Небольшое смущение в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит кататься на колесах. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что он катался на велосипеде. Он крикнул: «Я райдер!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду человека. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их ride, riding, rode, ridden, rides и rider. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами семьи.
Ride — звезда движения. Она совершает действие движения на чем-либо. Мы называем это «Звезда движения». Riding — это действие движения. Оно показывает действие движения сейчас. Мы называем это «Действие движения». Rode — это маркер движения. Он показывает, что движение произошло раньше. Мы называем это «Маркер движения». Ridden — это маркер завершенного движения. Он показывает, что движение завершено. Мы называем это «Маркер завершенного движения». Rides — это звезда движений. Она показывает, что кто-то часто двигается. Мы называем это «Звезда движений». Rider — это человек, называющий движение. Он называет того, кто движется. Мы называем это «Человек, называющий движение».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Временное измерение
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит кататься каждый день. Он катается сейчас. Он катался вчера. Он катался раньше. Он катается каждый вечер. Сейчас он райдер.
На детской площадке Сэм видит, как дети катаются. Они катаются там. Он катался на прошлой неделе. Они катались раньше. Они часто катаются. Он наблюдает там за райдером.
В школе Сэм учится кататься. Он катается сейчас. Он катался сегодня утром. Он катался раньше. Он катается в классе. Он знает райдера.
В природе Сэм наблюдает, как птица катается. Она катается сейчас. Она каталась прошлой весной. Она каталась раньше. Она катается на веточках. Он представляет себе райдера-птицу.
Каждое слово показывает время. Ride действует сейчас. Riding показывает действие сейчас. Rode показывает действие в прошлом. Ridden показывает завершенное действие. Rides показывает привычку. Rider называет сейчас.
Измерение работы
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома ride действует. «Катайся на велосипеде». Riding действует. «Он катается». Rode описывает прошлое. «Он катался вчера». Ridden описывает завершенное. «Он катался». Rides действует. «Он часто катается». Rider называет. «Он райдер».
На детской площадке ride действует. «Дети катаются на самокатах». Riding действует. «Они катаются». Rode описывает прошлое. «Они катались на прошлой неделе». Ridden описывает завершенное. «Они катались». Rides действует. «Они часто катаются». Rider называет. «Он наблюдает за райдером».
В школе ride действует. «Катайся на скейтборде». Riding действует. «Он катается». Rode описывает прошлое. «Он катался сегодня утром». Ridden описывает завершенное. «Он катался». Rides действует. «Он катается в классе». Rider называет. «Он знает райдера».
В природе ride действует. «Птица катается на веточках». Riding действует. «Она катается». Rode описывает прошлое. «Она каталась прошлой весной». Ridden описывает завершенное. «Она каталась». Rides действует. «Она катается на веточках». Rider называет. «Он представляет себе райдера-птицу».
Звезда движения действует. Действие движения показывает действие. Маркер движения показывает сделанное. Маркер завершенного движения показывает завершенное. Звезда движений показывает привычку. Человек, называющий движение, называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома ride стоит один. «Катайся на велосипеде». Riding нуждается в «is» или «are». «Он катается». Rode стоит один. «Он катался». Ridden нуждается в «has» или «have». «Он катался». Rides стоит один. «Он катается». Rider нуждается в «a» или «the». «Он райдер».
На детской площадке ride стоит один. «Дети катаются». Riding нуждается в «is» или «are». «Они катаются». Rode стоит один. «Они катались». Ridden нуждается в «has» или «have». «Они катались». Rides стоит один. «Они катаются». Rider нуждается в «a». «Он наблюдает за райдером».
В школе ride стоит один. «Катайся на скейтборде». Riding нуждается в «is». «Он катается». Rode стоит один. «Он катался». Ridden нуждается в «has» или «have». «Он катался». Rides стоит один. «Он катается». Rider нуждается в «a». «Он знает райдера».
В природе ride стоит один. «Птица катается». Riding нуждается в «is». «Она катается». Rode стоит один. «Она каталась». Ridden нуждается в «has» или «have». «Она каталась». Rides стоит один. «Она катается». Rider нуждается в «a». «Он представляет себе райдера-птицу».
Звезда движения независима. Действие движения любит глаголы-связки. Маркер движения независим. Маркер завершенного движения любит помощников. Звезда движений независима. Человек, называющий движение, любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие изменения меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «ride bike» для действия. Скажите «he is riding» для текущего действия. Скажите «he rode» для прошлого. Скажите «he has ridden» для завершенного. Скажите «he rides» для привычки. Скажите «he is a rider» для человека.
На детской площадке «kids ride scooters» показывает действие. «they are riding» — сейчас. «they rode» — прошлое. «they have ridden» — завершено. «they ride» — привычка. «he watches a rider» называет человека.
В школе «ride the skateboard» — это задача. «he is riding» — сейчас. «he rode» — прошлое. «he has ridden» — завершено. «he rides» — рутина. «he knows a rider» описывает человека.
В природе «bird rides twigs» — это естественно. «it is riding» — сейчас. «it rode» — прошлое. «it has ridden» — завершено. «it rides» — инстинкт. «it imagines a bird rider» называет птицу.
Используйте Звезду движения для действия. Используйте Действие движения для показа действия. Используйте Маркер движения для прошлого. Используйте Маркер завершенного движения для завершенного. Используйте Звезду движений для привычки. Используйте Человека, называющего движение, для обозначения райдера.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: Использование «rider» в качестве глагола. Неправильно: «I rider the bike». Правильно: «I ride the bike». Почему? «Rider» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «ride» делает это. Совет для запоминания: «Rider называет, ride действует».
Ловушка вторая: Использование «ride» в качестве человека. Неправильно: «He is a ride». Правильно: «He is a rider». Почему? «Ride» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «rider» называет его. Совет для запоминания: «Ride действует, rider называет».
Ловушка третья: Использование «riding» в качестве существительного. Неправильно: «I have a ridng». На самом деле «riding» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «I love ridng». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «I have a ridng». Правильно: «I am ridng». Почему? «Riding» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Riding действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: Использование «rode» в качестве глагола в настоящем времени. Неправильно: «I rode now». Правильно: «I ride now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Rode» — прошедшее время. Используйте «ride» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs ride, past needs rode».
Ловушка пятая: Использование «rides» для действия в прошлом. Неправильно: «He rides yesterday». Правильно: «He rode yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Rides» — настоящее время. Используйте «rode» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday needs rode, habit needs rides».
Ловушка шестая: Использование «ridden» без помощника. Неправильно: «I ridden the bike». Правильно: «I have ridden the bike». Почему? «Ridden» — причастие прошедшего времени. Ему нужны «has» или «have». Совет для запоминания: «Ridden needs has or have».
Ловушка седьмая: Путаница всех шести в одном предложении. Неправильно: «The ride riding rode ridden rides rider». Правильно: «I ride. I am riding. I rode. I have ridden. He rides. He is a rider». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошлое? Завершенное? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Действие, текущее, прошлое, завершенное, привычка, человек — выберите одно».
Ловушка восьмая: Использование «rider» без артикля. Неправильно: «He is rider». Правильно: «He is a rider». Почему? «Rider» — исчисляемое существительное. Ему нужны «a» или «the». Совет для запоминания: «Rider needs ‘a’ or ‘the’».
Ловушка девятая: Использование «riding» без глагола-связки. Неправильно: «He ridng». Правильно: «He is ridng». Почему? «Riding» — причастие настоящего времени. Ему нужны «is» или «are». Совет для запоминания: «Riding needs is or are».
Ловушка десятая: Использование «rode» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Bike rode». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но в качестве прилагательного: «The bike was rode». Не типично. Лучше: «He rode the bike». Совет для запоминания: «Rode is verb, not adjective».
Ловушка одиннадцатая: Смешивание «ride» и «move». Неправильно: «I move the bike». Оба варианта подходят, но «ride» означает движение на чем-либо. Совет для запоминания: «Ride moves on, move changes place».
Ловушка двенадцатая: Использование «rides» в единственном числе. Неправильно: «A rides is here». Правильно: «A ride is here». Или «Many rides are here». Почему? «Rides» — множественное число. Совет для запоминания: «Rides is plural, ride is singular».
Ловушка тринадцатая: Использование «ridden» в настоящем времени. Неправильно: «I ridden now». Правильно: «I ride now». Совет для запоминания: «Ridden is past participle, not present».
Ловушка четырнадцатая: Использование «rider» во множественном числе. Неправильно: «Two riders is here». На самом деле «riders» — множественное число. Но у нас есть только «rider» в единственном числе. Мы рассматриваем его как единственное число. Совет для запоминания: «Rider is singular, add s for plural».
Ловушка пятнадцатая: Использование «rode» с «has». Неправильно: «I has rode». Правильно: «I have ridden». Совет для запоминания: «Has needs ridden, not rode».
Ловушка шестнадцатая: Использование «riding» в прошедшем времени. Неправильно: «I ridng yesterday». Правильно: «I rode yesterday». Совет для запоминания: «Riding is present, past needs rode».
Ловушка семнадцатая: Использование «ride» в качестве причастия прошедшего времени. Неправильно: «I have ride». Правильно: «I have ridden». Совет для запоминания: «Have needs ridden».
Ловушка восемнадцатая: Использование «rides» в качестве причастия прошедшего времени. Неправильно: «I have rides». Правильно: «I have ridden». Совет для запоминания: «Have needs ridden».
Ловушка девятнадцатая: Использование «rider» в качестве глагола. Неправильно: «He rider fast». Правильно: «He rides fast». Совет для запоминания: «Rider is noun, rides is verb».
Ловушка двадцатая: Использование «ridden» в качестве основного глагола без помощника. Неправильно: «He ridden yesterday». Правильно: «He rode yesterday». Совет для запоминания: «Ridden needs has/have».
Эти ловушки многих сбивают с толку. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите о движении на чем-либо, используйте «ride». Если вы показываете действие катания сейчас, используйте «riding» с «is» или «are». Если вы говорите о движении раньше, используйте «rode» отдельно. Если вы говорите о завершенном движении, используйте «ridden» с «has» или «have». Если вы говорите о частом движении, используйте «rides». Если вы называете того, кто движется, используйте «rider» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Ride» стоит один. «Riding» любит глаголы-связки. «Rode» стоит один. «Ridden» любит помощников. «Rides» стоит один. «Rider» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ the bike». Варианты: Rider / Ride. Ответ: Ride. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «I am ___ now!» Варианты: Rode / Riding. Ответ: Riding. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ every day». Варианты: Rode / Rides. Ответ: Rides. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I rider the bike. He is a ride. She ridng now. They have rides.»
Исправления: «Yesterday, I rode the bike. He is riding. She is riding now. They ride.»
Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «ride» и «rider». Пример: We ride bikes. Dad is a rider.
Сцена: Поход на природу. Используйте «rode» и «rides». Пример: Bird rode twig. It rides often.
Что вы узнали
Вы научились различать ride, riding, rode, ridden, rides и rider. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Покатайтесь на чем-нибудь дома сегодня. Скажите одно предложение со словом «rider» за ужином. Нарисуйте сегодня днем картинку, как птица катается на веточке. Продолжайте практиковаться каждый день.
