Небольшое смущение в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит о чем-то просить. В прошлый понедельник Сэм хотел сказать, что он попросил вежливо. Он закричал: «Я — requester!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду машину. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их request, requesting, requested, requests и requester. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Сначала познакомимся с членами семьи.
Request — это звезда просьбы. Она выполняет действие вежливой просьбы. Мы называем ее «Звезда просьбы». Requesting — это действие просьбы. Оно показывает акт просьбы сейчас. Мы называем его «Действие просьбы». Requested — это маркер просьбы. Он показывает, что просьба произошла раньше. Мы называем его «Маркер просьбы». Requests — это звезда просьб. Она показывает, что кто-то часто просит. Мы называем ее «Звезда просьб». Requester — это человек, называющий просьбу. Он называет того, кто просит. Мы называем его «Человек, называющий просьбу».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит request каждый день. Он requesting сейчас. Он requested вчера. Он requests каждый вечер. Сейчас он requester.
На игровой площадке Сэм видит, как дети request. Они requesting там. Он requested на прошлой неделе. Он requests часто. Он наблюдает там за requester.
В школе Сэм учится request. Он requesting сейчас. Он requested сегодня утром. Он requests на уроке. Он знает requester.
В природе Сэм наблюдает, как птица request. Она requesting сейчас. Она requested прошлой весной. Она requests веточки. Он представляет себе bird requester.
Каждое слово показывает время. Request действует сейчас. Requesting показывает действие сейчас. Requested показывает прошедшее действие. Requests показывает привычку. Requester называет сейчас.
Измерение работы
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома request действует. «Request еще сока». Requesting действует. «Он requesting». Requested описывает прошлое. «Он requested вчера». Requests действует. «Он requests часто». Requester называет. «Он — requester».
На игровой площадке request действует. «Дети request очереди». Requesting действует. «Они requesting». Requested описывает прошлое. «Они requested на прошлой неделе». Requests действует. «Они request часто». Requester называет. «Он наблюдает за requester».
В школе request действует. «Request помощь». Requesting действует. «Он requesting». Requested описывает прошлое. «Он requested сегодня утром». Requests действует. «Он requests на уроке». Requester называет. «Он знает requester».
В природе request действует. «Птица requests веточки». Requesting действует. «Она requesting». Requested описывает прошлое. «Она requested прошлой весной». Requests действует. «Она requests веточки». Requester называет. «Он представляет себе bird requester».
Ask Star действует. Asking Action показывает действие. Asked Marker показывает сделанное. Asks Star показывает привычку. Ask Namer Person называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома request стоит один. «Request сок». Requesting нуждается в «is» или «are». «Он requesting». Requested стоит один. «Он requested». Requests стоит один. «Он requests». Requester нуждается в «a» или «the». «Он — requester».
На игровой площадке request стоит один. «Дети request». Requesting нуждается в «is» или «are». «Они requesting». Requested стоит один. «Они requested». Requests стоит один. «Они request». Requester нуждается в «a». «Он наблюдает за requester».
В школе request стоит один. «Request помощь». Requesting нуждается в «is». «Он requesting». Requested стоит один. «Он requested». Requests стоит один. «Он requests». Requester нуждается в «a». «Он знает requester».
В природе request стоит один. «Птица requests». Requesting нуждается в «is». «Она requesting». Requested стоит один. «Она requested». Requests стоит один. «Она requests». Requester нуждается в «a». «Он представляет себе bird requester».
Ask Star независима. Asking Action любит связывающие глаголы. Asked Marker независима. Asks Star независима. Ask Namer Person любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим на крошечные различия.
Дома скажите «request сок» для действия. Скажите «он requesting» для текущего действия. Скажите «он requested» для прошлого. Скажите «он requests» для привычки. Скажите «он — requester» для человека.
На игровой площадке «дети request очереди» показывает действие. «они requesting» — сейчас. «они requested» — прошлое. «они request» — привычка. «он наблюдает за requester» называет человека.
В школе «request помощь» — это задача. «он requesting» — сейчас. «он requested» — прошлое. «он requests» — рутина. «он знает requester» описывает человека.
В природе «птица requests веточки» — это естественно. «она requesting» — сейчас. «она requested» — прошлое. «она requests» — инстинкт. «он представляет себе bird requester» называет птицу.
Используйте Ask Star для действия. Используйте Asking Action для показа действия. Используйте Asked Marker для прошлого. Используйте Asks Star для привычки. Используйте Ask Namer Person для именования requester.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «requester» в качестве глагола. Неправильно: «Я requester сок». Правильно: «Я request сок». Почему? «Requester» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «request» делает это. Совет для запоминания: «Requester называет, request действует».
Ловушка вторая: использование «request» в качестве человека. Неправильно: «Он — request». Правильно: «Он — requester». Почему? «Request» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «requester» называет его. Совет для запоминания: «Request действует, requester называет».
Ловушка третья: использование «requesting» в качестве существительного. Неправильно: «У меня есть requesting». На самом деле «requesting» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «Я люблю requesting». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «У меня есть requesting». Правильно: «Я requesting». Почему? «Requesting» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Requesting действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: использование «requested» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «Я requested сейчас». Правильно: «Я request сейчас». Почему? «Сейчас» нуждается в настоящем времени. «Requested» — прошедшее время. Используйте «request» для настоящего. Совет для запоминания: «Сейчас нуждается в request, прошлое нуждается в requested».
Ловушка пятая: использование «requests» для прошедшего действия. Неправильно: «Он requests вчера». Правильно: «Он requested вчера». Почему? «Вчера» нуждается в прошедшем времени. «Requests» — настоящее время. Используйте «requested» для прошлого. Совет для запоминания: «Вчера нуждается в requested, привычка нуждается в requests».
Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The request requesting requested requests requester». Правильно: «Я request. Я requesting. Я requested. Он requests. Он — requester». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошлое? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Действие, текущее, прошлое, привычка, человек — выберите один».
Ловушка седьмая: использование «requester» без артикля. Неправильно: «Он requester». Правильно: «Он — requester». Почему? «Requester» исчисляемое. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Requester нуждается в ‘a’ или ‘the’».
Ловушка восьмая: использование «requesting» без связывающего глагола. Неправильно: «Он requesting». Правильно: «Он requesting». Почему? «Requesting» — причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Requesting нуждается в is или are».
Ловушка девятая: использование «requested» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Сок requested». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «Сок был requested». Не типично. Лучше: «Он requested сок». Совет для запоминания: «Requested — это глагол, а не прилагательное».
Ловушка десятая: смешивание «request» и «ask». Неправильно: «Я ask сок». Оба варианта хороши, но «request» более вежливый. Совет для запоминания: «Request вежливый, ask — непринужденный».
Ловушка одиннадцатая: использование «requests» в единственном числе. Неправильно: «A requests is here». Правильно: «A request is here». Или «Many requests are here». Почему? «Requests» — множественное число. Совет для запоминания: «Requests — множественное число, request — единственное число».
Ловушка двенадцатая: использование «requester» во множественном числе. Неправильно: «Two requesters is here». На самом деле «requesters» — множественное число. Но у нас есть только «requester» в единственном числе. Мы рассматриваем его как единственное число. Совет для запоминания: «Requester — единственное число, добавьте s для множественного числа».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите о вежливой просьбе, используйте «request». Если вы показываете акт просьбы сейчас, используйте «requesting» с «is» или «are». Если вы говорите о просьбе раньше, используйте «requested» отдельно. Если вы говорите о частом обращении с просьбами, используйте «requests». Если вы называете того, кто просит, используйте «requester» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Request» стоит один. «Requesting» любит связывающие глаголы. «Requested» стоит один. «Requests» стоит один. «Requester» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ еще сока». Варианты: Requester / Request. Ответ: Request. Потому что это действие.
Сцена: Игровая площадка. Сэм кричит: «Я ___ сейчас!» Варианты: Requested / Requesting. Ответ: Requesting. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «Он ___ каждый день». Варианты: Requested / Requests. Ответ: Requests. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Вчера я requester сок. Он — request. Она requesting сейчас. У них есть requests».
Исправления: «Вчера я requested сок. Он requesting. Она requesting сейчас. Они request».
Задание В: Будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «request» и «requester». Пример: Мы request истории. Папа — requester.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «requested» и «requests». Пример: Птица requested веточку. Она requests часто.
Что вы узнали
Вы научились различать request, requesting, requested, requests и requester. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы заметили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Request что-нибудь дома сегодня. Скажите одно предложение с «requester» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, просящей веточку, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
