Маленькое смущение в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит, чтобы что-то оставалось. В прошлую пятницу Сэм хотел сказать, что что-то осталось. Он крикнул: «Я remainer!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду машину. Сэму стало неловко. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их remain, remainder, remaining, remained, remains и remainer. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Сначала познакомимся с членами.
Remain — это звезда оставаться. Он совершает действие оставаться. Мы называем его «Звезда оставаться». Remainder — это называтель остатка. Он называет то, что остается после. Мы называем его «Называтель остатка». Remaining — это действие оставаться. Он показывает действие оставаться сейчас. Мы называем его «Действие оставаться». Remained — это маркер оставаться. Он показывает, что оставаться произошло раньше. Мы называем его «Маркер оставаться». Remains — это звезда остатков. Он показывает, что кто-то остается часто. Мы называем его «Звезда остатков». Remainer — это человек-называтель остатка. Он называет того, кто остается. Мы называем его «Человек-называтель остатка».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит remain ежедневно. Он remaining сейчас. Он remained вчера. Он remains каждый вечер. Сейчас он remainer.
На детской площадке Сэм видит, как дети remain. Они remaining там. Он remained на прошлой неделе. Он remains часто. Он наблюдает там за remainer.
В школе Сэм учится remain. Он remaining сейчас. Он remained сегодня утром. Он remains в классе. Он знает remainer.
В природе Сэм наблюдает, как птица remain. Она remaining сейчас. Она remained прошлой весной. Она remains веток. Он представляет себе птицу remainer.
Каждое слово показывает время. Remain действует сейчас. Remaining показывает действие сейчас. Remained показывает действие в прошлом. Remains показывает привычку. Remainder называет сейчас. Remainer называет сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома remain действует. «Remain calm». Remaining действует. «He is remaining». Remained описывает прошлое. «He remained yesterday». Remains действует. «He remains often». Remainder называет. «Take the remainder». Remainer называет. «He is a remainer».
На детской площадке remain действует. «Kids remain seated». Remaining действует. «They are remaining». Remained описывает прошлое. «They remained last week». Remains действует. «They remain often». Remainder называет. «Share the remainder». Remainer называет. «He watches a remainer».
В школе remain действует. «Remain quiet». Remaining действует. «He is remaining». Remained описывает прошлое. «He remained this morning». Remains действует. «He remains in class». Remainder называет. «Collect the remainder». Remainer называет. «He knows a remainer».
В природе remain действует. «Bird remains perched». Remaining действует. «It is remaining». Remained описывает прошлое. «It remained last spring». Remains действует. «It remains twigs». Remainder называет. «Eat the remainder». Remainer называет. «It imagines a bird remainer».
Звезда оставаться действует. Действие оставаться показывает действие. Маркер оставаться показывает сделанное. Звезда остатков показывает привычку. Называтель остатка называет остаток. Человек-называтель остатка называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома remain стоит один. «Remain calm». Remaining нуждается в «is» или «are». «He is remaining». Remained стоит один. «He remained». Remains стоит один. «He remains». Remainder нуждается в глаголе. «Take remainder». Remainer нуждается в «a» или «the». «He is a remainer».
На детской площадке remain стоит один. «Kids remain». Remaining нуждается в «is» или «are». «They are remaining». Remained стоит один. «They remained». Remains стоит один. «They remain». Remainder нуждается в глаголе. «Share remainder». Remainer нуждается в «a». «He watches a remainer».
В школе remain стоит один. «Remain quiet». Remaining нуждается в «is». «He is remaining». Remained стоит один. «He remained». Remains стоит один. «He remains». Remainder нуждается в глаголе. «Collect remainder». Remainer нуждается в «a». «He knows a remainer».
В природе remain стоит один. «Bird remains». Remaining нуждается в «is». «It is remaining». Remained стоит один. «It remained». Remains стоит один. «It remains». Remainder нуждается в глаголе. «Eat remainder». Remainer нуждается в «a». «It imagines a bird remainer».
Звезда оставаться независима. Действие оставаться любит связывающие глаголы. Маркер оставаться независим. Звезда остатков независима. Называтель остатка любит глаголы. Человек-называтель остатка любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим на крошечные различия.
Дома скажите «remain calm» для действия. Скажите «he is remaining» для текущего действия. Скажите «he remained» для прошлого. Скажите «he remains» для привычки. Скажите «take remainder» для обозначения остатка. Скажите «he is a remainer» для человека.
На детской площадке «kids remain seated» показывает действие. «they are remaining» — сейчас. «they remained» — прошлое. «they remain» — привычка. «share remainder» называет остаток. «he watches a remainer» называет человека.
В школе «remain quiet» — это задача. «he is remaining» — сейчас. «he remained» — прошлое. «he remains» — рутина. «collect remainder» называет остаток. «he knows a remainer» описывает человека.
В природе «bird remains perched» — это естественно. «it is remaining» — сейчас. «it remained» — прошлое. «it remains» — инстинкт. «eat remainder» называет остаток. «it imagines a bird remainer» называет птицу.
Используйте Звезду оставаться для действия. Используйте Действие оставаться для показа действия. Используйте Маркер оставаться для прошлого. Используйте Звезду остатков для привычки. Используйте Называтель остатка для обозначения остатка. Используйте Человека-назывателя остатка для обозначения remainer.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «remainer» в качестве глагола. Неправильно: «I remainer calm». Правильно: «I remain calm». Почему? «Remainer» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «remain» это делает. Совет для запоминания: «Remainer names, remain acts».
Ловушка вторая: использование «remain» в качестве человека. Неправильно: «He is a remain». Правильно: «He is a remainer». Почему? «Remain» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «remainer» называет его. Совет для запоминания: «Remain acts, remainer names».
Ловушка третья: использование «remaining» в качестве существительного. Неправильно: «I have a remaining». На самом деле «remaining» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love remaining». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a remaining». Правильно: «I am remaining». Почему? «Remaining» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Remaining acts, not a thing».
Ловушка четвертая: использование «remained» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «I remained now». Правильно: «I remain now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Remained» — прошедшее время. Используйте «remain» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs remain, past needs remained».
Ловушка пятая: использование «remains» для действия в прошлом. Неправильно: «He remains yesterday». Правильно: «He remained yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Remains» — настоящее время. Используйте «remained» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday needs remained, habit needs remains».
Ловушка шестая: использование «remainder» в качестве глагола. Неправильно: «I remainder calm». Правильно: «Take the remainder». Почему? «Remainder» — это существительное. Оно называет остаток. Оно не может показывать действие. Только «remain» это делает. Совет для запоминания: «Remainder names, remain acts».
Ловушка седьмая: путаница всех шести в одном предложении. Неправильно: «The remain remaining remained remains remainder remainer». Правильно: «I remain. I am remaining. I remained. He remains. Take remainder. He is a remainer». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее действие? Прошлое? Привычка? Остаток? Человек? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, leftover, person—pick one».
Ловушка восьмая: использование «remainer» без артикля. Неправильно: «He is remainer». Правильно: «He is a remainer». Почему? «Remainer» исчисляемый. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Remainer needs ‘a’ or ‘the’».
Ловушка девятая: использование «remaining» без связывающего глагола. Неправильно: «He remaining». Правильно: «He is remaining». Почему? «Remaining» — причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Remaining needs is or are».
Ловушка десятая: использование «remained» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Calm remained». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The calm was remained». Не типично. Лучше: «He remained calm». Совет для запоминания: «Remained is verb, not adjective».
Ловушка одиннадцатая: смешивание «remain» и «stay». Неправильно: «I stay calm». Оба варианта хороши, но «remain» подчеркивает продолжение пребывания. Совет для запоминания: «Remain continues, stay abides».
Ловушка двенадцатая: использование «remains» в единственном числе. Неправильно: «A remains is here». Правильно: «A remain is here». Или «Many remains are here». Почему? «Remains» — множественное число. Совет для запоминания: «Remains is plural, remain is singular».
Ловушка тринадцатая: неправильное использование «remainder» во множественном числе. Неправильно: «Two remainders is here». На самом деле «remainder» обычно единственное число. Совет для запоминания: «Remainder is singular».
Ловушка четырнадцатая: использование «remainer» во множественном числе. Неправильно: «Two remainers is here». На самом деле «remainers» — множественное число. Но у нас есть только «remainer» в единственном числе. Мы рассматриваем его как единственное число. Совет для запоминания: «Remainer is singular, add s for plural».
Эти ловушки многих сбивают с толку. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите об остатке, используйте «remain». Если вы показываете действие оставаться сейчас, используйте «remaining» с «is» или «are». Если вы говорите об остатке раньше, используйте «remained» отдельно. Если вы говорите об остатке часто, используйте «remains». Если вы называете то, что остается после, используйте «remainder» с глаголом, например «take». Если вы называете того, кто остается, используйте «remainer» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Remain» стоит один. «Remaining» любит связывающие глаголы. «Remained» стоит один. «Remains» стоит один. «Remainder» любит глаголы. «Remainer» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ calm». Варианты: Remainer / Remain. Ответ: Remain. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «Я ___ now!» Варианты: Remained / Remaining. Ответ: Remaining. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Remained / Remains. Ответ: Remains. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I remainer calm. He is a remain. She remaining now. They have remainder.»
Исправления: «Yesterday, I remained calm. He is remaining. She is remaining now. They remain.»
Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «remain» и «remainer». Пример: We remain seated. Dad is a remainer.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «remained» и «remains». Пример: Bird remained perched. It remains often.
Что вы узнали
Вы научились различать remain, remainder, remaining, remained, remains и remainer. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Оставайтесь спокойными дома сегодня. Скажите одно предложение с «remainer» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, остающейся на месте, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.