Почему дети путают include, inclusion, including, included и includes и как это исправить?

Почему дети путают include, inclusion, including, included и includes и как это исправить?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Небольшая неловкость в жизни

Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит складывать вещи вместе. В прошлую пятницу Сэм хотел сказать, что он сложил орех. Он крикнул: «Я — inclusion!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду понятие. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их include, inclusion, including, included и includes. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.

Зона основного сравнения: глубокий анализ

День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, знакомьтесь с членами семьи.

Include — это звезда сложения. Он выполняет действие сложения чего-либо. Мы называем его «Звезда сложения». Inclusion — это называтель сложения. Он называет акт сложения. Мы называем его «Называтель сложения». Including — это действие сложения. Оно показывает акт сложения сейчас. Мы называем его «Действие сложения». Included — это маркер сложения. Он показывает, что что-то было сложено раньше. Мы называем его «Маркер сложения». Includes — это звезда сложений. Он показывает, что кто-то часто складывает. Мы называем его «Звезда сложений».

Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.

Измерение времени

Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.

Дома Сэм любит include ежедневно. Он is including сейчас. Он included вчера. Он includes каждый вечер. Он часто говорит об inclusion.

На детской площадке Сэм видит, как дети include. Они are including там. Он included на прошлой неделе. Он includes часто. Он замечает inclusion там.

В школе Сэм учится include. Он is including сейчас. Он included сегодня утром. Он includes на уроке. Он изучает inclusion сегодня.

В природе Сэм наблюдает, как птица include. Она is including сейчас. Она included прошлой весной. Она includes семена. Он представляет себе bird inclusion.

Каждое слово показывает время. Include действует сейчас. Including показывает действие сейчас. Included показывает прошедшее действие. Includes показывает привычку. Inclusion называет сейчас.

Измерение роли

У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.

Дома include действует. «Include орех». Including действует. «He is including». Included описывает прошлое. «He included yesterday». Includes действует. «He includes often». Inclusion называет. «Talk about inclusion».

На детской площадке include действует. «Kids include friends». Including действует. «They are including». Included описывает прошлое. «He included last week». Includes действует. «He includes often». Inclusion называет. «Notice inclusion».

В школе include действует. «Include the detail». Including действует. «He is including». Included описывает прошлое. «He included this morning». Includes действует. «He includes in class». Inclusion называет. «Study inclusion».

В природе include действует. «Bird includes seeds». Including действует. «It is including». Included описывает прошлое. «It included last spring». Includes действует. «It includes seeds». Inclusion называет. «Imagine bird inclusion».

Звезда сложения действует. Действие сложения показывает выполнение. Маркер сложения показывает завершение. Звезда сложений показывает привычку. Называтель сложения называет процесс.

Измерение партнеров

Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.

Дома include стоит один. «Include орех». Including нуждается в «is» или «are». «He is including». Included стоит один. «He included». Includes стоит один. «He includes». Inclusion нуждается в глаголе. «Talk about inclusion».

На детской площадке include стоит один. «Kids include». Including нуждается в «is». «They are including». Included стоит один. «He included». Includes стоит один. «He includes». Inclusion нуждается в глаголе. «Notice inclusion».

В школе include стоит один. «Include detail». Including нуждается в «is». «He is including». Included стоит один. «He included». Includes стоит один. «He includes». Inclusion нуждается в глаголе. «Study inclusion».

В природе include стоит один. «Bird includes». Including нуждается в «is». «It is including». Included стоит один. «It included». Includes стоит один. «It includes». Inclusion нуждается в глаголе. «Imagine inclusion».

Звезда сложения независима. Действие сложения любит связывающие глаголы. Маркер сложения независим. Звезда сложений независима. Называтель сложения любит глаголы.

Измерение нюансов

Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.

Дома скажите «include орех» для действия. Скажите «he is including» для текущего действия. Скажите «he included» для прошлого. Скажите «he includes» для привычки. Скажите «talk about inclusion» для процесса.

На детской площадке «kids include friends» показывает действие. «they are including» — сейчас. «he included» — прошлое. «he includes» — привычка. «notice inclusion» называет процесс.

В школе «include the detail» — это задача. «he is including» — сейчас. «he included» — прошлое. «he includes» — рутина. «study inclusion» называет процесс.

В природе «bird includes seeds» — это естественно. «it is including» — сейчас. «it included» — прошлое. «it includes» — инстинкт. «imagine bird inclusion» называет процесс.

Используйте Звезду сложения для действия. Используйте Действие сложения для показа выполнения. Используйте Маркер сложения для прошлого. Используйте Звезду сложений для привычки. Используйте Называтель сложения для называния inclusion.

Ловушка

Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.

Ловушка первая: использование «inclusion» в качестве глагола. Неправильно: «I inclusion the nut». Правильно: «I include the nut». Почему? «Inclusion» — это существительное. Оно называет процесс. Оно не может показывать действие. Только «include» делает это. Совет для запоминания: «Inclusion names, include acts».

Ловушка вторая: использование «include» в качестве процесса. Неправильно: «Talk about include». Правильно: «Talk about inclusion». Почему? «Include» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть процесс. Только «inclusion» называет его. Совет для запоминания: «Include acts, inclusion names».

Ловушка третья: использование «including» в качестве существительного. Неправильно: «I have an including». На самом деле «including» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love including». Но ловушка: использование его в качестве самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «I have an including». Правильно: «I am including». Почему? «Including» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Including acts, not a thing».

Ловушка четвертая: использование «included» в качестве глагола в настоящем времени. Неправильно: «I included now». Правильно: «I include now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Included» — прошедшее время. Используйте «include» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs include, past needs included».

Ловушка пятая: использование «includes» для прошедшего действия. Неправильно: «He includes yesterday». Правильно: «He included yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Includes» — настоящее время. Используйте «included» для прошедшего. Совет для запоминания: «Yesterday needs included, habit needs includes».

Ловушка шестая: смешение всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The include inclusion including included includes». Правильно: «I include. I am including. I included. He includes. Talk about inclusion». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошлое? Привычка? Процесс? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, process—pick one».

Ловушка седьмая: использование «inclusion» без глагола. Неправильно: «Talk inclusion». На самом деле нормально, но лучше: «Talk about inclusion». Совет для запоминания: «Inclusion likes verbs like talk».

Ловушка восьмая: использование «including» без связывающего глагола. Неправильно: «He including». Правильно: «He is including». Почему? «Including» — причастие настоящего времени. Ему нужны «is» или «are». Совет для запоминания: «Including needs is or are».

Ловушка девятая: использование «included» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Nut included». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The nut was included». Нетипично. Лучше: «He included the nut». Совет для запоминания: «Included is verb, not adjective».

Ловушка десятая: смешение «include» и «add». Неправильно: «I add the nut». Оба варианта нормальные, но «include» — о содержании. Совет для запоминания: «Include contains, add joins».

Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.

Подробное резюме

Давайте свяжем все воедино. Если вы говорите о добавлении чего-либо, используйте «include». Если вы показываете действие добавления сейчас, используйте «including» с «is» или «are». Если вы говорите о добавлении раньше, используйте «included» отдельно. Если вы говорите о добавлении часто, используйте «includes». Если вы называете процесс добавления, используйте «inclusion» с глаголом, например «talk about». Помните об их партнерах. «Include» стоит один. «Including» любит связывающие глаголы. «Included» стоит один. «Includes» стоит один. «Inclusion» любит глаголы. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.

Практика

Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.

Сцена: Дом. Мама говорит: «___ the nut». Варианты: Inclusion / Include. Ответ: Include. Потому что это действие.

Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «I am ___ now!» Варианты: Included / Including. Ответ: Including. Потому что это показывает текущее действие.

Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Included / Includes. Ответ: Includes. Потому что это показывает привычку.

Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.

«Yesterday, I inclusion the nut. He is an include. She including now. They have includes».

Исправления: «Yesterday, I included the nut. He is including. She is including now. They include».

Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.

Сцена: Семейный ужин. Используйте «include» и «inclusion». Пример: We include everyone. Dad talks about inclusion.

Сцена: Прогулка на природе. Используйте «included» и «includes». Пример: Bird included seeds. It includes often.

Что вы узнали

Вы научились различать include, inclusion, including, included и includes. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.

Ваш шаг к действию

Включите друга в свою игру сегодня. Скажите одно предложение с «inclusion» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, включающей семена, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.