Маленькое смущение
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит получать вещи. В прошлый понедельник Сэм хотел сказать, что получил подарок. Он закричал: «Я receiver!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду машину. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их receive, reception, receiving, received, receives и receiver. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.
Receive — это звезда получения. Она выполняет действие получения чего-либо. Мы называем ее «Звезда получения». Reception — это называтель получения. Она называет акт получения. Мы называем ее «Называтель получения». Receiving — это действие получения. Она показывает акт получения сейчас. Мы называем ее «Действие получения». Received — это маркер получения. Она показывает, что получение произошло раньше. Мы называем ее «Маркер получения». Receives — это звезда получает. Она показывает, что кто-то получает часто. Мы называем ее «Звезда получает». Receiver — это человек-называтель получения. Она называет того, кто получает, или устройство. Мы называем ее «Человек-называтель получения».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит receive ежедневно. Он receiving сейчас. Он received вчера. Он receives каждый вечер. Он receiver сейчас.
На детской площадке Сэм видит, как дети receive. Они receiving там. Он received на прошлой неделе. Он receives часто. Он наблюдает receiver там.
В школе Сэм учится receive. Он receiving сейчас. Он received сегодня утром. Он receives в классе. Он знает receiver.
В природе Сэм наблюдает, как птица receive. Она receiving сейчас. Она received прошлой весной. Она receives веточки. Он представляет себе bird receiver.
Каждое слово показывает время. Receive действует сейчас. Receiving показывает действие сейчас. Received показывает прошедшее действие. Receives показывает привычку. Reception называет сейчас. Receiver называет сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома receive действует. «Receive the gift». Receiving действует. «He is receiving». Received описывает прошлое. «He received yesterday». Receives действует. «He receives often». Reception называет. «Plan reception». Receiver называет. «He is a receiver».
На детской площадке receive действует. «Kids receive treats». Receiving действует. «They are receiving». Received описывает прошлое. «They received last week». Receives действует. «They receive often». Reception называет. «Enjoy reception». Receiver называет. «He watches a receiver».
В школе receive действует. «Receive the note». Receiving действует. «He is receiving». Received описывает прошлое. «He received this morning». Receives действует. «He receives in class». Reception называет. «Study reception». Receiver называет. «He knows a receiver».
В природе receive действует. «Bird receives twig». Receiving действует. «It is receiving». Received описывает прошлое. «It received last spring». Receives действует. «It receives twigs». Reception называет. «Imagine bird reception». Receiver называет. «It imagines a bird receiver».
Get Star действует. Getting Action показывает действие. Gotten Marker показывает сделанное. Gets Star показывает привычку. Get Namer называет действие. Get Namer Person называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома receive стоит один. «Receive gift». Receiving нуждается в «is» или «are». «He is receiving». Received стоит один. «He received». Receives стоит один. «He receives». Reception нуждается в глаголе. «Plan reception». Receiver нуждается в «a» или «the». «He is a receiver».
На детской площадке receive стоит один. «Kids receive». Receiving нуждается в «is» или «are». «They are receiving». Received стоит один. «They received». Receives стоит один. «They receive». Reception нуждается в глаголе. «Enjoy reception». Receiver нуждается в «a». «He watches a receiver».
В школе receive стоит один. «Receive note». Receiving нуждается в «is». «He is receiving». Received стоит один. «He received». Receives стоит один. «He receives». Reception нуждается в глаголе. «Study reception». Receiver нуждается в «a». «He knows a receiver».
В природе receive стоит один. «Bird receives». Receiving нуждается в «is». «It is receiving». Received стоит один. «It received». Receives стоит один. «It receives». Reception нуждается в глаголе. «Imagine reception». Receiver нуждается в «a». «It imagines a bird receiver».
Get Star независима. Getting Action любит связывающие глаголы. Gotten Marker независима. Gets Star независима. Get Namer любит глаголы. Get Namer Person любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим на крошечные различия.
Дома скажите «receive gift» для действия. Скажите «he is receiving» для текущего времени. Скажите «he received» для прошедшего времени. Скажите «he receives» для привычки. Скажите «plan reception» для события. Скажите «he is a receiver» для человека.
На детской площадке «kids receive treats» показывает действие. «they are receiving» — сейчас. «they received» — прошлое. «they receive» — привычка. «enjoy reception» называет событие. «he watches a receiver» называет человека.
В школе «receive the note» — задача. «he is receiving» — сейчас. «he received» — прошлое. «he receives» — рутина. «study reception» называет событие. «he knows a receiver» описывает человека.
В природе «bird receives twig» — естественно. «it is receiving» — сейчас. «it received» — прошлое. «it receives» — инстинкт. «imagine bird reception» называет событие. «it imagines a bird receiver» называет птицу.
Используйте Get Star для действия. Используйте Getting Action для показа действия. Используйте Gotten Marker для прошлого. Используйте Gets Star для привычки. Используйте Get Namer для названия reception. Используйте Get Namer Person для названия receiver.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «receiver» в качестве глагола. Неправильно: «I receiver the gift». Правильно: «I receive the gift». Почему? «Receiver» — это существительное. Оно называет человека или устройство. Оно не может показывать действие. Только «receive» делает это. Совет для запоминания: «Receiver names, receive acts».
Ловушка вторая: использование «receive» в качестве человека. Неправильно: «He is a receive». Правильно: «He is a receiver». Почему? «Receive» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «receiver» называет его. Совет для запоминания: «Receive acts, receiver names».
Ловушка третья: использование «receiving» в качестве существительного. Неправильно: «I have a receiving». На самом деле «receiving» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love receiving». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a receiving». Правильно: «I am receiving». Почему? «Receiving» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Receiving acts, not a thing».
Ловушка четвертая: использование «received» в качестве глагола в настоящем времени. Неправильно: «I received now». Правильно: «I receive now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Received» — прошедшее время. Используйте «receive» для настоящего времени. Совет для запоминания: «Now needs receive, past needs received».
Ловушка пятая: использование «receives» для прошедшего действия. Неправильно: «He receives yesterday». Правильно: «He received yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Receives» — настоящее время. Используйте «received» для прошедшего времени. Совет для запоминания: «Yesterday needs received, habit needs receives».
Ловушка шестая: использование «reception» в качестве глагола. Неправильно: «I reception the gift». Правильно: «I plan reception». Почему? «Reception» — это существительное. Оно называет событие. Оно не может показывать действие. Только «receive» делает это. Совет для запоминания: «Reception names, receive acts».
Ловушка седьмая: путаница всех шести в одном предложении. Неправильно: «The receive receiving received receives reception receiver». Правильно: «I receive. I am receiving. I received. He receives. Plan reception. He is a receiver». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее время? Прошлое? Привычка? Событие? Человек? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, event, person—pick one».
Ловушка восьмая: использование «receiver» без артикля. Неправильно: «He is receiver». Правильно: «He is a receiver». Почему? «Receiver» — исчисляемое существительное. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Receiver needs ‘a’ or ‘the’».
Ловушка девятая: использование «receiving» без связующего глагола. Неправильно: «He receiving». Правильно: «He is receiving». Почему? «Receiving» — причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Receiving needs is or are».
Ловушка десятая: использование «received» в качестве прилагательного без вспомогательного слова. Неправильно: «Gift received». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The gift was received». Нетипично. Лучше: «He received the gift». Совет для запоминания: «Received is verb, not adjective».
Ловушка одиннадцатая: смешивание «receive» и «get». Неправильно: «I get the gift». Оба варианта хороши, но «receive» более формально. Совет для запоминания: «Receive is formal, get is casual».
Ловушка двенадцатая: неправильное использование «reception» во множественном числе. Неправильно: «Two receptions is here». На самом деле «receptions» — множественное число. Но у нас есть только «reception» в единственном числе. Мы рассматриваем это как единственное число. Совет для запоминания: «Reception is singular, add s for plural».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите о получении чего-либо, используйте «receive». Если вы показываете акт получения сейчас, используйте «receiving» с «is» или «are». Если вы говорите о получении раньше, используйте «received» отдельно. Если вы говорите о получении часто, используйте «receives». Если вы называете событие получения, используйте «reception» с глаголом, например «plan». Если вы называете того, кто получает, используйте «receiver» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Receive» стоит один. «Receiving» любит связующие глаголы. «Received» стоит один. «Receives» стоит один. «Reception» любит глаголы. «Receiver» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ the gift». Варианты: Receiver / Receive. Ответ: Receive. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «I am ___ now!» Варианты: Received / Receiving. Ответ: Receiving. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Received / Receives. Ответ: Receives. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I receiver the gift. He is a receive. She receiving now. They have receptions.»
Исправления: «Yesterday, I received the gift. He is receiving. She is receiving now. They receive.»
Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «receive» и «receiver». Пример: We receive guests. Dad is a receiver.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «received» и «receives». Пример: Bird received twig. It receives often.
Что вы узнали
Вы научились различать receive, reception, receiving, received, receives и receiver. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Получите что-нибудь дома сегодня. Скажите одно предложение с «receiver» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, получающей веточку, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
