Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он обожает решать, кто победил. В прошлый вторник Сэм захотел сказать, что он сделал выбор. Он крикнул: «Я — суждение!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду решение. Сэм почувствовал себя глупо. Такое случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их «судить», «суждение», «судя», «судил» и «судьи». Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Сначала познакомимся с членами семьи.
«Судить» — это звезда решения. Оно совершает действие принятия решений. Мы называем его «Звезда решения». «Суждение» — это называтель решения. Оно называет принятое решение. Мы называем его «Называтель решения». «Судя» — это действие решения. Оно показывает акт решения сейчас. Мы называем его «Действие решения». «Судил» — это маркер решения. Он показывает, что решение было принято раньше. Мы называем его «Маркер решения». «Судьи» — это звезда решений. Она показывает, что кто-то часто принимает решения. Мы называем его «Звезда решений».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Временное измерение
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит судить каждый день. Он судит сейчас. Он судил вчера. Он судит каждый вечер. Он часто использует суждение.
На детской площадке Сэм видит, как дети судят. Они судят там. Он судил на прошлой неделе. Он судит часто. Он наблюдает там суждение.
В школе Сэм учится судить. Он судит сейчас. Он судил сегодня утром. Он судит на уроке. Он изучает суждение сегодня.
В природе Сэм наблюдает, как птица судит. Она судит сейчас. Она судила прошлой весной. Она судит гнезда. Он представляет себе птичье суждение.
Каждое слово показывает время. «Судить» действует сейчас. «Судя» показывает действие сейчас. «Судил» показывает действие в прошлом. «Судьи» показывают привычку. «Суждение» называет сейчас.
Ролевое измерение
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома «судить» действует. «Суди игру». «Судя» действует. «Он судит». «Судил» описывает прошлое. «Он судил вчера». «Судьи» действуют. «Он судит часто». «Суждение» называет. «Используй суждение».
На детской площадке «судить» действует. «Дети судят честно». «Судя» действует. «Они судят». «Судил» описывает прошлое. «Он судил на прошлой неделе». «Судьи» действуют. «Он судит часто». «Суждение» называет. «Посмотри суждение».
В школе «судить» действует. «Суди работу». «Судя» действует. «Он судит». «Судил» описывает прошлое. «Он судил сегодня утром». «Судьи» действуют. «Он судит на уроке». «Суждение» называет. «Изучай суждение».
В природе «судить» действует. «Птица судит гнезда». «Судя» действует. «Она судит». «Судил» описывает прошлое. «Она судила прошлой весной». «Судьи» действуют. «Она судит гнезда». «Суждение» называет. «Представь себе птичье суждение».
«Звезда решения» действует. «Действие решения» показывает совершение. «Маркер решения» показывает завершение. «Звезда решений» показывает привычку. «Называтель решения» называет решение.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома «судить» стоит один. «Суди игру». «Судя» нуждается в «есть» или «суть». «Он судит». «Судил» стоит один. «Он судил». «Судьи» стоят одни. «Он судит». «Суждение» нуждается в глаголе. «Используй суждение».
На детской площадке «судить» стоит один. «Дети судят». «Судя» нуждается в «есть». «Они судят». «Судил» стоит один. «Он судил». «Судьи» стоят одни. «Он судит». «Суждение» нуждается в глаголе. «Посмотри суждение».
В школе «судить» стоит один. «Суди работу». «Судя» нуждается в «есть». «Он судит». «Судил» стоит один. «Он судил». «Судьи» стоят одни. «Он судит». «Суждение» нуждается в глаголе. «Изучай суждение».
В природе «судить» стоит один. «Птица судит». «Судя» нуждается в «есть». «Она судит». «Судил» стоит один. «Она судила». «Судьи» стоят одни. «Она судит». «Суждение» нуждается в глаголе. «Представь себе суждение».
«Звезда решения» независима. «Действие решения» любит связывающие глаголы. «Маркер решения» независим. «Звезда решений» независима. «Называтель решения» любит глаголы.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «суди игру» для действия. Скажите «он судит» для текущего действия. Скажите «он судил» для прошлого. Скажите «он судит» для привычки. Скажите «используй суждение» для решения.
На детской площадке «дети судят честно» показывает действие. «Они судят» — сейчас. «Он судил» — прошлое. «Он судит» — привычка. «Посмотри суждение» называет решение.
В школе «суди работу» — это задача. «Он судит» — сейчас. «Он судил» — прошлое. «Он судит» — рутина. «Изучай суждение» называет решение.
В природе «птица судит гнезда» — это естественно. «Она судит» — сейчас. «Она судила» — прошлое. «Она судит» — инстинкт. «Представь себе птичье суждение» называет решение.
Используйте «Звезду решения» для действия. Используйте «Действие решения» для показа действия. Используйте «Маркер решения» для прошлого. Используйте «Звезду решений» для привычки. Используйте «Называтель решения» для обозначения суждения.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «суждение» в качестве глагола. Неправильно: «Я суждение игру». Правильно: «Я сужу игру». Почему? «Суждение» — это существительное. Оно называет решение. Оно не может показывать действие. Только «судить» это делает. Совет для запоминания: «Суждение называет, судить действует».
Ловушка вторая: использование «судить» в качестве решения. Неправильно: «Поговори о судить». Правильно: «Поговори о суждении». Почему? «Судить» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть решение. Только «суждение» называет его. Совет для запоминания: «Судить действует, суждение называет».
Ловушка третья: использование «судя» в качестве существительного. Неправильно: «У меня есть судя». На самом деле «судя» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «Я люблю судить». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «У меня есть судя». Правильно: «Я сужу». Почему? «Судя» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Судя действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: использование «судил» в качестве глагола в настоящем времени. Неправильно: «Я судил сейчас». Правильно: «Я сужу сейчас». Почему? «Сейчас» нуждается в настоящем времени. «Судил» — это прошедшее время. Используйте «судить» для настоящего. Совет для запоминания: «Сейчас нуждается в судить, прошлое нуждается в судил».
Ловушка пятая: использование «судьи» для действия в прошлом. Неправильно: «Он судит вчера». Правильно: «Он судил вчера». Почему? «Вчера» нуждается в прошедшем времени. «Судьи» — это настоящее время. Используйте «судил» для прошлого. Совет для запоминания: «Вчера нуждается в судил, привычка нуждается в судьи».
Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «Судья суждение судя судил судьи». Правильно: «Я сужу. Я сужу. Я судил. Он судит. Поговори о суждении». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее действие? Прошлое? Привычка? Решение? Совет для запоминания: «Действие, текущее действие, прошлое, привычка, решение — выбери одно».
Ловушка седьмая: использование «суждение» без глагола. Неправильно: «Поговори суждение». На самом деле хорошо, но лучше: «Поговори о суждении». Совет для запоминания: «Суждение любит глаголы, такие как говорить».
Ловушка восьмая: использование «судя» без связывающего глагола. Неправильно: «Он судя». Правильно: «Он судит». Почему? «Судя» — это причастие настоящего времени. Ему нужно «есть» или «суть». Совет для запоминания: «Судя нуждается в есть или суть».
Ловушка девятая: использование «судил» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Игра судил». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «Игра была суждена». Не типично. Лучше: «Он судил игру». Совет для запоминания: «Судил — это глагол, а не прилагательное».
Ловушка десятая: смешивание «судить» и «решать». Неправильно: «Я решаю игру». Оба варианта хороши, но «судить» — о справедливости. Совет для запоминания: «Судить — это справедливо, решать — это общее».
Эти ловушки сбивают многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Скоро вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте все это свяжем воедино. Если вы говорите о принятии решений, используйте «судить». Если вы показываете действие суждения сейчас, используйте «судя» с «есть» или «суть». Если вы говорите о принятии решения раньше, используйте «судил» отдельно. Если вы говорите о принятии решения часто, используйте «судьи». Если вы называете решение, используйте «суждение» с глаголом, таким как «использовать». Помните об их партнерах. «Судить» стоит один. «Судя» любит связывающие глаголы. «Судил» стоит один. «Судьи» стоят одни. «Суждение» любит глаголы. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ конкурс». Варианты: Суждение / Судить. Ответ: Судить. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «Я ___ сейчас!» Варианты: Судил / Судя. Ответ: Судя. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «Он ___ каждый день». Варианты: Судил / Судьи. Ответ: Судьи. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Вчера я суждение конкурс. Он судья. Она судя сейчас. У них есть судьи».
Исправления: «Вчера я судил конкурс. Он судит. Она судит сейчас. Они судят».
Задание В: будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «судить» и «суждение». Пример: Мы судим справедливо. Папа использует суждение.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «судил» и «судьи». Пример: Птица судила гнездо. Она судит часто.
Что вы узнали
Вы научились различать «судить», «суждение», «судя», «судил» и «судьи». Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Судите игру дома сегодня. Скажите одно предложение со словом «суждение» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, судящей гнездо, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
