Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит делать упражнения. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что он делал упражнения. Он крикнул: «Я practitioner!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду человека. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их practice, practicing, practiced, practices и practitioner. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.
Practice — звезда упражнений. Она выполняет действие, заключающееся в выполнении упражнений. Мы называем ее «Звезда упражнений». Practicing — это действие упражнения. Оно показывает акт упражнения сейчас. Мы называем его «Действие упражнения». Practiced — это отмеченный упражнением маркер. Он показывает, что упражнение произошло раньше. Мы называем его «Отмеченный упражнением маркер». Practices — это звезда упражнений. Она показывает, что кто-то часто упражняется. Мы называем ее «Звезда упражнений». Practitioner — это называтель упражнений. Он называет того, кто упражняется. Мы называем его «Называтель упражнений».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит practice каждый день. Он practicing сейчас. Он practiced вчера. Он practices каждый вечер. Сейчас он practitioner.
На детской площадке Сэм видит, как дети practice. Они practicing там. Он practiced на прошлой неделе. Он practices часто. Он наблюдает там practitioner.
В школе Сэм учится practice. Он practicing сейчас. Он practiced сегодня утром. Он practices в классе. Он знает practitioner.
В природе Сэм наблюдает, как птица practice. Она practicing сейчас. Она practiced прошлой весной. Она practices летать. Он представляет себе bird practitioner.
Каждое слово показывает время. Practice действует сейчас. Practicing показывает действие сейчас. Practiced показывает прошлое действие. Practices показывает привычку. Practitioner называет сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома practice действует. «Practice the piano». Practicing действует. «He is practicing». Practiced описывает прошлое. «He practiced yesterday». Practices действует. «He practices often». Practitioner называет. «He is a practitioner».
На детской площадке practice действует. «Kids practice soccer». Practicing действует. «They are practicing». Practiced описывает прошлое. «He practiced last week». Practices действует. «He practices often». Practitioner называет. «He watches a practitioner».
В школе practice действует. «Practice spelling». Practicing действует. «He is practicing». Practiced описывает прошлое. «He practiced this morning». Practices действует. «He practices in class». Practitioner называет. «He knows a practitioner».
В природе practice действует. «Bird practices flying». Practicing действует. «It is practicing». Practiced описывает прошлое. «It practiced last spring». Practices действует. «It practices flying». Practitioner называет. «It imagines a bird practitioner».
Drill Star действует. Drilling Action показывает выполнение. Drilled Marker показывает сделанное. Drills Star показывает привычку. Drill Namer называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома practice стоит один. «Practice piano». Practicing нуждается в «is» или «are». «He is practicing». Practiced стоит один. «He practiced». Practices стоит один. «He practices». Practitioner нуждается в «a» или «the». «He is a practitioner».
На детской площадке practice стоит один. «Kids practice». Practicing нуждается в «is» или «are». «They are practicing». Practiced стоит один. «He practiced». Practices стоит один. «He practices». Practitioner нуждается в «a». «He watches a practitioner».
В школе practice стоит один. «Practice spelling». Practicing нуждается в «is». «He is practicing». Practiced стоит один. «He practiced». Practices стоит один. «He practices». Practitioner нуждается в «a». «He knows a practitioner».
В природе practice стоит один. «Bird practices». Practicing нуждается в «is». «It is practicing». Practiced стоит один. «It practiced». Practices стоит один. «It practices». Practitioner нуждается в «a». «It imagines a bird practitioner».
Drill Star независима. Drilling Action любит связывающие глаголы. Drilled Marker независима. Drills Star независима. Drill Namer любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «practice piano» для действия. Скажите «he is practicing» для текущего. Скажите «he practiced» для прошлого. Скажите «he practices» для привычки. Скажите «he is a practitioner» для человека.
На детской площадке «kids practice soccer» показывает действие. «they are practicing» — сейчас. «he practiced» — прошлое. «he practices» — привычка. «he watches a practitioner» называет человека.
В школе «practice spelling» — это задача. «he is practicing» — сейчас. «he practiced» — прошлое. «he practices» — рутина. «he knows a practitioner» описывает человека.
В природе «bird practices flying» — это естественно. «it is practicing» — сейчас. «it practiced» — прошлое. «it practices» — инстинкт. «it imagines a bird practitioner» называет птицу.
Используйте Drill Star для действия. Используйте Drilling Action для показа выполнения. Используйте Drilled Marker для прошлого. Используйте Drills Star для привычки. Используйте Drill Namer для именования practitioner.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «practitioner» в качестве глагола. Неправильно: «I practitioner the piano». Правильно: «I practice the piano». Почему? «Practitioner» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «practice» делает это. Совет для запоминания: «Practitioner names, practice acts».
Ловушка вторая: использование «practice» в качестве человека. Неправильно: «He is a practice». Правильно: «He is a practitioner». Почему? «Practice» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «practitioner» называет его. Совет для запоминания: «Practice acts, practitioner names».
Ловушка третья: использование «practicing» в качестве существительного. Неправильно: «I have a practicing». На самом деле «practicing» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love practicing». Но ловушка: использование его в качестве отдельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a practicing». Правильно: «I am practicing». Почему? «Practicing» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Practicing acts, not a thing».
Ловушка четвертая: использование «practiced» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «I practiced now». Правильно: «I practice now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Practiced» — это прошедшее время. Используйте «practice» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs practice, past needs practiced».
Ловушка пятая: использование «practices» для прошлого действия. Неправильно: «He practices yesterday». Правильно: «He practiced yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Practices» — это настоящее время. Используйте «practiced» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday needs practiced, habit needs practices».
Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The practice practicing practiced practices practitioner». Правильно: «I practice. I am practicing. I practiced. He practices. He is a practitioner». Понятно сейчас. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошлое? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, person—pick one».
Ловушка седьмая: использование «practitioner» без артикля. Неправильно: «He is practitioner». Правильно: «He is a practitioner». Почему? «Practitioner» исчисляем. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Practitioner needs ‘a’ or ‘the’».
Ловушка восьмая: использование «practicing» без связующего глагола. Неправильно: «He practicing». Правильно: «He is practicing». Почему? «Practicing» — это причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Practicing needs is or are».
Ловушка девятая: использование «practiced» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Piano practiced». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The piano was practiced». Нетипично. Лучше: «He practiced the piano». Совет для запоминания: «Practiced is verb, not adjective».
Ловушка десятая: смешивание «practice» и «exercise». Неправильно: «I exercise the piano». Оба варианта хороши, но «practice» относится к навыку. Совет для запоминания: «Practice is skill, exercise is fitness».
Ловушка одиннадцатая: использование «practices» в единственном числе. Неправильно: «A practices is here». Правильно: «A practice is here». Или «Many practices are here». Почему? «Practices» — это множественное число. Совет для запоминания: «Practices is plural, practice is singular».
Ловушка двенадцатая: использование «practicing» во множественном числе. Неправильно: «Two practicings». Нетипично. «Practicing» как герундий неисчисляем. Совет для запоминания: «Practicing is not plural».
Эти ловушки многих сбивают с толку. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите о выполнении упражнений, используйте «practice». Если вы показываете акт упражнения сейчас, используйте «practicing» с «is» или «are». Если вы говорите об упражнениях раньше, используйте «practiced» отдельно. Если вы говорите об упражнениях часто, используйте «practices». Если вы называете того, кто упражняется, используйте «practitioner» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Practice» стоит один. «Practicing» любит связывающие глаголы. «Practiced» стоит один. «Practices» стоит один. «Practitioner» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ the piano». Варианты: Practitioner / Practice. Ответ: Practice. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «I am ___ now!» Варианты: Practiced / Practicing. Ответ: Practicing. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Practiced / Practices. Ответ: Practices. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I practitioner the piano. He is a practice. She practicing now. They have practices.»
Исправления: «Yesterday, I practiced the piano. He is practicing. She is practicing now. They practice.»
Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «practice» и «practitioner». Пример: We practice songs. Dad is a practitioner.
Сцена: Поход на природу. Используйте «practiced» и «practices». Пример: Bird practiced flying. It practices often.
Что вы узнали
Вы научились различать practice, practicing, practiced, practices и practitioner. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Попрактикуйте какой-нибудь навык дома сегодня. Скажите одно предложение с «practitioner» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, практикующей полет, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
