Лиса бродит по лесу. Она хитрая. Она быстрая. Она издает звук. Детская песня может передать этот хитрый дух и привнести его в изучение языка. Сегодня мы рассмотрим традиционную французскую колыбельную под названием «Le petit renard», что переводится как «Маленький лисёнок». Эта игривая песня рассказывает о маленьком лисенке, который пробирается сквозь лес. Мы будем использовать эту мелодию как хитрый, коварный путь в английский язык. Вместе мы выучим новые слова, изучим важные звуки и узнаем, как простая песня может сделать изучение языка похожим на игривую игру в прятки. Маленький лисёнок хитрый. Ваш ребенок может изучать английский язык с тем же хитрым, игривым любопытством.
Что это за рифма? «Le petit renard» — игривая французская колыбельная о маленьком лисенке. Она рассказывает историю лисы, которая пробирается сквозь лес в поисках еды. У песни легкий, коварный ритм. Дети часто используют движения рук. Они делают уши лисы пальцами. Они ходят на цыпочках. Они делают хитрые рожицы. Они издают звуки лисы. Песня создает игривую, любопытную атмосферу. Она воспевает хитрость лис. Когда мы привносим эту песню в изучение английского языка, мы сохраняем ее игривый, хитрый дух. Мы используем знакомую мелодию, чтобы представить английские слова таким образом, чтобы это было похоже на подкрадывание к новым звукам.
Тексты колыбельных Чтобы оценить эту песню, мы сначала посмотрим на оригинальные французские слова. Затем мы увидим, как они переводятся на английский язык. Это показывает детям, что одну и ту же хитрую песню о лисе можно рассказывать на разных языках. Вам не нужно знать французский, чтобы наслаждаться коварным, игривым ритмом слов.
Оригинальная версия (французский)
Le petit renard Se cache dans les bois Il cherche à manger Il fait rrr, rrr, rrr
Английская версия
The little fox Hides in the woods He looks for food He goes rrr, rrr, rrr
Более длинная версия добавляет больше деталей:
Le petit renard A une queue touffue Il est très malin Il fait rrr, rrr, rrr Dans la forêt, dans la forêt Il cherche son dîner
Английская версия
The little fox Has a bushy tail He is very clever He goes rrr, rrr, rrr In the forest, in the forest He looks for his dinner
Читая эти слова, обратите внимание на легкое, коварное повторение. Ритм движется, как крадущаяся лиса. История проста и игрива. Лиса прячется в лесу. Он ищет еду. У него пушистый хвост. Он хитрый. Он говорит «rrr». Этот рассказ приглашает детей поиграть вместе.
Изучение словарного запаса Эта песня предлагает замечательный набор слов, которые связаны с природой, сообразительностью и игривостью. Мы можем изучать эти слова с помощью разговоров, картинок и хитрых игр.
Начните с главного героя: лисы. По-французски это renard. По-английски мы говорим «fox». Лисы — хитрые животные с пушистыми хвостами. Они живут в лесах.
Вот ключевые слова, на которых следует сосредоточиться из песни:
Fox: Хитрый зверь с пушистым хвостом. Покажите картинки лис.
Hides: Уходит туда, где никто не видит. Притворитесь, что прячетесь.
Woods: Лес. Покажите картинки леса.
Looks for: Ищет. Лиса ищет еду.
Food: Что-то для еды. Лиса голодна.
Rrr: Звук, который издает лиса. Скажите вместе «rrr».
Bushy tail: Густой, пушистый хвост. Укажите на хвост лисы на картинке.
Clever: Умный, способный разобраться. Лиса хитрая.
Dinner: Вечерняя трапеза. Лиса ищет свой ужин.
Используйте эти слова в естественные моменты. Когда вы видите лису, скажите: «Смотри, маленький лисёнок! Он хитрый». Когда вы прячетесь, скажите: «Я прячусь, как маленький лисёнок». Эти связи делают словарный запас значимым.
Фонетические моменты Фонетика помогает детям понимать звуки, которые составляют английские слова. Эта песня дает нам несколько четких звуков, которые можно исследовать хитрым, коварным способом.
Во-первых, сосредоточьтесь на звуке «f» в начале слова «fox». Это мягкий, воздушный звук. Положите руку перед ртом и скажите «f f f». Вы почувствуете воздух. Попрактикуйтесь со словами «fish», «fun» и «fox». Этот звук легкий и коварный.
Далее обратите внимание на короткий звук «o» в словах «fox» и «look». Произнесите «o» как в слове «hot». Попрактикуйтесь со словами «top», «hop» и «fox». Этот звук короткий и быстрый.
Слово «rrr» содержит звук «r». Это звонкий звук, издаваемый языком. Скажите «rrrr». Попрактикуйтесь со словами «run», «red» и «rrr». Этот звук издает клич лисы.
Наконец, посмотрите на звук «th» в слове «bushy», он отсутствует. Давайте посмотрим на «the» в английской версии. Звук «th» издается языком между зубами. Скажите «th th th». Попрактикуйтесь со словами «this», «that» и «the». В песне также есть слово «clever», которое содержит короткий звук «e». Скажите «e» как в слове «bed».
Грамматические модели Даже простая песня содержит грамматику, которую мы можем мягко представить. Нам не нужно использовать технические термины. Вместо этого мы показываем, как слова работают вместе, на примерах и играх.
В песне используется настоящее время для описания того, что делает лиса. «Hides», «looks», «has», «is» и «goes» описывают действия и состояния сейчас. Вы можете попрактиковаться, описывая то, что делаете вы. «Я прячусь». «Я смотрю». Это формирует настоящее время.
Обратите внимание, что фраза «in the woods» показывает местоположение. Вы можете попрактиковаться с другими фразами «in». «In the forest». «In the grass». «In the house». Это учит пространственному языку.
Фраза «has a bushy tail» описывает лису. Вы можете попрактиковаться в описании вещей. «У лисы пушистый хвост». «Лиса хитрая». Это формирует описательный язык.
Также обратите внимание на звуковое слово «rrr». Это ономатопея. Это слово, которое звучит как клич животного. Вы можете попрактиковаться в других звуках животных. «Moo» для коровы. «Baa» для овцы. «Oink» для свиньи. Это формирует словарный запас звуков.
Учебные мероприятия Мероприятия привносят песню в тело и воображение. Они превращают прослушивание в активное участие. Эти идеи просты и требуют небольшой подготовки.
Fox Sneak Включите песню и притворитесь лисой. Ходите на цыпочках по комнате. Когда в песне говорится «hides in the woods», спрячьтесь за стул. Когда в ней говорится «looks for food», оглянитесь вокруг. Когда в ней говорится «rrr», издайте этот звук. Это упражнение развивает навыки аудирования и коварную игру.
Forest Hide-and-Seek Поиграйте в прятки в своем доме или во дворе. Скажите: «Мы маленькие лисы, прячемся в лесу». Это связывает песню с классической игрой.
Tail Craft Сделайте пушистый хвост из пряжи или полосок бумаги. Прикрепите его к спине. Носите хвост, крадучись вокруг. Это сочетает в себе мелкую моторику и языковую практику.
Печатные материалы Печатные ресурсы предлагают спокойный способ закрепить словарный запас песни. Они идеально подходят для моментов, когда дети хотят творить или спокойно сосредоточиться.
Карточки Создайте набор карточек. На одной карточке изображена лиса для слова «fox». На одной изображена лиса, прячущаяся для слова «hides». На одной изображен лес для слова «woods». На одной изображена еда. На одной изображен пушистый хвост. На одной изображено слово «rrr». Используйте эти карточки для игры в соответствие. Спойте строчку из песни и попросите ребенка найти соответствующую карточку. Это развивает распознавание слов.
Раскраска Нарисуйте простую лесную сцену. Покажите лису, прячущуюся за деревом. Нарисуйте пушистый хвост. Дети могут раскрасить лису оранжевым, деревья коричневым, а листья зеленым. Пока они раскрашивают, поговорите о сцене. «Где лиса?» «Что он ищет?» Это поддерживает естественный поток языка.
Маска лисы Сделайте простую маску лисы из бумажной тарелки. Вырежьте отверстия для глаз. Добавьте заостренные уши. Добавьте нос. Наденьте маску, крадучись и напевая. Это сочетает в себе мелкую моторику и языковую практику.
Образовательные игры Игры поощряют повторение без скуки. Они приглашают детей использовать язык новыми и творческими способами.
Fox Says Поиграйте в игру, похожую на «Simon Says». Отдавайте команды, используя словарный запас песни. «Лиса говорит: спрячься в лесу». «Лиса говорит: ищи еду». «Лиса говорит: крадись тихо». «Лиса говорит: rrr». Если вы отдаете команду, не говоря «лиса говорит», ребенок не двигается. Эта игра развивает навыки аудирования.
Sound Match Издавайте звуки животных. Лиса: rrr. Корова: му. Овца: баа. Утка: кря. Попросите ребенка угадать животное. Затем поменяйтесь ролями. Это развивает распознавание звуков.
Dinner Hunt Спрячьте картинку еды по комнате. Скажите: «Маленький лисёнок ищет свой ужин. Где еда?» Ищите вместе. Когда найдете, скажите: «Нашли ужин!» Это развивает словарный запас и наблюдательность.
Делясь «Le petit renard» со своим ребенком, помните, что вы прославляете сообразительность и любопытство. Маленький лисёнок прячется в лесу. Он ищет еду. У него пушистый хвост. Он хитрый. Он говорит «rrr». Изучение нового языка тоже может быть хитрым приключением. Вы прячете новые слова в своей памяти. Вы ищете новые звуки. Вы подкрадываетесь к новым фразам. Пусть хитрый лис будет вашим проводником. Будьте любопытны. Будьте коварны. Пусть игривый дух лисы напомнит вам обоим, что изучение языка — это игра в прятки, и каждое новое слово, которое вы находите, — это маленькое сокровище.
