Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит делиться новостями. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что он вывесил объявление. Он крикнул: «Я — poster!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду человека. Сэм почувствовал себя глупо. Такое случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их «post», «posting», «posted», «posts» и «poster». Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Сначала познакомимся с членами семьи.
«Post» — это звезда действия. Она выполняет действие вывешивания чего-либо. Мы называем ее «Звезда действия». «Posting» — это действие вывешивания. Оно показывает действие вывешивания сейчас. Мы называем его «Действие вывешивания». «Posted» — это маркер действия. Он показывает, что вывешивание произошло раньше. Мы называем его «Маркер действия». «Posts» — это звезда действий. Она показывает, что кто-то вывешивает часто или много предметов. Мы называем ее «Звезда действий». «Poster» — это называтель действия. Он называет того, кто вывешивает вещи или объявление. Мы называем его «Называтель действия».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Временное измерение
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит «post» каждый день. Он «posting» сейчас. Он «posted» вчера. Он «posts» каждый вечер. Сейчас он «poster».
На игровой площадке Сэм видит, как дети «post». Они «posting» там. Он «posted» на прошлой неделе. Он «posts» часто. Он наблюдает там за «poster».
В школе Сэм учится «post». Он «posting» сейчас. Он «posted» сегодня утром. Он «posts» на уроке. Он знает «poster».
В природе Сэм наблюдает, как птица «post». Она «posting» сейчас. Она «posted» прошлой весной. Она «posts» веточки. Он представляет себе «poster»-птицу.
Каждое слово показывает время. «Post» действует сейчас. «Posting» показывает действие сейчас. «Posted» показывает действие в прошлом. «Posts» показывает привычку. «Poster» называет сейчас.
Ролевое измерение
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома «post» действует. «Post the note». «Posting» действует. «He is posting». «Posted» описывает прошлое. «He posted yesterday». «Posts» действует. «He posts often». «Poster» называет. «He is a poster».
На игровой площадке «post» действует. «Kids post signs». «Posting» действует. «They are posting». «Posted» описывает прошлое. «He posted last week». «Posts» действует. «He posts often». «Poster» называет. «He watches a poster».
В школе «post» действует. «Post the homework». «Posting» действует. «He is posting». «Posted» описывает прошлое. «He posted this morning». «Posts» действует. «He posts in class». «Poster» называет. «He knows a poster».
В природе «post» действует. «Bird posts twigs». «Posting» действует. «It is posting». «Posted» описывает прошлое. «It posted last spring». «Posts» действует. «It posts twigs». «Poster» называет. «It imagines a bird poster».
«Put Star» действует. «Putting Action» показывает действие. «Put Marker» показывает сделанное. «Puts Star» показывает привычку. «Put Namer» называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома «post» стоит один. «Post note». «Posting» нуждается в «is» или «are». «He is posting». «Posted» стоит один. «He posted». «Posts» стоит один. «He posts». «Poster» нуждается в «a» или «the». «He is a poster».
На игровой площадке «post» стоит один. «Kids post». «Posting» нуждается в «is» или «are». «They are posting». «Posted» стоит один. «He posted». «Posts» стоит один. «He posts». «Poster» нуждается в «a». «He watches a poster».
В школе «post» стоит один. «Post homework». «Posting» нуждается в «is». «He is posting». «Posted» стоит один. «He posted». «Posts» стоит один. «He posts». «Poster» нуждается в «a». «He knows a poster».
В природе «post» стоит один. «Bird posts». «Posting» нуждается в «is». «It is posting». «Posted» стоит один. «It posted». «Posts» стоит один. «It posts». «Poster» нуждается в «a». «It imagines a bird poster».
«Put Star» независим. «Putting Action» любит глаголы-связки. «Put Marker» независим. «Puts Star» независим. «Put Namer» любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшой выбор меняет смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «post note» для действия. Скажите «he is posting» для текущего действия. Скажите «he posted» для прошлого. Скажите «he posts» для привычки. Скажите «he is a poster» для человека.
На игровой площадке «kids post signs» показывает действие. «they are posting» — это сейчас. «he posted» — это прошлое. «he posts» — это привычка. «he watches a poster» называет человека.
В школе «post the homework» — это задача. «he is posting» — это сейчас. «he posted» — это прошлое. «he posts» — это рутина. «he knows a poster» описывает человека.
В природе «bird posts twigs» — это естественно. «it is posting» — это сейчас. «it posted» — это прошлое. «it posts» — это инстинкт. «it imagines a bird poster» называет птицу.
Используйте «Put Star» для действия. Используйте «Putting Action» для показа действия. Используйте «Put Marker» для прошлого. Используйте «Puts Star» для привычки. Используйте «Put Namer» для обозначения poster.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «poster» в качестве глагола. Неправильно: «I poster the note». Правильно: «I post the note». Почему? «Poster» — это существительное. Оно называет человека или объявление. Оно не может показывать действие. Только «post» делает это. Совет для запоминания: «Poster names, post acts».
Ловушка вторая: использование «post» в качестве человека. Неправильно: «He is a post». Правильно: «He is a poster». Почему? «Post» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «poster» называет его. Совет для запоминания: «Post acts, poster names».
Ловушка третья: использование «posting» в качестве существительного. Неправильно: «I have a posting». На самом деле «posting» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love posting». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a posting». Правильно: «I am posting». Почему? «Posting» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Posting acts, not a thing».
Ловушка четвертая: использование «posted» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «I posted now». Правильно: «I post now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Posted» — это прошедшее время. Используйте «post» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs post, past needs posted».
Ловушка пятая: использование «posts» для действия в прошлом. Неправильно: «He posts yesterday». Правильно: «He posted yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Posts» — это настоящее время. Используйте «posted» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday needs posted, habit needs posts».
Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The post posting posted posts poster». Правильно: «I post. I am posting. I posted. He posts. He is a poster». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее действие? Прошлое? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, person—pick one».
Ловушка седьмая: использование «poster» без артикля. Неправильно: «He is poster». Правильно: «He is a poster». Почему? «Poster» исчисляем. Ему нужны «a» или «the». Совет для запоминания: «Poster needs ‘a’ or ‘the’».
Ловушка восьмая: использование «posting» без глагола-связки. Неправильно: «He posting». Правильно: «He is posting». Почему? «Posting» — это причастие настоящего времени. Ему нужны «is» или «are». Совет для запоминания: «Posting needs is or are».
Ловушка девятая: использование «posted» в качестве прилагательного без вспомогательного глагола. Неправильно: «Note posted». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The note was posted». Не типично. Лучше: «He posted the note». Совет для запоминания: «Posted is verb, not adjective».
Ловушка десятая: смешивание «post» и «put up». Неправильно: «I put up the note». Оба варианта хороши, но «post» относится к объявлениям. Совет для запоминания: «Post is notice, put up is general».
Ловушка одиннадцатая: использование «posts» в единственном числе. Неправильно: «A posts is here». Правильно: «A post is here». Или «Many posts are here». Почему? «Posts» — это множественное число. Совет для запоминания: «Posts is plural, post is singular».
Ловушка двенадцатая: использование «poster» для действия. Неправильно: «I poster the note». Уже рассмотрено. Совет для запоминания: «Poster names, post acts».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте все это объединим. Если вы говорите о вывешивании чего-либо, используйте «post». Если вы показываете действие вывешивания сейчас, используйте «posting» с «is» или «are». Если вы говорите о вывешивании раньше, используйте «posted» отдельно. Если вы говорите о вывешивании часто, используйте «posts». Если вы называете того, кто вывешивает вещи или объявление, используйте «poster» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Post» стоит один. «Posting» любит глаголы-связки. «Posted» стоит один. «Posts» стоит один. «Poster» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ the note». Варианты: Poster / Post. Ответ: Post. Потому что это действие.
Сцена: Игровая площадка. Сэм кричит: «I am ___ now!» Варианты: Posted / Posting. Ответ: Posting. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Posted / Posts. Ответ: Posts. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I poster the note. He is a post. She posting now. They have posts.»
Исправления: «Yesterday, I posted the note. He is posting. She is posting now. They post.»
Задание В: будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «post» и «poster». Пример: We post notes. Dad is a poster.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «posted» и «posts». Пример: Bird posted twig. It posts often.
Что вы узнали
Вы научились различать post, posting, posted, posts и poster. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Вывесите объявление дома сегодня. Скажите одно предложение с «poster» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, вывешивающей веточку, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
