Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит быстро бегать. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что он бежал. Он крикнул: «Я racer!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду человека. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их race, racing, raced, races и racer. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.
Race — звезда бега. Она выполняет действие быстрого бега. Мы называем это «Звезда бега». Racing — это действие бега. Оно показывает действие быстрого бега сейчас. Мы называем это «Действие бега». Raced — это маркер бега. Он показывает, что бег произошел раньше. Мы называем это «Маркер бега». Races — звезда забегов. Она показывает, что кто-то часто бегает. Мы называем это «Звезда забегов». Racer — это называтель бега. Он называет того, кто быстро бегает. Мы называем это «Называтель бега».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит race каждый день. Он racing сейчас. Он raced вчера. Он races каждый вечер. Сейчас он racer.
На детской площадке Сэм видит, как дети race. Они racing там. Он raced на прошлой неделе. Он races часто. Он наблюдает там за racer.
В школе Сэм учится race. Он racing сейчас. Он raced сегодня утром. Он races в классе. Он знает racer.
В природе Сэм наблюдает, как птица race. Она racing сейчас. Она raced прошлой весной. Она races за веточками. Он представляет себе bird racer.
Каждое слово показывает время. Race действует сейчас. Racing показывает действие сейчас. Raced показывает действие в прошлом. Races показывает привычку. Racer называет сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома race действует. «Race your sibling». Racing действует. «He is racing». Raced описывает прошлое. «He raced yesterday». Races действует. «He races often». Racer называет. «He is a racer».
На детской площадке race действует. «Kids race friends». Racing действует. «They are racing». Raced описывает прошлое. «He raced last week». Races действует. «He races often». Racer называет. «He watches a racer».
В школе race действует. «Race to finish». Racing действует. «He is racing». Raced описывает прошлое. «He raced this morning». Races действует. «He races in class». Racer называет. «He knows a racer».
В природе race действует. «Bird races twigs». Racing действует. «It is racing». Raced описывает прошлое. «It raced last spring». Races действует. «It races twigs». Racer называет. «It imagines a bird racer».
Run Star действует. Running Action показывает действие. Ran Marker показывает сделанное. Runs Star показывает привычку. Run Namer называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома race стоит один. «Race sibling». Racing нуждается в «is» или «are». «He is racing». Raced стоит один. «He raced». Races стоит один. «He races». Racer нуждается в «a» или «the». «He is a racer».
На детской площадке race стоит один. «Kids race». Racing нуждается в «is» или «are». «They are racing». Raced стоит один. «He raced». Races стоит один. «He races». Racer нуждается в «a». «He watches a racer».
В школе race стоит один. «Race finish». Racing нуждается в «is». «He is racing». Raced стоит один. «He raced». Races стоит один. «He races». Racer нуждается в «a». «He knows a racer».
В природе race стоит один. «Bird races». Racing нуждается в «is». «It is racing». Raced стоит один. «It raced». Races стоит один. «It races». Racer нуждается в «a». «It imagines a bird racer».
Run Star независим. Running Action любит связывающие глаголы. Ran Marker независим. Runs Star независим. Run Namer любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «race sibling» для действия. Скажите «he is racing» для текущего действия. Скажите «he raced» для прошлого. Скажите «he races» для привычки. Скажите «he is a racer» для человека.
На детской площадке «kids race friends» показывает действие. «they are racing» — сейчас. «he raced» — прошлое. «he races» — привычка. «he watches a racer» называет человека.
В школе «race to finish» — это задача. «he is racing» — сейчас. «he raced» — прошлое. «he races» — рутина. «he knows a racer» описывает человека.
В природе «bird races twigs» — это естественно. «it is racing» — сейчас. «it raced» — прошлое. «it races» — инстинкт. «it imagines a bird racer» называет птицу.
Используйте Run Star для действия. Используйте Running Action для показа действия. Используйте Ran Marker для прошлого. Используйте Runs Star для привычки. Используйте Run Namer для обозначения racer.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «racer» в качестве глагола. Неправильно: «I racer the track». Правильно: «I race the track». Почему? «Racer» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «race» делает это. Совет для запоминания: «Racer names, race acts».
Ловушка вторая: использование «race» в качестве человека. Неправильно: «He is a race». Правильно: «He is a racer». Почему? «Race» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «racer» называет его. Совет для запоминания: «Race acts, racer names».
Ловушка третья: использование «racing» в качестве существительного. Неправильно: «I have a racing». На самом деле «racing» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love racing». Но ловушка: использование его в качестве самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a racing». Правильно: «I am racing». Почему? «Racing» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Racing acts, not a thing».
Ловушка четвертая: использование «raced» в качестве глагола в настоящем времени. Неправильно: «I raced now». Правильно: «I race now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Raced» — прошедшее время. Используйте «race» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs race, past needs raced».
Ловушка пятая: использование «races» для действия в прошлом. Неправильно: «He races yesterday». Правильно: «He raced yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Races» — настоящее время. Используйте «raced» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday needs raced, habit needs races».
Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The race racing raced races racer». Правильно: «I race. I am racing. I raced. He races. He is a racer». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее действие? Прошлое? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, person—pick one».
Ловушка седьмая: использование «racer» без артикля. Неправильно: «He is racer». Правильно: «He is a racer». Почему? «Racer» — исчисляемое существительное. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Racer needs ‘a’ or ‘the’».
Ловушка восьмая: использование «racing» без связывающего глагола. Неправильно: «He racing». Правильно: «He is racing». Почему? «Racing» — причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Racing needs is or are».
Ловушка девятая: использование «raced» в качестве прилагательного без вспомогательного глагола. Неправильно: «Track raced». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но в качестве прилагательного: «The track was raced». Нетипично. Лучше: «He raced the track». Совет для запоминания: «Raced is verb, not adjective».
Ловушка десятая: смешивание «race» и «run». Неправильно: «I run the track». Оба варианта подходят, но «race» — это соревнование. Совет для запоминания: «Race is competitive, run is general».
Ловушка одиннадцатая: использование «races» в единственном числе. Неправильно: «A races is here». Правильно: «A race is here». Или «Many races are here». Почему? «Races» — множественное число. Совет для запоминания: «Races is plural, race is singular».
Ловушка двенадцатая: использование «racer» во множественном числе. Неправильно: «Two racers is here». На самом деле «racers» — множественное число. Но у нас есть только «racer» в единственном числе. Мы рассматриваем его как единственное число. Совет для запоминания: «Racer is singular, add s for plural».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите о быстром беге, используйте «race». Если вы показываете действие бега сейчас, используйте «racing» с «is» или «are». Если вы говорите о беге раньше, используйте «raced» отдельно. Если вы говорите о беге часто, используйте «races». Если вы называете того, кто быстро бегает, используйте «racer» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Race» стоит один. «Racing» любит связывающие глаголы. «Raced» стоит один. «Races» стоит один. «Racer» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ your sibling». Варианты: Racer / Race. Ответ: Race. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «I am ___ now!» Варианты: Raced / Racing. Ответ: Racing. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Raced / Races. Ответ: Races. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I racer the track. He is a race. She racing now. They have races.»
Исправления: «Yesterday, I raced the track. He is racing. She is racing now. They race.»
Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «race» и «racer». Пример: We race to eat. Dad is a racer.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «raced» и «races». Пример: Bird raced twig. It races often.
Что вы узнали
Вы научились различать race, racing, raced, races и racer. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Race someone at home today. Say one sentence with “racer” at dinner. Draw a picture of a bird racing a twig this afternoon. Keep practicing every day.
