Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит знать разные вещи. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что знает друга. Он крикнул: «Я — recognizor!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду машину. Сэму стало неловко. Такое случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их recognize, recognition, recognizing, recognized, recognizes и recognizor. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы будем следовать за ним повсюду. Сначала познакомимся с членами семьи.
Recognize — это звезда знания. Она совершает действие знания чего-либо. Мы называем ее «Звезда знания». Recognition — это называтель знания. Она называет акт знания. Мы называем ее «Называтель знания». Recognizing — это действие знания. Она показывает акт знания сейчас. Мы называем ее «Действие знания». Recognized — это маркер знания. Она показывает, что знание произошло раньше. Мы называем ее «Маркер знания». Recognizes — это звезда знает. Она показывает, что кто-то знает часто. Мы называем ее «Звезда знает». Recognizor — это человек-называтель знания. Он называет того, кто знает разные вещи. Мы называем его «Человек-называтель знания».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит recognize ежедневно. Он recognizing сейчас. Он recognized вчера. Он recognizes каждый вечер. Сейчас он recognizor.
На игровой площадке Сэм видит, как дети recognize. Они recognizing там. Он recognized на прошлой неделе. Он recognizes часто. Он наблюдает там recognizor.
В школе Сэм учится recognize. Он recognizing сейчас. Он recognized сегодня утром. Он recognizes в классе. Он знает recognizor.
В природе Сэм наблюдает, как птица recognize. Она recognizing сейчас. Она recognized прошлой весной. Она recognizes веточки. Он представляет себе птицу recognizor.
Каждое слово показывает время. Recognize действует сейчас. Recognizing показывает действие сейчас. Recognized показывает прошедшее действие. Recognizes показывает привычку. Recognition называет сейчас. Recognizor называет сейчас.
Измерение работы
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома recognize действует. «Recognize своего друга». Recognizing действует. «Он recognizing». Recognized описывает прошлое. «Он recognized вчера». Recognizes действует. «Он recognizes часто». Recognition называет. «Give recognition». Recognizor называет. «Он — recognizor».
На игровой площадке recognize действует. «Дети recognize лица». Recognizing действует. «Они recognizing». Recognized описывает прошлое. «Они recognized на прошлой неделе». Recognizes действует. «Они recognize часто». Recognition называет. «Show recognition». Recognizor называет. «Он наблюдает за recognizor».
В школе recognize действует. «Recognize форму». Recognizing действует. «Он recognizing». Recognized описывает прошлое. «Он recognized сегодня утром». Recognizes действует. «Он recognizes в классе». Recognition называет. «Study recognition». Recognizor называет. «Он знает recognizor».
В природе recognize действует. «Птица recognize веточки». Recognizing действует. «Она recognizing». Recognized описывает прошлое. «Она recognized прошлой весной». Recognizes действует. «Она recognizes веточки». Recognition называет. «Imagine bird recognition». Recognizor называет. «Она представляет себе птицу recognizor».
Звезда знания действует. Действие знания показывает действие. Маркер знания показывает сделанное. Звезда знает показывает привычку. Называтель знания называет действие. Человек-называтель знания называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома recognize стоит один. «Recognize friend». Recognizing нуждается в «is» или «are». «He is recognizing». Recognized стоит один. «He recognized». Recognizes стоит один. «He recognizes». Recognition нуждается в глаголе. «Give recognition». Recognizor нуждается в «a» или «the». «He is a recognizor».
На игровой площадке recognize стоит один. «Дети recognize». Recognizing нуждается в «is» или «are». «They are recognizing». Recognized стоит один. «They recognized». Recognizes стоит один. «They recognize». Recognition нуждается в глаголе. «Show recognition». Recognizor нуждается в «a». «He watches a recognizor».
В школе recognize стоит один. «Recognize shape». Recognizing нуждается в «is». «He is recognizing». Recognized стоит один. «He recognized». Recognizes стоит один. «He recognizes». Recognition нуждается в глаголе. «Study recognition». Recognizor нуждается в «a». «He knows a recognizor».
В природе recognize стоит один. «Птица recognizes». Recognizing нуждается в «is». «It is recognizing». Recognized стоит один. «It recognized». Recognizes стоит один. «It recognizes». Recognition нуждается в глаголе. «Imagine recognition». Recognizor нуждается в «a». «It imagines a bird recognizor».
Звезда знания независима. Действие знания любит глаголы-связки. Маркер знания независим. Звезда знает независима. Называтель знания любит глаголы. Человек-называтель знания любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим на крошечные различия.
Дома скажите «recognize friend» для действия. Скажите «he is recognizing» для текущего действия. Скажите «he recognized» для прошедшего времени. Скажите «he recognizes» для привычки. Скажите «give recognition» для обозначения действия. Скажите «he is a recognizor» для обозначения человека.
На игровой площадке «kids recognize faces» показывает действие. «they are recognizing» — сейчас. «they recognized» — прошлое. «they recognize» — привычка. «show recognition» называет действие. «he watches a recognizor» называет человека.
В школе «recognize the shape» — это задача. «he is recognizing» — сейчас. «he recognized» — прошлое. «he recognizes» — рутина. «study recognition» называет действие. «he knows a recognizor» описывает человека.
В природе «bird recognizes twigs» — это естественно. «it is recognizing» — сейчас. «it recognized» — прошлое. «it recognizes» — инстинкт. «imagine bird recognition» называет действие. «it imagines a bird recognizor» называет птицу.
Используйте Звезду знания для действия. Используйте Действие знания для показа действия. Используйте Маркер знания для прошлого. Используйте Звезду знает для привычки. Используйте Называтель знания для обозначения recognition. Используйте Человека-назывателя знания для обозначения recognizor.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «recognizor» в качестве глагола. Неправильно: «I recognizor my friend». Правильно: «I recognize my friend». Почему? «Recognizor» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «recognize» делает это. Совет для запоминания: «Recognizor называет, recognize действует».
Ловушка вторая: использование «recognize» в качестве человека. Неправильно: «He is a recognize». Правильно: «He is a recognizor». Почему? «Recognize» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «recognizor» называет его. Совет для запоминания: «Recognize действует, recognizor называет».
Ловушка третья: использование «recognizing» в качестве существительного. Неправильно: «I have a recognizing». На самом деле «recognizing» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love recognizing». Но ловушка: использование его в качестве самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a recognizing». Правильно: «I am recognizing». Почему? «Recognizing» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Recognizing действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: использование «recognized» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «I recognized now». Правильно: «I recognize now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Recognized» — прошедшее время. Используйте «recognize» для настоящего времени. Совет для запоминания: «Now нуждается в recognize, прошлое нуждается в recognized».
Ловушка пятая: использование «recognizes» для прошедшего действия. Неправильно: «He recognizes yesterday». Правильно: «He recognized yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Recognizes» — настоящее время. Используйте «recognized» для прошедшего времени. Совет для запоминания: «Yesterday нуждается в recognized, привычка нуждается в recognizes».
Ловушка шестая: использование «recognition» в качестве глагола. Неправильно: «I recognition my friend». Правильно: «I give recognition». Почему? «Recognition» — это существительное. Оно называет действие. Оно не может показывать действие. Только «recognize» делает это. Совет для запоминания: «Recognition называет, recognize действует».
Ловушка седьмая: путаница всех шести в одном предложении. Неправильно: «The recognize recognizing recognized recognizes recognition recognizor». Правильно: «I recognize. I am recognizing. I recognized. He recognizes. Give recognition. He is a recognizor». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее действие? Прошедшее время? Привычка? Название действия? Человек? Совет для запоминания: «Действие, текущее действие, прошлое, привычка, название действия, человек — выберите одно».
Ловушка восьмая: использование «recognizor» без артикля. Неправильно: «He is recognizor». Правильно: «He is a recognizor». Почему? «Recognizor» — исчисляемое существительное. Ему нужен «a» или «the». Совет для запоминания: «Recognizor нуждается в ‘a’ или ‘the’».
Ловушка девятая: использование «recognizing» без глагола-связки. Неправильно: «He recognizing». Правильно: «He is recognizing». Почему? «Recognizing» — причастие настоящего времени. Ему нужны «is» или «are». Совет для запоминания: «Recognizing нуждается в is или are».
Ловушка десятая: использование «recognized» в качестве прилагательного без вспомогательного слова. Неправильно: «Friend recognized». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но в качестве прилагательного: «The friend was recognized». Нетипично. Лучше: «He recognized the friend». Совет для запоминания: «Recognized — это глагол, а не прилагательное».
Ловушка одиннадцатая: смешивание «recognize» и «know». Неправильно: «I know my friend». Оба варианта хороши, но «recognize» означает идентифицировать по памяти. Совет для запоминания: «Recognize идентифицирует, know понимает».
Ловушка двенадцатая: неправильное использование «recognition» во множественном числе. Неправильно: «Two recognitions is here». На самом деле «recognitions» — множественное число. Но у нас есть только «recognition» в единственном числе. Мы рассматриваем его как единственное число. Совет для запоминания: «Recognition — единственное число, добавьте s для множественного числа».
Эти ловушки многих сбивают с толку. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко будете их избегать.
Подробное резюме
Давайте все это объединим. Если вы говорите о знании чего-либо, используйте «recognize». Если вы показываете действие распознавания сейчас, используйте «recognizing» с «is» или «are». Если вы говорите о знании раньше, используйте «recognized» отдельно. Если вы говорите о знании часто, используйте «recognizes». Если вы называете действие знания, используйте «recognition» с глаголом, например «give». Если вы называете того, кто знает, используйте «recognizor» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Recognize» стоит один. «Recognizing» любит глаголы-связки. «Recognized» стоит один. «Recognizes» стоит один. «Recognition» любит глаголы. «Recognizor» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ your friend». Варианты: Recognizor / Recognize. Ответ: Recognize. Потому что это действие.
Сцена: Игровая площадка. Сэм кричит: «I am ___ now!» Варианты: Recognized / Recognizing. Ответ: Recognizing. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Recognized / Recognizes. Ответ: Recognizes. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I recognizor my friend. He is a recognize. She recognizing now. They have recognitions».
Исправления: «Yesterday, I recognized my friend. He is recognizing. She is recognizing now. They recognize».
Задание В: будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «recognize» и «recognizor». Пример: We recognize grandma. Dad is a recognizor.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «recognized» и «recognizes». Пример: Bird recognized twig. It recognizes often.
Что вы узнали
Вы научились различать recognize, recognition, recognizing, recognized, recognizes и recognizor. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Распознайте что-нибудь дома сегодня. Скажите одно предложение с «recognizor» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, распознающей веточку, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
