Вы пытаетесь читать. Кто-то включает громкую музыку. Вы теряете концентрацию.
Вы обеспокоены. Сегодня мы изучим четыре слова.
«Беспокоить», «беспокойство», «беспокоящий» и «обеспокоенный».
Каждое слово разделяет идею прерывания или расстройства. Каждое выполняет свою функцию.
Родители и дети могут изучать эти слова вместе. Они помогают с уважением.
Что означает «Одно слово, разные формы»?
Одно действие принимает разные формы. Действие здесь — прерывание спокойствия или мира.
«Беспокоить» — глагол. «Пожалуйста, не беспокойте ребенка». Действие.
«Беспокойство» — существительное. «Громкое беспокойство разбудило соседей». Событие.
«Беспокоящий» — прилагательное. «Беспокоящий фильм вызывает плохие сны». Описывает.
«Обеспокоенный» — прилагательное или прошедший глагол. «Он был обеспокоен новостями». Описывает. «Кошка потревожила занавеску». Прошедшее действие.
Один корень. Разные окончания. Разные функции. Прерывание остается.
Личные местоимения меняют свою форму
Местоимения меняются для грамматики. «Я» становится «мне». «Мы» становится «нам».
Наши слова меняются в зависимости от роли и времени. «Я нарушаю тишину». Настоящее время.
«Беспокойство было кратким». Существительное. «Это изображение беспокоит». Описывает.
«Она чувствовала себя обеспокоенной». Описывает.
Местоимения помогают нам говорить быстрее. Семейства слов помогают нам говорить о шуме и чувствах.
Когда дети знают эти четыре слова, они вежливо просят тишины.
От глагола к существительному к прилагательному к наречию — одно семейство, много слов
«Беспокоить» — глагол. «Не беспокойте книги на полке». Действие.
«Беспокойство» — существительное. «Беспокойство в библиотеке было громким смехом». Событие.
«Беспокоящий» — прилагательное. «Беспокоящая тенденция — рост цен». Тревожно.
«Обеспокоенный» — прилагательное. «Она была обеспокоена жестокой сценой». Расстроена.
«Обеспокоенный» — также прошедший глагол. «Землетрясение нарушило землю». Прошедшее действие.
У нас есть наречия «беспокояще» и «обеспокоенно». «Он говорил беспокояще». Не в ключевых словах.
Пять членов. Очень полезно для безопасности и эмоций.
Один корень, много ролей — как слова растут от действий к качествам
Корень «disturb» происходит от латинского «disturbare». «Dis-» означает разделение. «Turbare» означает ввергнуть в беспорядок.
Разделить.
От этого корня мы добавляем «-ance», чтобы образовать существительное. «Беспокойство» означает действие беспокойства.
Мы добавляем «-ing», чтобы образовать прилагательное, означающее «вызывающее беспокойство».
Мы добавляем «-ed», чтобы образовать прилагательное, означающее «чувствующий расстройство» или прошедший глагол.
Помогите своему ребенку увидеть эту закономерность. Беспокоить — это действие. Беспокойство — это событие. Беспокоящий описывает причину. Обеспокоенный описывает чувство.
Одно и то же значение, разные функции — это глагол или существительное?
Посмотрите на «беспокоить». Всегда глагол. «Пожалуйста, не беспокойте спящую собаку». Действие.
«Беспокойство» — всегда существительное. «Беспокойство было падающим стулом».
«Беспокоящий» — всегда прилагательное. «Беспокоящий шум не давал мне уснуть».
«Обеспокоенный» может быть прилагательным или прошедшим глаголом. «Он выглядел обеспокоенным». Прилагательное. «Ветер потревожил листья». Прошедший глагол.
Научите детей смотреть на окончания. «-ance» существительное. «-ing» прилагательное. «-ed» прилагательное или прошедший глагол.
«Беспокоить» само по себе — настоящее время глагола.
Прилагательные и наречия — когда мы добавляем -ly?
Мы добавляем «-ly» к «беспокоящий», чтобы получить «беспокояще». Это наречие.
«Фильм был беспокояще жестоким». Означает беспокоящим образом.
Мы добавляем «-ly» к «обеспокоенный», чтобы получить «обеспокоенно». «Он вздохнул обеспокоенно». Редко.
Для детей пропустите эти наречия. Сосредоточьтесь на основных словах.
Остерегайтесь хитрых изменений в правописании (удвоенные буквы, y в i и другие)
Правописание здесь очень правильное. Никаких двойных букв. Никаких изменений y в i.
«Беспокоить» добавляет «-ance», чтобы получить «беспокойство». Просто добавьте.
«Беспокоить» добавляет «-ing», чтобы получить «беспокоящий». Просто добавьте.
«Беспокоить» добавляет «-ed», чтобы получить «обеспокоенный». Просто добавьте.
Никаких пропусков. Никаких изменений гласных. Очень чисто.
Попрактикуйтесь со своим ребенком. Напишите «беспокоить». Добавьте «ance». Получится «беспокойство». Добавьте «ing». Получится «беспокоящий». Добавьте «ed». Получится «обеспокоенный».
Никаких уловок.
Давайте попрактикуемся — можете ли вы выбрать правильную форму?
Попробуйте эти предложения. Заполните пропуск словом «беспокоить», «беспокойство», «беспокоящий» или «обеспокоенный».
Пожалуйста, не _____ детали головоломки; они в порядке. (глагол действия)
С улицы донеслось громкое _____. (существительное)
Новости были настолько _____ , что я не мог уснуть. (прилагательное)
Она чувствовала себя _____ от страшной истории. (прилагательное)
Крик ребенка _____ мирную ночь. (глагол прошедшего времени)
Его поведение было _____ для всех в комнате. (прилагательное)
_____ длилось всего несколько секунд. (существительное)
Я _____ граффити на стене. (прилагательное)
Ответы: 1 беспокоить, 2 беспокойство, 3 беспокоящий, 4 обеспокоенный, 5 обеспокоил, 6 беспокоящий, 7 беспокойство, 8 обеспокоенный.
В номерах 4 и 8 используется «обеспокоенный» как прилагательное, описывающее чувства человека.
В номерах 3 и 6 используется «беспокоящий» как прилагательное, описывающее причину.
Советы для родителей — помогите своему ребенку изучать семейства слов в увлекательной форме
Укажите на табличку «не беспокоить». «Это значит, что нужно соблюдать тишину».
Назовите беспокойство. «Собачий лай — это беспокойство».
Назовите страшный фильм беспокоящим. «Это шоу слишком беспокоящее для сна».
Скажите, как вы себя чувствуете. «Я чувствую себя обеспокоенным, когда слышу громкие крики».
Поиграйте в игру. Вы издаете тихий шум. Ваш ребенок говорит: «Это не беспокоит». Затем вы громко хлопаете. «Это беспокоит!»
Нарисуйте линию спокойной воды. Затем нарисуйте камень, делающий рябь. «Беспокойство».
Прочитайте книгу о мире. «Тихая книга» Деборы Андервуд.
Не исправляйте каждую ошибку. Если ваш ребенок говорит «беспокоящий» вместо «обеспокоенный», мягко скажите: «Вещь беспокоит. Ты чувствуешь себя обеспокоенным».
Отпразднуйте, когда ваш ребенок использует «беспокойство» как существительное. Это слово точное.
Объясните, что беспокойство может означать расстройство или прерывание. «Нарушенный сон означает, что вы проснулись».
Завтра вы можете случайно потревожить паутину. Вы услышите беспокойство в торговом центре. Вы найдете беспокоящую сцену в мультфильме. Вы почувствуете себя обеспокоенным громким грохотом.
Ваш ребенок может сказать: «Ты нарушил мою игру!» Вы извинитесь и подождете.
Продолжайте уважать тишину. Продолжайте называть беспокойства. Продолжайте отмечать беспокоящие вещи. Продолжайте говорить о чувстве беспокойства.
Ваш ребенок будет расти в языке и в уважении к миру. Беспокойство случается. Слова помогают нам это исправить.
