guidance. Ответ: Guidance. Потому что это называет концепцию.
Сцена: школа. Учитель говорит: «Он ___ каждый день». Варианты: Guided / Guides. Ответ: Guides. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Вчера я guider гостя. Он — guide. Она guiding сейчас. У них есть guides».
Исправления: «Вчера я guided гостя. Он guiding. Она guiding сейчас. Они guide».
Задание В: будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: семейный ужин. Используйте «guide» и «guidance». Пример: Мы guide разговоры. Папа говорит о guidance.
Сцена: поход на природу. Используйте «guided» и «guides». Пример: Птица guided птенцов. Она guides часто.
Что вы узнали
Вы научились различать guide, guidance, guiding, guided, guides и guider. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Помогите члену семьи дома сегодня. Скажите одно предложение с «guidance» за ужином. Нарисуйте картинку, как птица guiding своих птенцов сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
