Небольшое смущение в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит иметь вещи. В прошлую пятницу Сэм хотел сказать, что у него есть орех. Он крикнул: «Я владелец!» Все засмеялись. Они подумали, что он имеет в виду человека. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучаем семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их владеть, владение, владение, владел, владеет и владелец. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.
Владеть — это звезда обладания. Оно совершает действие обладания чем-либо. Мы называем его «Звезда обладания». Владение — это называтель обладания. Оно называет состояние обладания. Мы называем его «Называтель обладания». Владение — это действие обладания. Оно показывает акт обладания сейчас. Мы называем его «Действие обладания». Владел — это маркер обладания. Он показывает, что обладание произошло раньше. Мы называем его «Маркер обладания». Владеет — это звезда обладания. Он показывает, что кто-то обладает часто. Мы называем его «Звезда обладания». Владелец — это человек, называющий обладание. Он называет того, кто обладает. Мы называем его «Человек, называющий обладание».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит владеть ежедневно. Он владеет сейчас. Он владел вчера. Он владеет каждый вечер. Он часто говорит о владении. Сейчас он владелец.
На детской площадке Сэм видит, как дети владеют. Они владеют там. Он владел на прошлой неделе. Он владеет часто. Он замечает владение там. Он наблюдает там за владельцем.
В школе Сэм учится владеть. Он владеет сейчас. Он владел сегодня утром. Он владеет в классе. Сегодня он изучает владение. Он знает владельца.
В природе Сэм наблюдает, как птица владеет. Она владеет сейчас. Она владела прошлой весной. Она владеет веточками. Он представляет себе владение птицей. Он представляет себе владельца птицы.
Каждое слово показывает время. Владеть действует сейчас. Владение показывает действие сейчас. Владел показывает прошлое действие. Владеет показывает привычку. Владение называет сейчас. Владелец называет сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома владеть действует. «Владей своей игрушкой». Владение действует. «Он владеет». Владел описывает прошлое. «Он владел вчера». Владеет действует. «Он владеет часто». Владение называет. «Говори о владении». Владелец называет. «Он владелец».
На детской площадке владеть действует. «Дети владеют игрушками». Владение действует. «Они владеют». Владел описывает прошлое. «Он владел на прошлой неделе». Владеет действует. «Он владеет часто». Владение называет. «Смотри владение». Владелец называет. «Он наблюдает за владельцем».
В школе владеть действует. «Владей книгой». Владение действует. «Он владеет». Владел описывает прошлое. «Он владел сегодня утром». Владеет действует. «Он владеет в классе». Владение называет. «Изучай владение». Владелец называет. «Он знает владельца».
В природе владеть действует. «Птица владеет гнездом». Владение действует. «Она владеет». Владел описывает прошлое. «Она владела прошлой весной». Владеет действует. «Она владеет веточками». Владение называет. «Представь себе владение птицей». Владелец называет. «Он представляет себе владельца птицы».
Звезда обладания действует. Действие обладания показывает совершение. Маркер обладания показывает сделанное. Звезда обладания показывает привычку. Называтель обладания называет состояние. Человек, называющий обладание, называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома владеть стоит один. «Владей игрушкой». Владение нуждается в «есть» или «являются». «Он владеет». Владел стоит один. «Он владел». Владеет стоит один. «Он владеет». Владение нуждается в глаголе. «Говори о владении». Владелец нуждается в «a» или «the». «Он владелец».
На детской площадке владеть стоит один. «Дети владеют». Владение нуждается в «есть». «Они владеют». Владел стоит один. «Он владел». Владеет стоит один. «Он владеет». Владение нуждается в глаголе. «Смотри владение». Владелец нуждается в «a». «Он наблюдает за владельцем».
В школе владеть стоит один. «Владей книгой». Владение нуждается в «есть». «Он владеет». Владел стоит один. «Он владел». Владеет стоит один. «Он владеет». Владение нуждается в глаголе. «Изучай владение». Владелец нуждается в «a». «Он знает владельца».
В природе владеть стоит один. «Птица владеет». Владение нуждается в «есть». «Она владеет». Владел стоит один. «Она владела». Владеет стоит один. «Она владеет». Владение нуждается в глаголе. «Представь себе владение». Владелец нуждается в «a». «Он представляет себе владельца птицы».
Звезда обладания независима. Действие обладания любит связывающие глаголы. Маркер обладания независим. Звезда обладания независима. Называтель обладания любит глаголы. Человек, называющий обладание, любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «владей игрушкой» для действия. Скажите «он владеет» для текущего. Скажите «он владел» для прошлого. Скажите «он владеет» для привычки. Скажите «говори о владении» для состояния. Скажите «он владелец» для человека.
На детской площадке «дети владеют игрушками» показывает действие. «они владеют» — сейчас. «он владел» — прошлое. «он владеет» — привычка. «смотри владение» называет состояние. «он наблюдает за владельцем» называет человека.
В школе «владей книгой» — это задача. «он владеет» — сейчас. «он владел» — прошлое. «он владеет» — рутина. «изучай владение» называет состояние. «он знает владельца» описывает человека.
В природе «птица владеет гнездом» — это естественно. «она владеет» — сейчас. «она владела» — прошлое. «она владеет» — инстинкт. «представь себе владение птицей» называет состояние. «он представляет себе владельца птицы» называет птицу.
Используйте Звезду обладания для действия. Используйте Действие обладания для показа совершения. Используйте Маркер обладания для прошлого. Используйте Звезду обладания для привычки. Используйте Называтель обладания для обозначения владения. Используйте Человека, называющего обладание, для обозначения владельца.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «владелец» в качестве глагола. Неправильно: «Я владелец своей игрушки». Правильно: «Я владею своей игрушкой». Почему? «Владелец» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «владеть» делает это. Совет для запоминания: «Владелец называет, владеть действует».
Ловушка вторая: использование «владеть» в качестве человека. Неправильно: «Он — владеть». Правильно: «Он — владелец». Почему? «Владеть» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «владелец» называет его. Совет для запоминания: «Владеть действует, владелец называет».
Ловушка третья: использование «владение» в качестве существительного. Неправильно: «У меня есть владение». На самом деле «владение» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «Я люблю владеть». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «У меня есть владение». Правильно: «Я владею». Почему? «Владение» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Владение действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: использование «владел» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «Я владел сейчас». Правильно: «Я владею сейчас». Почему? «Сейчас» нуждается в настоящем времени. «Владел» — это прошедшее время. Используйте «владеть» для настоящего. Совет для запоминания: «Сейчас нуждается во владении, прошлое нуждается во владении».
Ловушка пятая: использование «владеет» для действия в прошлом. Неправильно: «Он владеет вчера». Правильно: «Он владел вчера». Почему? «Вчера» нуждается в прошедшем времени. «Владеет» — это настоящее время. Используйте «владел» для прошлого. Совет для запоминания: «Вчера нуждается во владении, привычка нуждается во владении».
Ловушка шестая: использование «владение» в качестве глагола. Неправильно: «Я владение своей игрушкой». Правильно: «Я владею своей игрушкой». Почему? «Владение» — это существительное. Оно называет состояние. Оно не может показывать действие. Только «владеть» делает это. Совет для запоминания: «Владение называет, владеть действует».
Ловушка седьмая: использование «владеть» в качестве названия состояния. Неправильно: «Говори о владении». Правильно: «Говори о владении». Почему? «Владеть» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть состояние. Только «владение» называет его. Совет для запоминания: «Владеть действует, владение называет».
Ловушка восьмая: путаница всех шести в одном предложении. Неправильно: «Владеть владение владение владел владеет владелец». Правильно: «Я владею. Я владею. Я владел. Он владеет. Говори о владении. Он владелец». Теперь ясно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущий? Прошлое? Привычка? Состояние? Человек? Совет для запоминания: «Действие, текущее, прошлое, привычка, состояние, человек — выбери одно».
Ловушка девятая: использование «владелец» без артикля. Неправильно: «Он владелец». Правильно: «Он — владелец». Почему? «Владелец» исчисляем. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Владельцу нужно «a» или «the»».
Ловушка десятая: использование «владение» без связующего глагола. Неправильно: «Он владение». Правильно: «Он владеет». Почему? «Владение» — это причастие настоящего времени. Ему нужно «есть» или «являются». Совет для запоминания: «Владение нуждается в есть или являются».
Ловушка одиннадцатая: использование «владел» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Игрушка владела». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «Игрушка была во владении». Не типично. Лучше: «Он владел игрушкой». Совет для запоминания: «Владел — это глагол, а не прилагательное».
Ловушка двенадцатая: смешивание «владеть» и «иметь». Неправильно: «У меня есть моя игрушка». Оба варианта в порядке, но «владеть» подчеркивает обладание. Совет для запоминания: «Владеть — это обладать, иметь — это общее».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это вместе. Если вы говорите об обладании чем-либо, используйте «владеть». Если вы показываете акт владения сейчас, используйте «владение» с «есть» или «являются». Если вы говорите об обладании раньше, используйте «владел» один. Если вы говорите об обладании часто, используйте «владеет». Если вы называете состояние обладания, используйте «владение» с глаголом, например «говорить о». Если вы называете того, кто обладает, используйте «владелец» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Владеть» стоит один. «Владение» любит связующие глаголы. «Владел» стоит один. «Владеет» стоит один. «Владение» любит глаголы. «Владелец» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ своей игрушкой». Варианты: Владелец / Владеть. Ответ: Владеть. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «Я ___ сейчас!» Варианты: Владел / Владение. Ответ: Владение. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «Он ___ каждый день». Варианты: Владел / Владеет. Ответ: Владеет. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: орлиные глаза. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Вчера я владелец своей игрушки. Он — владеть. Она владение сейчас. У них есть владение».
Исправления: «Вчера я владел своей игрушкой. Он владеет. Она владеет сейчас. Они владеют».
Задание В: будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «владеть» и «владелец». Пример: Мы владеем домом. Папа — владелец.
Сцена: Поход на природу. Используйте «владел» и «владеет». Пример: Птица владела гнездом. Она владеет часто.
Что вы узнали
Вы научились различать владеть, владение, владение, владел, владеет и владелец. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Владейте чем-нибудь дома сегодня. Скажите одно предложение со словом «владелец» за ужином. Нарисуйте сегодня днем картинку птицы, владеющей гнездом. Продолжайте практиковаться каждый день.
