Вы ждете солнечного дня. Вместо этого идет дождь. Вы чувствуете грусть.
Это и есть разочарование. Сегодня мы изучим четыре слова.
«Разочаровывать», «разочарование», «разочаровывающий» и «разочарованный».
Каждое слово передает идею грусти, когда надежды не оправдываются. Каждое выполняет свою функцию.
Родители и дети могут изучать эти слова вместе. Они помогают справиться с чувствами.
Что означает «Одно слово, разные формы»?
Одно чувство принимает разные формы. Чувство здесь — грусть от неоправдавшихся надежд.
«Разочаровывать» — глагол. «Дождь разочарует любителей пикников». Действие.
«Разочарование» — существительное. «Разочарование было трудно скрыть». Чувство.
«Разочаровывающий» — прилагательное. «Разочаровывающая оценка за тест». Описывает.
«Разочарованный» — прилагательное. «Я разочарован своей ошибкой». Описывает человека.
Один корень. Разные окончания. Разные функции. Грусть остается.
Личные местоимения меняют свою форму
Местоимения меняются для грамматики. «Я» становится «мне». «Мы» становится «нам».
Наши слова меняются в зависимости от роли и описания. «Поражение разочарует тебя». Действие.
«Разочарование заполнило комнату». Существительное. «Это разочаровывает». Описывает.
«Она чувствовала себя разочарованной». Описывает.
Местоимения помогают нам говорить быстрее. Семейства слов помогают нам говорить о разочарованиях.
Когда дети знают эти четыре слова, они лучше выражают грусть.
От глагола к существительному к прилагательному к наречию — одно семейство, много слов
«Разочаровывать» — глагол. «Не разочаровывайте своих поклонников». Действие.
«Разочарование» — существительное. «Поражение было огромным разочарованием». Событие или чувство.
«Разочаровывающий» — прилагательное. «Разочаровывающий результат». Описывает.
«Разочарованный» — прилагательное. «Он выглядел разочарованным». Описывает человека.
У нас есть наречия «разочарованно» и «разочарованно». «Он говорил разочарованно». Не в ключевых словах.
Четыре члена. Важно для эмоционального здоровья.
Один корень, много ролей — как слова растут от действий к качествам
Корень «appoint» происходит от латинского «appunctare» (указывать на). «Dis-» означает «не».
Не указание на ожидания означает невыполнение их.
От этого корня мы добавляем «-ment», чтобы образовать существительное. «Разочарование» означает состояние, когда тебя подводят.
Мы добавляем «-ing», чтобы образовать прилагательное, означающее «вызывающий разочарование».
Мы добавляем «-ed», чтобы образовать прилагательное, означающее «чувствующий разочарование».
Помогите своему ребенку увидеть эту закономерность. Разочаровывать — это действие. Разочарование — это чувство. Разочаровывающий описывает причину. Разочарованный описывает человека.
Один и тот же смысл, разные функции — это глагол или существительное?
Посмотрите на «разочаровывать». Всегда глагол. «Я надеюсь, что не разочарую вас». Действие.
«Разочарование» — это всегда существительное. «Разочарование отразилось на ее лице».
«Разочаровывающий» — это всегда прилагательное. «Это разочаровывающая новость».
«Разочарованный» — это всегда прилагательное. «Мы разочарованы результатом».
Ни одно слово не выполняет две функции. У каждого есть одна четкая роль.
Научите детей смотреть на окончания. «-ment» существительное. «-ing» прилагательное (причина). «-ed» прилагательное (чувство).
«Разочаровывать» само по себе — глагол.
Прилагательные и наречия — когда мы добавляем -ly?
Мы добавляем «-ly» к «разочаровывающий», чтобы получилось «разочарованно». Это наречие.
«Команда играла разочарованно». Означает разочаровывающим образом.
Мы добавляем «-ly» к «разочарованный», чтобы получилось «разочарованно». «Он вздохнул разочарованно».
Для детей это продвинутый уровень. Придерживайтесь основных слов.
Остерегайтесь хитрых изменений в правописании (удвоенные буквы, y в i и многое другое)
Правописание здесь очень правильное. Нет удвоенных букв. Нет изменений y в i.
«Разочаровывать» имеет удвоенную «p» и удвоенную «p»? На самом деле «разочаровывать» имеет одну «p» после «dis»? D-I-S-A-P-P-O-I-N-T. Да, удвоенная «p». Сохраняйте удвоенную «p».
«Разочаровывать» добавляет «-ment», чтобы получилось «разочарование». Просто добавьте. Сохраняйте удвоенную «p».
«Разочаровывать» добавляет «-ing», чтобы получилось «разочаровывающий». Просто добавьте. Сохраняйте удвоенную «p».
«Разочаровывать» добавляет «-ed», чтобы получилось «разочарованный». Просто добавьте. Сохраняйте удвоенную «p».
Ничего не отбрасываем. Никаких изменений гласных. Очень чисто.
Попрактикуйтесь со своим ребенком. Напишите «разочаровывать». Добавьте «ment». Получится «разочарование». Добавьте «ing». Получится «разочаровывающий». Добавьте «ed». Получится «разочарованный».
Удвоенная «p» во всех формах.
Давайте попрактикуемся — можете ли вы выбрать правильную форму?
Попробуйте эти предложения. Заполните пропуск словом разочаровывать, разочарование, разочаровывающий или разочарованный.
Пожалуйста, не _____ своего учителя, не выучив урок. (глагол действия)
_____ проигрыша в игре было сокрушительным. (существительное)
_____ результаты огорчили команду. (прилагательное)
Я _____ что мы не смогли пойти в парк. (прилагательное для человека)
Это _____ меня, если ты сдашься. (глагол)
Его _____ лицо сказало мне все. (прилагательное для человека)
Какой _____ конец фильма! (прилагательное)
_____ разделили все члены команды. (существительное)
Ответы: 1 разочаровывать, 2 разочарование, 3 разочаровывающий, 4 разочарованный, 5 разочаровывать, 6 разочарованный, 7 разочаровывающий, 8 разочарование.
В номере 3 используется «разочаровывающий» для описания результатов.
В номере 4 используется «разочарованный» для описания чувств человека.
Советы для родителей — помогите своему ребенку изучать семейства слов в увлекательной форме
Называйте, когда вы разочарованы. «Я разочарован, что пошел дождь».
Называйте результат разочаровывающим. «Отмена была разочаровывающей».
Говорите о разочаровании как о чувстве. «Разочарование ощущается тяжело, но оно проходит».
Используйте прошедшее чувство. «Я был разочарован, когда моя команда проиграла».
Поиграйте в игру. Вы называете ситуацию. Ваш ребенок говорит «разочаровывающий» или «не разочаровывающий».
«Ты усердно учишься и получаешь пятерку». «Не разочаровывает». «Ты планируешь пикник, и идет дождь». «Разочаровывает».
Нарисуйте грустное лицо. Напишите под ним «разочарован».
Прочитайте книгу о преодолении неудач. «Самая великолепная вещь» Эшли Спайрс.
Не исправляйте каждую ошибку. Если ваш ребенок говорит «разочаровывать» вместо «разочарован», мягко скажите: «Ты чувствуешь себя разочарованным. Это разочаровывает».
Отмечайте, когда ваш ребенок использует «разочарование» как существительное. Это слово передает большое чувство.
Объясните, что чувствовать себя разочарованным — это нормально. «Это нормально — быть разочарованным. Потом мы двигаемся дальше».
Завтра вы можете быть разочарованы закрытым магазином. Вы увидите разочаровывающую оценку за тест. Вы справитесь с разочарованием достойно. Вы почувствуете себя разочарованным, но не сокрушенным.
Ваш ребенок может сказать: «Я разочарован, но я попробую еще раз». Вы будете аплодировать.
Продолжайте признавать разочарование. Продолжайте называть разочаровывающие события. Продолжайте чувствовать себя разочарованным, не застревая. Продолжайте использовать эти слова любезно.
Ваш ребенок будет расти в языке и устойчивости. Разочарование — часть жизни. Слова помогают нам назвать его и двигаться вперед.
