Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит делать перерывы. В прошлую среду Сэм хотел сказать, что он отдохнул. Он крикнул: «Я restorer!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду машину. Сэму стало неловко. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их rest, resting, rested, rests и restorer. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.
Rest — звезда перерыва. Он совершает действие перерыва. Мы называем его «Звезда перерыва». Resting — это действие перерыва. Оно показывает действие перерыва сейчас. Мы называем его «Действие перерыва». Rested — это маркер перерыва. Он показывает, что перерыв произошел раньше. Мы называем его «Маркер перерыва». Rests — это звезда перерывов. Он показывает, что кто-то часто делает перерывы. Мы называем его «Звезда перерывов». Restorer — это человек, называющий перерыв. Он называет того, кто делает перерывы. Мы называем его «Человек, называющий перерыв».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они различаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит отдыхать каждый день. Он отдыхает сейчас. Он отдохнул вчера. Он отдыхает каждый вечер. Сейчас он restorer.
На детской площадке Сэм видит, как дети отдыхают. Они отдыхают там. Он отдохнул на прошлой неделе. Он часто отдыхает. Он наблюдает там за restorer.
В школе Сэм учится отдыхать. Он отдыхает сейчас. Он отдохнул сегодня утром. Он отдыхает в классе. Он знает restorer.
В природе Сэм наблюдает, как птица отдыхает. Она отдыхает сейчас. Она отдохнула прошлой весной. Она отдыхает на веточках. Он представляет себе bird restorer.
Каждое слово показывает время. Rest действует сейчас. Resting показывает действие сейчас. Rested показывает действие в прошлом. Rests показывает привычку. Restorer называет сейчас.
Измерение работы
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома rest действует. «Отдохни головой». Resting действует. «Он отдыхает». Rested описывает прошлое. «Он отдохнул вчера». Rests действует. «Он часто отдыхает». Restorer называет. «Он restorer».
На детской площадке rest действует. «Дети отдыхают после игры». Resting действует. «Они отдыхают». Rested описывает прошлое. «Они отдохнули на прошлой неделе». Rests действует. «Они часто отдыхают». Restorer называет. «Он наблюдает за restorer».
В школе rest действует. «Отдохни глазами». Resting действует. «Он отдыхает». Rested описывает прошлое. «Он отдохнул сегодня утром». Rests действует. «Он отдыхает в классе». Restorer называет. «Он знает restorer».
В природе rest действует. «Птица отдыхает на веточках». Resting действует. «Она отдыхает». Rested описывает прошлое. «Она отдохнула прошлой весной». Rests действует. «Она отдыхает на веточках». Restorer называет. «Он представляет себе bird restorer».
Break Star действует. Breaking Action показывает действие. Broken Marker показывает сделанное. Breaks Star показывает привычку. Break Namer Person называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома rest стоит один. «Отдохни головой». Resting нуждается в «is» или «are». «Он отдыхает». Rested стоит один. «Он отдохнул». Rests стоит один. «Он отдыхает». Restorer нуждается в «a» или «the». «Он restorer».
На детской площадке rest стоит один. «Дети отдыхают». Resting нуждается в «is» или «are». «Они отдыхают». Rested стоит один. «Они отдохнули». Rests стоит один. «Они отдыхают». Restorer нуждается в «a». «Он наблюдает за restorer».
В школе rest стоит один. «Отдохни глазами». Resting нуждается в «is». «Он отдыхает». Rested стоит один. «Он отдохнул». Rests стоит один. «Он отдыхает». Restorer нуждается в «a». «Он знает restorer».
В природе rest стоит один. «Птица отдыхает». Resting нуждается в «is». «Она отдыхает». Rested стоит один. «Она отдохнула». Rests стоит один. «Она отдыхает». Restorer нуждается в «a». «Он представляет себе bird restorer».
Break Star независим. Breaking Action любит связывающие глаголы. Broken Marker независим. Breaks Star независим. Break Namer Person любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим на крошечные различия.
Дома скажите «rest head» для действия. Скажите «he is resting» для текущего действия. Скажите «he rested» для прошлого. Скажите «he rests» для привычки. Скажите «he is a restorer» для человека.
На детской площадке «kids rest after play» показывает действие. «they are resting» — сейчас. «they rested» — прошлое. «they rest» — привычка. «he watches a restorer» называет человека.
В школе «rest your eyes» — это задача. «he is resting» — сейчас. «he rested» — прошлое. «he rests» — рутина. «he knows a restorer» описывает человека.
В природе «bird rests on twigs» — это естественно. «it is resting» — сейчас. «it rested» — прошлое. «it rests» — инстинкт. «it imagines a bird restorer» называет птицу.
Используйте Break Star для действия. Используйте Breaking Action для показа действия. Используйте Broken Marker для прошлого. Используйте Breaks Star для привычки. Используйте Break Namer Person для именования restorer.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «restorer» в качестве глагола. Неправильно: «I restorer my head». Правильно: «I rest my head». Почему? «Restorer» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «rest» делает это. Совет для запоминания: «Restorer names, rest acts».
Ловушка вторая: использование «rest» в качестве человека. Неправильно: «He is a rest». Правильно: «He is a restorer». Почему? «Rest» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «restorer» называет его. Совет для запоминания: «Rest acts, restorer names».
Ловушка третья: использование «resting» в качестве существительного. Неправильно: «I have a resting». На самом деле «resting» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love resting». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a resting». Правильно: «I am resting». Почему? «Resting» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Resting acts, not a thing».
Ловушка четвертая: использование «rested» в качестве глагола в настоящем времени. Неправильно: «I rested now». Правильно: «I rest now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Rested» — это прошедшее время. Используйте «rest» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs rest, past needs rested».
Ловушка пятая: использование «rests» для действия в прошлом. Неправильно: «He rests yesterday». Правильно: «He rested yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Rests» — это настоящее время. Используйте «rested» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday needs rested, habit needs rests».
Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The rest resting rested rests restorer». Правильно: «I rest. I am resting. I rested. He rests. He is a restorer». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошлое? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, person—pick one».
Ловушка седьмая: использование «restorer» без артикля. Неправильно: «He is restorer». Правильно: «He is a restorer». Почему? «Restorer» исчисляем. Ему нужно «a» или «the». Совет для запоминания: «Restorer needs ‘a’ or ‘the’».
Ловушка восьмая: использование «resting» без связующего глагола. Неправильно: «He resting». Правильно: «He is resting». Почему? «Resting» — это причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Resting needs is or are».
Ловушка девятая: использование «rested» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Head rested». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The head was rested». Не типично. Лучше: «He rested his head». Совет для запоминания: «Rested is verb, not adjective».
Ловушка десятая: смешивание «rest» и «break». Неправильно: «I break my head». Оба варианта хороши, но «rest» означает расслабление. Совет для запоминания: «Rest relaxes, break stops».
Ловушка одиннадцатая: использование «rests» в единственном числе. Неправильно: «A rests is here». Правильно: «A rest is here». Или «Many rests are here». Почему? «Rests» — это множественное число. Совет для запоминания: «Rests is plural, rest is singular».
Ловушка двенадцатая: использование «restorer» во множественном числе. Неправильно: «Two restorers is here». На самом деле «restorers» — это множественное число. Но у нас есть только «restorer» в единственном числе. Мы рассматриваем его как единственное число. Совет для запоминания: «Restorer is singular, add s for plural».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите о перерыве, используйте «rest». Если вы показываете действие отдыха сейчас, используйте «resting» с «is» или «are». Если вы говорите о перерыве раньше, используйте «rested» отдельно. Если вы говорите о частом перерыве, используйте «rests». Если вы называете того, кто делает перерывы, используйте «restorer» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Rest» стоит один. «Resting» любит связующие глаголы. «Rested» стоит один. «Rests» стоит один. «Restorer» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ your head». Варианты: Restorer / Rest. Ответ: Rest. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «I am ___ now!» Варианты: Rested / Resting. Ответ: Resting. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Rested / Rests. Ответ: Rests. Потому что это показывает привычку.
Задание B: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I restorer my head. He is a rest. She resting now. They have rests.»
Исправления: «Yesterday, I rested my head. He is resting. She is resting now. They rest.»
Задание C: будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «rest» и «restorer». Пример: We rest after eating. Dad is a restorer.
Сцена: Поход на природу. Используйте «rested» и «rests». Пример: Bird rested on twig. It rests often.
Что вы узнали
Вы научились различать rest, resting, rested, rests и restorer. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Отдохните дома сегодня. Скажите одно предложение с «restorer» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, отдыхающей на веточке, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
