Маленькое смущение в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит взбираться высоко. В прошлый четверг Сэм хотел сказать, что он поднялся наверх. Он крикнул: «Я — райзер!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду машину. Сэму стало неловко. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их rise, rising, rose, risen, rises и riser. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Сначала познакомьтесь с членами семьи.
Rise — это звезда «поднимайся». Она выполняет действие движения вверх. Мы называем ее «Звезда Поднимайся». Rising — это действие подъема. Оно показывает действие подъема сейчас. Мы называем его «Действие Поднимайся». Rose — это маркер «поднялся». Он показывает, что подъем произошел раньше. Мы называем его «Маркер Поднялся». Risen — это маркер «поднялся». Он показывает, что подъем завершен. Мы называем его «Маркер Поднялся». Rises — это звезда «поднимается». Она показывает, что кто-то поднимается часто. Мы называем ее «Звезда Поднимается». Riser — это человек, называющий «поднимайся». Он называет того, кто поднимается. Мы называем его «Человек, называющий Поднимайся».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит rise ежедневно. Он rising сейчас. Он rose вчера. Он has risen раньше. Он rises каждый вечер. Сейчас он — a riser.
На игровой площадке Сэм видит, как дети rise. Они rising там. Он rose на прошлой неделе. Они have risen раньше. Они rises часто. Он наблюдает a riser там.
В школе Сэм учится rise. Он rising сейчас. Он rose этим утром. Он has risen раньше. Он rises в классе. Он знает a riser.
В природе Сэм наблюдает, как птица rise. Она rising сейчас. Она rose прошлой весной. Она has risen раньше. Она rises веточки. Он представляет себе a bird riser.
Каждое слово показывает время. Rise действует сейчас. Rising показывает действие сейчас. Rose показывает прошедшее действие. Risen показывает завершенное действие. Rises показывает привычку. Riser называет сейчас.
Измерение работы
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома rise действует. «Rise рано». Rising действует. «Он rising». Rose описывает прошлое. «Он rose вчера». Risen описывает завершенное. «Он has risen». Rises действует. «Он rises часто». Riser называет. «Он — a riser».
На игровой площадке rise действует. «Дети rise высоко». Rising действует. «Они rising». Rose описывает прошлое. «Они rose на прошлой неделе». Risen описывает завершенное. «Они have risen». Rises действует. «Они rises часто». Riser называет. «Он наблюдает a riser».
В школе rise действует. «Rise для класса». Rising действует. «Он rising». Rose описывает прошлое. «Он rose этим утром». Risen описывает завершенное. «Он has risen». Rises действует. «Он rises в классе». Riser называет. «Он знает a riser».
В природе rise действует. «Птица rises веточки». Rising действует. «Она rising». Rose описывает прошлое. «Она rose прошлой весной». Risen описывает завершенное. «Она has risen». Rises действует. «Она rises веточки». Riser называет. «Он представляет себе a bird riser».
Звезда Поднимайся действует. Действие Поднимайся показывает действие. Маркер Поднялся показывает сделанное. Маркер Поднялся показывает завершенное. Звезда Поднимается показывает привычку. Человек, называющий Поднимайся, называет человека.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома rise стоит один. «Rise рано». Rising нуждается в «is» или «are». «Он is rising». Rose стоит один. «Он rose». Risen нуждается в «has» или «have». «Он has risen». Rises стоит один. «Он rises». Riser нуждается в «a» или «the». «Он — a riser».
На игровой площадке rise стоит один. «Дети rise». Rising нуждается в «is» или «are». «Они are rising». Rose стоит один. «Они rose». Risen нуждается в «has» или «have». «Они have risen». Rises стоит один. «Они rises». Riser нуждается в «a». «Он наблюдает a riser».
В школе rise стоит один. «Rise для класса». Rising нуждается в «is». «Он is rising». Rose стоит один. «Он rose». Risen нуждается в «has» или «have». «Он has risen». Rises стоит один. «Он rises». Riser нуждается в «a». «Он знает a riser».
В природе rise стоит один. «Птица rises». Rising нуждается в «is». «Она is rising». Rose стоит один. «Она rose». Risen нуждается в «has» или «have». «Она has risen». Rises стоит один. «Она rises». Riser нуждается в «a». «Он представляет себе a bird riser».
Звезда Поднимайся независима. Действие Поднимайся любит связывающие глаголы. Маркер Поднялся независим. Маркер Поднялся любит помощников. Звезда Поднимается независима. Человек, называющий Поднимайся, любит артикли.
Измерение нюансов
Небольшие изменения меняют смысл. Давайте посмотрим на крошечные различия.
Дома скажите «rise рано» для действия. Скажите «он is rising» для текущего действия. Скажите «он rose» для прошедшего времени. Скажите «он has risen» для завершенного действия. Скажите «он rises» для привычки. Скажите «он — a riser» для человека.
На игровой площадке «дети rise высоко» показывает действие. «Они are rising» — сейчас. «Они rose» — прошлое. «Они have risen» — завершено. «Они rises» — привычка. «Он наблюдает a riser» называет человека.
В школе «rise для класса» — это задача. «Он is rising» — сейчас. «Он rose» — прошлое. «Он has risen» — завершено. «Он rises» — рутина. «Он знает a riser» описывает человека.
В природе «птица rises веточки» — это естественно. «Она is rising» — сейчас. «Она rose» — прошлое. «Она has risen» — завершено. «Она rises» — инстинкт. «Он представляет себе a bird riser» называет птицу.
Используйте Звезду Поднимайся для действия. Используйте Действие Поднимайся для показа действия. Используйте Маркер Поднялся для прошедшего времени. Используйте Маркер Поднялся для завершенного действия. Используйте Звезду Поднимается для привычки. Используйте Человека, называющего Поднимайся, для называния райзера.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: Использование «riser» в качестве глагола. Неправильно: «Я riser рано». Правильно: «Я rise рано». Почему? «Riser» — это существительное. Оно называет человека. Оно не может показывать действие. Только «rise» делает это. Совет для запоминания: «Riser называет, rise действует».
Ловушка вторая: Использование «rise» в качестве человека. Неправильно: «Он — a rise». Правильно: «Он — a riser». Почему? «Rise» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть человека. Только «riser» называет его. Совет для запоминания: «Rise действует, riser называет».
Ловушка третья: Использование «rising» в качестве существительного. Неправильно: «У меня есть a rising». На самом деле «rising» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «Я люблю rising». Но ловушка: использование его в качестве самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «У меня есть a rising». Правильно: «Я am rising». Почему? «Rising» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Rising действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: Использование «rose» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «Я rose сейчас». Правильно: «Я rise сейчас». Почему? «Сейчас» нуждается в настоящем времени. «Rose» — это прошедшее время. Используйте «rise» для настоящего времени. Совет для запоминания: «Сейчас нуждается в rise, прошлое нуждается в rose».
Ловушка пятая: Использование «rises» для прошедшего действия. Неправильно: «Он rises вчера». Правильно: «Он rose вчера». Почему? «Вчера» нуждается в прошедшем времени. «Rises» — это настоящее время. Используйте «rose» для прошедшего времени. Совет для запоминания: «Вчера нуждается в rose, привычка нуждается в rises».
Ловушка шестая: Использование «risen» без помощника. Неправильно: «Я risen рано». Правильно: «Я have risen рано». Почему? «Risen» — это причастие прошедшего времени. Ему нужны «has» или «have». Совет для запоминания: «Risen нуждается в has или have».
Ловушка седьмая: Смешение всех шести в одном предложении. Неправильно: «The rise rising rose risen rises riser». Правильно: «Я rise. Я am rising. Я rose. Я have risen. Он rises. Он — a riser». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошедшее? Завершенное? Привычка? Человек? Совет для запоминания: «Действие, текущее, прошедшее, завершенное, привычка, человек — выберите одно».
Ловушка восьмая: Использование «riser» без артикля. Неправильно: «Он is riser». Правильно: «Он is a riser». Почему? «Riser» исчисляемый. Ему нужны «a» или «the». Совет для запоминания: «Riser нуждается в ‘a’ или ‘the’».
Ловушка девятая: Использование «rising» без связывающего глагола. Неправильно: «Он rising». Правильно: «Он is rising». Почему? «Rising» — это причастие настоящего времени. Ему нужны «is» или «are». Совет для запоминания: «Rising нуждается в is или are».
Ловушка десятая: Использование «rose» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Sun rose». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The sun was rose». Не типично. Лучше: «Он rose рано». Совет для запоминания: «Rose — это глагол, а не прилагательное».
Ловушка одиннадцатая: Смешение «rise» и «go up». Неправильно: «Я go up рано». Оба варианта хороши, но «rise» означает движение вверх. Совет для запоминания: «Rise движется вверх, go up меняет место».
Ловушка двенадцатая: Использование «rises» в единственном числе. Неправильно: «A rises is here». Правильно: «A rise is here». Или «Many rises are here». Почему? «Rises» — это множественное число. Совет для запоминания: «Rises — это множественное число, rise — единственное число».
Ловушка тринадцатая: Использование «riser» во множественном числе. Неправильно: «Two risers is here». На самом деле «risers» — это множественное число. Но у нас есть только «riser» в единственном числе. Мы рассматриваем его как единственное число. Совет для запоминания: «Riser — это единственное число, добавьте s для множественного числа».
Ловушка четырнадцатая: Использование «risen» в прошедшем времени. Неправильно: «Я risen вчера». Правильно: «Я rose вчера». Совет для запоминания: «Risen — это причастие, а не прошедшее время».
Ловушка пятнадцатая: Использование «rising» в прошедшем времени. Неправильно: «Я rising вчера». Правильно: «Я was rising вчера». Или «Я rose вчера». Совет для запоминания: «Rising — это настоящее время, прошедшее время нуждается в was или rose».
Ловушка шестнадцатая: Использование «rise» в качестве причастия прошедшего времени. Неправильно: «Я have rise». Правильно: «Я have risen». Совет для запоминания: «Have нуждается в risen».
Ловушка семнадцатая: Использование «rose» с «has». Неправильно: «Я has rose». Правильно: «Я have risen». Совет для запоминания: «Has нуждается в risen».
Ловушка восемнадцатая: Использование «riser» в качестве глагола. Неправильно: «Он riser быстро». Правильно: «Он rises быстро». Совет для запоминания: «Riser — это существительное, rises — это глагол».
Ловушка девятнадцатая: Использование «risen» в качестве основного глагола. Неправильно: «Он risen вчера». Правильно: «Он rose вчера». Совет для запоминания: «Risen нуждается в has/have».
Ловушка двадцатая: Использование «rises» в качестве причастия прошедшего времени. Неправильно: «Я have rises». Правильно: «Я have risen». Совет для запоминания: «Have нуждается в risen».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы будете легко их избегать.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите о подъеме, используйте «rise». Если вы показываете действие подъема сейчас, используйте «rising» с «is» или «are». Если вы говорите о подъеме раньше, используйте «rose» один. Если вы говорите о завершенном подъеме, используйте «risen» с «has» или «have». Если вы говорите о подъеме часто, используйте «rises». Если вы называете того, кто поднимается, используйте «riser» с «a» или «the». Помните об их партнерах. «Rise» стоит один. «Rising» любит связывающие глаголы. «Rose» стоит один. «Risen» любит помощников. «Rises» стоит один. «Riser» любит артикли. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ рано». Варианты: Riser / Rise. Ответ: Rise. Потому что это действие.
Сцена: Игровая площадка. Сэм кричит: «Я ___ сейчас!» Варианты: Rose / Rising. Ответ: Rising. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «Он ___ каждый день». Варианты: Rose / Rises. Ответ: Rises. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Вчера я riser рано. Он — a rise. Она rising сейчас. Они have rises».
Исправления: «Вчера я rose рано. Он is rising. Она is rising сейчас. Они rise».
Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «rise» и «riser». Пример: Мы rise рано. Папа — a riser.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «rose» и «rises». Пример: Птица rose веточку. Она rises часто.
Что вы узнали
Вы научились различать rise, rising, rose, risen, rises и riser. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Rise рано дома сегодня. Скажите одно предложение с «riser» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, поднимающей веточку, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.
