Почему дети путают слова «position», «positioning», «positioned», «positions» и «positioner» и как это исправить?

Почему дети путают слова «position», «positioning», «positioned», «positions» и «positioner» и как это исправить?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Небольшое смущение в жизни

Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит расставлять предметы. В прошлый понедельник Сэм хотел сказать, что он положил орехи. Он крикнул: «Я positioner!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду человека. Сэм почувствовал себя глупо. Такое случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их position, positioning, positioned, positions и positioner. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.

Зона основного сравнения: глубокий анализ

День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами семьи.

Position — это место звезды. Оно выполняет действие по размещению чего-либо где-либо. Мы называем его «Звезда места». Positioning — это действие размещения. Оно показывает акт размещения сейчас. Мы называем его «Действие размещения». Positioned — это маркер размещения. Он показывает, что размещение произошло раньше. Мы называем его «Размеченный маркер». Positions — это места звезды. Он показывает, что кто-то кладет часто. Мы называем его «Звезда мест». Positioner — это называтель места. Он называет того, кто кладет вещи. Мы называем его «Называтель места».

Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.

Временное измерение

Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.

Дома Сэм любит position ежедневно. Он positioning сейчас. Он positioned вчера. Он positions каждый вечер. Сейчас он positioner.

На детской площадке Сэм видит, как дети position. Они positioning там. Он positioned на прошлой неделе. Он positions часто. Он наблюдает там positioner.

В школе Сэм учится position. Он positioning сейчас. Он positioned сегодня утром. Он positions в классе. Он знает positioner.

В природе Сэм наблюдает, как птица position. Она positioning сейчас. Она positioned прошлой весной. Она positions веточки. Он представляет себе bird positioner.

Каждое слово показывает время. Position действует сейчас. Positioning показывает действие сейчас. Positioned показывает прошедшее действие. Positions показывает привычку. Positioner называет сейчас.

Ролевое измерение

У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.

Дома position действует. «Position орех». Positioning действует. «Он positioning». Positioned описывает прошлое. «Он positioned вчера». Positions действует. «Он positions часто». Positioner называет. «Он positioner».

На детской площадке position действует. «Дети position камни». Positioning действует. «Они positioning». Positioned описывает прошлое. «Он positioned на прошлой неделе». Positions действует. «Он positions часто». Positioner называет. «Он наблюдает positioner».

В школе position действует. «Position книгу». Positioning действует. «Он positioning». Positioned описывает прошлое. «Он positioned сегодня утром». Positions действует. «Он positions в классе». Positioner называет. «Он знает positioner».

В природе position действует. «Птица positions веточки». Positioning действует. «Она positioning». Positioned описывает прошлое. «Она positioned прошлой весной». Positions действует. «Она positions веточки». Positioner называет. «Он представляет себе bird positioner».

Place Star действует. Placing Action показывает действие. Placed Marker показывает сделанное. Places Star показывает привычку. Place Namer называет человека.

Измерение партнеров

Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.

Дома position стоит один. «Position орех». Positioning нуждается в «is» или «are». «Он positioning». Positioned стоит один. «Он positioned». Positions стоит один. «Он positions». Positioner нуждается в «a» или «the». «Он positioner».

На детской площадке position стоит один. «Дети position». Positioning нуждается в «is» или «are». «Они positioning». Positioned стоит один. «Он positioned». Positions стоит один. «Он positions». Positioner нуждается в «a». «Он наблюдает positioner».

В школе position стоит один. «Position книгу». Positioning нуждается в «is». «Он positioning». Positioned стоит один. «Он positioned». Positions стоит один. «Он positions». Positioner нуждается в «a». «Он знает positioner».

В природе position стоит один. «Птица positions». Positioning нуждается в «is». «Она positioning». Positioned стоит один. «Она positioned». Positions стоит один. «Она positions». Positioner нуждается в «a». «Он представляет себе bird positioner».

Place Star независим. Placing Action любит связующие глаголы. Placed Marker независим. Places Star независим. Place Namer любит артикли.

Измерение нюансов

Небольшой выбор меняет смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.

Дома скажите «position орех» для действия. Скажите «он positioning» для текущего действия. Скажите «он positioned» для прошлого. Скажите «он positions» для привычки. Скажите «он positioner» для человека.

На детской площадке «дети position камни» показывает действие. «они positioning» — сейчас. «он positioned» — прошлое. «он positions» — привычка. «он наблюдает positioner» называет человека.

В школе «position книгу» — это задача. «он positioning» — сейчас. «он positioned» — прошлое. «он positions» — рутина. «он знает positioner» описывает человека.

В природе «птица positions веточки» — это естественно. «она positioning» — сейчас. «она positioned» — прошлое. «она positions» — инстинкт. «он представляет себе bird positioner» называет птицу.

Используйте Place Star для действия. Используйте Placing Action для показа действия. Используйте Placed Marker для прошлого. Используйте Places Star для привычки. Используйте Place Namer для обозначения positioner.

Ловушка

Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.

Ловушка первая: использование «positioner» в качестве глагола. Неправильно: «Я positioner орех». Правильно: «Я position орех». Почему? «Positioner» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «position» делает это. Совет для запоминания: «Positioner называет, position действует».

Ловушка вторая: использование «position» в качестве человека. Неправильно: «Он position». Правильно: «Он positioner». Почему? «Position» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «positioner» называет его. Совет для запоминания: «Position действует, positioner называет».

Ловушка третья: использование «positioning» в качестве существительного. Неправильно: «У меня есть positioning». На самом деле «positioning» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «Я люблю positioning». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «У меня есть positioning». Правильно: «Я positioning». Почему? «Positioning» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Positioning действует, а не вещь».

Ловушка четвертая: использование «positioned» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «Я positioned сейчас». Правильно: «Я position сейчас». Почему? «Сейчас» нуждается в настоящем времени. «Positioned» — прошедшее время. Используйте «position» для настоящего. Совет для запоминания: «Сейчас нуждается в position, прошлое нуждается в positioned».

Ловушка пятая: использование «positions» для прошедшего действия. Неправильно: «Он positions вчера». Правильно: «Он positioned вчера». Почему? «Вчера» нуждается в прошедшем времени. «Positions» — настоящее время. Используйте «positioned» для прошлого. Совет для запоминания: «Вчера нуждается в positioned, привычка нуждается в positions».

Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The position positioning positioned positions positioner». Правильно: «Я position. Я positioning. Я positioned. Он positions. Он positioner». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошлое? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Действие, текущее, прошлое, привычка, человек — выберите одно».

Ловушка седьмая: использование «positioner» без артикля. Неправильно: «Он positioner». Правильно: «Он positioner». Почему? «Positioner» исчисляемое. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Positioner нуждается в «a» или «the»».

Ловушка восьмая: использование «positioning» без связующего глагола. Неправильно: «Он positioning». Правильно: «Он positioning». Почему? «Positioning» — причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Positioning нуждается в is или are».

Ловушка девятая: использование «positioned» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Орех positioned». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «Орех был positioned». Нетипично. Лучше: «Он positioned орех». Совет для запоминания: «Positioned — это глагол, а не прилагательное».

Ловушка десятая: смешивание «position» и «place». Неправильно: «Я place орех». Оба варианта хороши, но «position» относится к точному размещению. Совет для запоминания: «Position — это точно, place — это общее».

Эти ловушки многих сбивают с толку. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.

Подробное резюме

Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите о том, чтобы положить что-то куда-то, используйте «position». Если вы показываете действие positioning сейчас, используйте «positioning» с «is» или «are». Если вы говорите о размещении раньше, используйте «positioned» отдельно. Если вы говорите о размещении часто, используйте «positions». Если вы называете того, кто кладет вещи, используйте «positioner» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Position» стоит один. «Positioning» любит связующие глаголы. «Positioned» стоит один. «Positions» стоит один. «Positioner» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.

Практика

Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.

Сцена: Дом. Мама говорит: «___ орех». Варианты: Positioner / Position. Ответ: Position. Потому что это действие.

Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «Я ___ сейчас!» Варианты: Positioned / Positioning. Ответ: Positioning. Потому что это показывает текущее действие.

Сцена: Школа. Учитель говорит: «Он ___ каждый день». Варианты: Positioned / Positions. Ответ: Positions. Потому что это показывает привычку.

Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.

«Вчера я positioner орех. Он position. Она positioning сейчас. У них positions».

Исправления: «Вчера я positioned орех. Он positioning. Она positioning сейчас. Они position».

Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.

Сцена: Семейный ужин. Используйте «position» и «positioner». Пример: Мы position тарелки. Папа positioner.

Сцена: Прогулка на природе. Используйте «positioned» и «positions». Пример: Птица positioned веточку. Она positions часто.

Что вы узнали

Вы научились различать position, positioning, positioned, positions и positioner. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.

Ваш шаг к действию

Position что-нибудь дома сегодня. Скажите одно предложение с «positioner» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, positioning веточку, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.