Почему дети путают protect, protection, protecting, protected, protects и protector и как это исправить?

Почему дети путают protect, protection, protecting, protected, protects и protector и как это исправить?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Небольшая неловкость в жизни

Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит держать вещи в безопасности. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что он сохранил безопасность. Он крикнул: «Я защитник!» Все засмеялись. Они подумали, что он имеет в виду человека. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучаем семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их protect, protection, protecting, protected, protects и protector. Они выглядят похоже, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.

Зона основного сравнения: глубокий анализ

День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.

Protect — звезда-хранитель. Она совершает действие по обеспечению безопасности. Мы называем это «Звезда-хранитель». Protection — это имя хранителя. Она называет акт обеспечения безопасности. Мы называем это «Имя хранителя». Protecting — это действие охраны. Она показывает акт обеспечения безопасности сейчас. Мы называем это «Действие охраны». Protected — это отмеченный охранник. Она показывает, что обеспечение безопасности произошло раньше. Мы называем это «Отмеченный охранник». Protects — это звезда охраны. Она показывает, что кто-то часто обеспечивает безопасность. Мы называем это «Звезда охраны». Protector — это человек-имя хранителя. Она называет того, кто обеспечивает безопасность. Мы называем это «Человек-имя хранителя».

Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.

Измерение времени

Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.

Дома Сэм любит защищать каждый день. Он защищает сейчас. Он защищал вчера. Он защищает каждый вечер. Сейчас он защитник.

На детской площадке Сэм видит, как дети защищают. Они защищают там. Он защищал на прошлой неделе. Он часто защищает. Он наблюдает там за защитником.

В школе Сэм учится защищать. Он защищает сейчас. Он защищал сегодня утром. Он защищает в классе. Он знает защитника.

В природе Сэм наблюдает, как птица защищает. Она защищает сейчас. Она защищала прошлой весной. Она защищает веточки. Он представляет себе птичьего защитника.

Каждое слово показывает время. Protect действует сейчас. Protecting показывает действие сейчас. Protected показывает прошлое действие. Protects показывает привычку. Protection называет сейчас. Protector называет сейчас.

Измерение роли

У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.

Дома protect действует. «Защищай гнездо». Protecting действует. «Он защищает». Protected описывает прошлое. «Он защищал вчера». Protects действует. «Он часто защищает». Protection называет. «Поговорите о защите». Protector называет. «Он защитник».

На детской площадке protect действует. «Дети защищают качели». Protecting действует. «Они защищают». Protected описывает прошлое. «Они защищали на прошлой неделе». Protects действует. «Они часто защищают». Protection называет. «Узнайте о защите». Protector называет. «Он наблюдает за защитником».

В школе protect действует. «Защищайте свою работу». Protecting действует. «Он защищает». Protected описывает прошлое. «Он защищал сегодня утром». Protects действует. «Он защищает в классе». Protection называет. «Изучайте защиту». Protector называет. «Он знает защитника».

В природе protect действует. «Птица защищает веточки». Protecting действует. «Она защищает». Protected описывает прошлое. «Она защищала прошлой весной». Protects действует. «Она защищает веточки». Protection называет. «Представьте себе защиту птиц». Protector называет. «Он представляет себе птичьего защитника».

Звезда-хранитель действует. Действие охраны показывает совершение. Отмеченный охранник показывает сделанное. Звезда охраны показывает привычку. Имя хранителя называет действие. Человек-имя хранителя называет человека.

Измерение партнеров

Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.

Дома protect стоит один. «Защищай гнездо». Protecting нуждается в «is» или «are». «Он защищает». Protected стоит один. «Он защищал». Protects стоит один. «Он защищает». Protection нуждается в глаголе. «Поговорите о защите». Protector нуждается в «a» или «the». «Он защитник».

На детской площадке protect стоит один. «Дети защищают». Protecting нуждается в «is» или «are». «Они защищают». Protected стоит один. «Они защищали». Protects стоит один. «Они защищают». Protection нуждается в глаголе. «Узнайте о защите». Protector нуждается в «a». «Он наблюдает за защитником».

В школе protect стоит один. «Защищайте работу». Protecting нуждается в «is». «Он защищает». Protected стоит один. «Он защищал». Protects стоит один. «Он защищает». Protection нуждается в глаголе. «Изучайте защиту». Protector нуждается в «a». «Он знает защитника».

В природе protect стоит один. «Птица защищает». Protecting нуждается в «is». «Она защищает». Protected стоит один. «Она защищала». Protects стоит один. «Она защищает». Protection нуждается в глаголе. «Представьте себе защиту». Protector нуждается в «a». «Он представляет себе птичьего защитника».

Звезда-хранитель независима. Действие охраны любит связующие глаголы. Отмеченный охранник независим. Звезда охраны независима. Имя хранителя любит глаголы. Человек-имя хранителя любит артикли.

Измерение нюансов

Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.

Дома скажите «protect nest» для действия. Скажите «he is protecting» для текущего. Скажите «he protected» для прошлого. Скажите «he protects» для привычки. Скажите «talk about protection» для концепции. Скажите «he is a protector» для человека.

На детской площадке «kids protect swings» показывает действие. «they are protecting» — сейчас. «they protected» — прошлое. «they protect» — привычка. «learn protection» называет концепцию. «he watches a protector» называет человека.

В школе «protect your work» — это задача. «he is protecting» — сейчас. «he protected» — прошлое. «he protects» — рутина. «study protection» называет концепцию. «he knows a protector» описывает человека.

В природе «bird protects twigs» — это естественно. «it is protecting» — сейчас. «it protected» — прошлое. «it protects» — инстинкт. «imagine bird protection» называет концепцию. «it imagines a bird protector» называет птицу.

Используйте Звезду-хранителя для действия. Используйте Действие охраны для показа совершения. Используйте Отмеченного охранника для прошлого. Используйте Звезду охраны для привычки. Используйте Имя хранителя для обозначения защиты. Используйте Человека-имени хранителя для обозначения защитника.

Ловушка

Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправляем их вместе.

Ловушка первая: использование «protector» в качестве глагола. Неправильно: «I protector the nest». Правильно: «I protect the nest». Почему? «Protector» — это существительное. Она называет человека. Она не может показывать действие. Только «protect» это делает. Совет для запоминания: «Protector names, protect acts».

Ловушка вторая: использование «protect» в качестве человека. Неправильно: «He is a protect». Правильно: «He is a protector». Почему? «Protect» — это глагол. Она показывает действие. Она не может называть человека. Только «protector» называет его. Совет для запоминания: «Protect acts, protector names».

Ловушка третья: использование «protecting» в качестве существительного. Неправильно: «I have a protecting». На самом деле «protecting» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love protecting». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a protecting». Правильно: «I am protecting». Почему? «Protecting» показывает действие. Она не может быть вещью в одиночку. Совет для запоминания: «Protecting acts, not a thing».

Ловушка четвертая: использование «protected» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «I protected now». Правильно: «I protect now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Protected» — прошедшее время. Используйте «protect» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs protect, past needs protected».

Ловушка пятая: использование «protects» для прошлого действия. Неправильно: «He protects yesterday». Правильно: «He protected yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Protects» — настоящее время. Используйте «protected» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday needs protected, habit needs protects».

Ловушка шестая: использование «protection» в качестве глагола. Неправильно: «I protection the nest». Правильно: «I talk about protection». Почему? «Protection» — это существительное. Она называет концепцию. Она не может показывать действие. Только «protect» это делает. Совет для запоминания: «Protection names, protect acts».

Ловушка седьмая: путаница всех шести в одном предложении. Неправильно: «The protect protecting protected protects protection protector». Правильно: «I protect. I am protecting. I protected. He protects. Talk about protection. He is a protector». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошлое? Привычка? Концепция? Человек? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, concept, person—pick one».

Ловушка восьмая: использование «protector» без артикля. Неправильно: «He is protector». Правильно: «He is a protector». Почему? «Protector» исчисляем. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Protector needs ‘a’ or ‘the’».

Ловушка девятая: использование «protecting» без связующего глагола. Неправильно: «He protecting». Правильно: «He is protecting». Почему? «Protecting» — причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Protecting needs is or are».

Ловушка десятая: использование «protected» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Nest protected». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The nest was protected». Не типично. Лучше: «He protected the nest». Совет для запоминания: «Protected is verb, not adjective».

Ловушка одиннадцатая: смешивание «protect» и «guard». Неправильно: «I guard the nest». Оба варианта хороши, но «protect» шире. Совет для запоминания: «Protect is broad, guard is specific».

Ловушка двенадцатая: неправильное использование «protection» во множественном числе. Неправильно: «Two protections is here». На самом деле «protections» — это множественное число. Но у нас есть только «protection» в единственном числе. Мы относимся к этому как к единственному числу. Совет для запоминания: «Protection is singular, add s for plural».

Эти ловушки многих сбивают с толку. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.

Подробное резюме

Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите об обеспечении безопасности, используйте «protect». Если вы показываете акт защиты сейчас, используйте «protecting» с «is» или «are». Если вы говорите об обеспечении безопасности раньше, используйте «protected» отдельно. Если вы говорите об обеспечении безопасности часто, используйте «protects». Если вы называете концепцию безопасности, используйте «protection» с глаголом, например «talk about». Если вы называете того, кто обеспечивает безопасность, используйте «protector» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Protect» стоит один. «Protecting» любит связующие глаголы. «Protected» стоит один. «Protects» стоит один. «Protection» любит глаголы. «Protector» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.

Практика

Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.

Сцена: Дом. Мама говорит: «___ the nest». Варианты: Protector / Protect. Ответ: Protect. Потому что это действие.

Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «Я ___ now!» Варианты: Protected / Protecting. Ответ: Protecting. Потому что это показывает текущее действие.

Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Protected / Protects. Ответ: Protects. Потому что это показывает привычку.

Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.

«Yesterday, I protector the nest. He is a protect. She protecting now. They have protections.»

Исправления: «Yesterday, I protected the nest. He is protecting. She is protecting now. They talk about protection.»

Задание В: будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.

Сцена: Семейный ужин. Используйте «protect» и «protector». Пример: Мы защищаем наш дом. Папа — защитник.

Сцена: Прогулка на природе. Используйте «protected» и «protects». Пример: Птица защищала веточки. Она часто защищает.

Что вы узнали

Вы научились различать protect, protection, protecting, protected, protects и protector. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.

Ваш шаг к действию

Защитите что-нибудь маленькое дома сегодня. Скажите одно предложение со словом «protector» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, защищающей гнездо, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.