Муравьи маршируют в ряд. Один за другим, два за два, они идут. Они работают вместе. Они не останавливаются. Детская песня может превратить этот устойчивый марш в радостный урок языка. Сегодня мы рассмотрим немецкую версию любимой детской песенки «Муравьи маршируют», известную как «Die Ameisen gehen zwei by zwei». Эта веселая песня рассказывает о муравьях, марширующих во все возрастающем количестве. Мы будем использовать эту мелодию в качестве ритмичного пути счета в английский язык. Вместе мы выучим новые слова, изучим важные звуки и узнаем, как простая песня может сделать изучение языка похожим на устойчивый, марширующий парад. Муравьи маршируют по одному. Ваш ребенок может выучить английские числа и действия с тем же устойчивым ритмом.
Что это за стишок? «Муравьи маршируют» — популярная детская песня, сочетающая в себе счет, ритм и действие. Немецкая версия, «Die Ameisen gehen zwei by zwei», следует той же схеме. Песня рассказывает историю о муравьях, марширующих во все возрастающем количестве. Каждый куплет добавляет еще одного муравья. Муравьи маршируют под дождем и выполняют различные действия. Песня имеет сильный, маршевый ритм. Дети любят повторяющийся припев «ура, ура» и разные действия. Песня создает радостную, совместную атмосферу. Она приглашает детей маршировать, считать и воображать. Когда мы привносим эту песню в изучение английского языка, мы сохраняем ее ритмичный, счетный дух. Мы используем знакомую мелодию, чтобы представить английские слова таким образом, чтобы это было похоже на маршировку в параде.
Тексты детских стишков Чтобы оценить эту песню, мы сначала посмотрим на оригинальные немецкие слова. Затем мы увидим, как они переводятся на английский язык. Это показывает детям, что одна и та же марширующая, считающая песня существует на разных языках. Вам не нужно знать немецкий, чтобы наслаждаться устойчивым, нарастающим ритмом слов.
Оригинальная версия (немецкий)
Die Ameisen gehen zwei by zwei Hurrah, hurrah Die Ameisen gehen zwei by zwei Hurrah, hurrah Die Ameisen gehen zwei by zwei Die eine bleibt mal kurz stehen Und dann geht’s weiter im Regen Und sie gehen, gehen, gehen, gehen Zwei by zwei, zwei by zwei
Английская версия
The ants go marching two by two Hurrah, hurrah The ants go marching two by two Hurrah, hurrah The ants go marching two by two The little one stops to tie her shoe And they all go marching down to the ground To get out of the rain Boom, boom, boom, boom
Другие куплеты (Числа и действия):
The ants go marching one by one The little one stops to suck his thumb
The ants go marching three by three The little one stops to climb a tree
The ants go marching four by four The little one stops to shut the door
The ants go marching five by five The little one stops to take a dive
The ants go marching six by six The little one stops to pick up sticks
The ants go marching seven by seven The little one stops to pray to heaven
The ants go marching eight by eight The little one stops to shut the gate
The ants go marching nine by nine The little one stops to check the time
The ants go marching ten by ten The little one stops to say “The End!”
Читая эти слова, обратите внимание на нарастающее повторение. Ритм движется, как марширующие ноги. Песня представляет числа и действия одно за другим. Этот рассказ приглашает детей считать, маршировать и воображать.
Изучение словарного запаса Эта песня предлагает замечательный набор слов, которые связаны с числами, действиями и маршировкой. Мы можем изучать эти слова с помощью разговора, движения и игривого счета.
Начните с главных героев: муравьев. По-немецки они — Ameisen. По-английски мы говорим «ants». Муравьи — маленькие насекомые, которые работают вместе в рядах.
Вот ключевые слова, на которых следует сосредоточиться из песни:
Ants: Маленькие насекомые, живущие колониями. Покажите картинки муравьев.
Marching: Ходьба устойчивым, регулярным способом. Маршируйте на месте.
One by one: По одному. Сосчитайте один.
Two by two: Пара́ми. Сосчитайте два.
Hurrah: Клич радости. Кричите «ура!»
Little one: Маленький муравей. Самый маленький муравей в ряду.
Stops: Паузы. Маленький муравей останавливается.
Suck his thumb: Положить большой палец в рот. Это одно действие.
Tie her shoe: Завязать шнурок. Притворись, что завязываешь шнурок.
Climb a tree: Залезть на дерево. Притворись, что лезешь.
Shut the door: Закрыть дверь. Притворись, что закрываешь дверь.
Take a dive: Прыгнуть в воду. Притворись, что ныряешь.
Pick up sticks: Собрать палки. Притворись, что собираешь.
Pray to heaven: Произнести молитву. Сложите руки.
Shut the gate: Закрыть ворота. Притворись, что закрываешь ворота.
Check the time: Посмотреть на часы. Притворись, что смотришь на часы.
Say “The End”: Закончить историю. Скажите «конец!»
Используйте эти слова в естественные моменты. Когда вы идете в ряд, говорите: «мы маршируем по одному». Когда вы считаете, говорите: «два за два». Эти связи делают словарный запас значимым.
Фонетические моменты Фонетика помогает детям понимать звуки, которые составляют английские слова. Эта песня дает нам несколько четких звуков для изучения марширующим, ритмичным способом.
Во-первых, сосредоточьтесь на звуке «m» в начале слова «marching». Это звонкий звук, издаваемый сложенными вместе губами. Скажите «m m m» как гудение. Попрактикуйтесь со словами «mother», «moon» и «marching». Этот звук устойчивый и сильный.
Далее обратите внимание на долгий звук «o» в словах «one» и «two». В слове «one» есть звук «w» плюс «un». В слове «two» есть звук «oo». Попрактикуйтесь со словами «blue», «shoe» и «two». Долгое «oo» округлено.
Слово «hurrah» содержит звук «h» и звук «ah». Скажите «h» как вздох. Затем «urrah». Попрактикуйтесь со словами «hooray», «happy» и «hurrah». Это радостный звук.
Наконец, посмотрите на звук «th» в словах «thumb», «three» и «the». Это мягкий звук, издаваемый языком между зубами. Скажите «th th th». Попрактикуйтесь со словами «think», «mother» и «thumb». В песне также есть «shoe», которое содержит звук «sh». Скажите «sh» как в слове «ship».
Грамматические структуры Даже простая песня содержит грамматику, которую мы можем мягко представить. Нам не нужно использовать технические термины. Вместо этого мы показываем, как слова работают вместе, на примерах и в игре.
В песне используется настоящее время для описания того, что делают муравьи. «Go», «stops» и «march» описывают действия, которые происходят в песне. Вы можете попрактиковаться, описывая то, что делаете вы. «Мы маршируем». «Мы считаем». Это формирует понимание настоящего времени.
Обратите внимание на повторение чисел. «One by one», «two by two». Это показывает шаблон. Вы можете попрактиковаться в счете с этим шаблоном. «One by one, we count». «Two by two, we walk». Это формирует словарный запас чисел.
Фраза «the little one» показывает самого маленького муравья. Вы можете попрактиковаться с другими «маленькими» фразами. «The little one is the smallest». «The little bird sings». Это формирует сравнительный язык.
Также обратите внимание на глаголы действия в каждом куплете. «Suck his thumb», «tie her shoe», «climb a tree». Это все глагольные фразы. Вы можете попрактиковаться в разыгрывании действий, произнося слова. Это формирует словарный запас глаголов.
Учебные мероприятия Мероприятия привносят песню в тело и воображение. Они превращают прослушивание в активное участие. Эти идеи просты и требуют небольшой подготовки.
Марш муравьев Включите песню и маршируйте по комнате. Когда в песне говорится «one by one», маршируйте в одиночку. Когда в ней говорится «two by two», найдите партнера и маршируйте вместе. Выполняйте действия для каждого куплета. Это развивает навыки аудирования и движения.
Линия счета Выстройте игрушки или членов семьи. Сосчитайте их по одному. Затем сосчитайте их по два. Скажите «one by one, two by two». Это формирует словарный запас счета и чисел.
Игра с действиями Разыграйте действия из песни. Завяжите шнурок. Залезьте на дерево. Закройте дверь. Нырните. Подберите палки. Закройте ворота. Посмотрите время. Сделайте это игрой. Это формирует словарный запас глаголов.
Печатные материалы Печатные ресурсы предлагают спокойный способ закрепить словарный запас песни. Они идеально подходят для моментов, когда дети хотят творить или спокойно сосредоточиться.
Карточки Создайте набор карточек. На одной карточке изображены марширующие муравьи для слова «marching». На одной изображено число 1 для «one by one». На одной изображено число 2 для «two by two». На одной изображен муравей, завязывающий шнурок. На одной изображен муравей, лезущий на дерево. На одной изображен муравей, закрывающий дверь. Используйте эти карточки для игры на соответствие. Спойте строчку из песни и попросите ребенка найти соответствующую карточку. Это развивает распознавание слов.
Раскраска Нарисуйте простую сцену с муравьями, марширующими в ряд. Пронумеруйте их от 1 до 10. Дети могут раскрасить муравьев и фон. Раскрашивая, считайте муравьев вместе. «One ant, two ants, three ants». Это поддерживает естественное течение языка.
Книжка с числами и действиями Создайте небольшую книжку. На каждой странице напишите число и нарисуйте действие. 1: сосать палец. 2: завязать шнурок. 3: залезть на дерево. 4: закрыть дверь. 5: нырять. 6: подбирать палки. 7: молиться небесам. 8: закрыть ворота. 9: посмотреть время. 10: сказать «Конец!» Ваш ребенок может раскрасить каждую страницу. Это развивает грамотность и последовательность.
Образовательные игры Игры поощряют повторение без скуки. Они приглашают детей использовать язык новыми и творческими способами.
Муравей говорит Сыграйте в игру, похожую на «Саймон говорит». Отдавайте команды, используя словарный запас песни. «Муравей говорит, маршируйте по одному». «Муравей говорит, остановись, чтобы завязать шнурок». «Муравей говорит, залезь на дерево». Если вы отдаете команду, не говоря «муравей говорит», ребенок не двигается. Эта игра развивает навыки аудирования.
Числовой марш Назовите число. «Один!» Ваш ребенок делает один шаг. «Два!» Два шага. Маршируйте в такт. Это развивает распознавание чисел и координацию.
Соответствие действий Сопоставьте число с действием. 1: сосать палец. 2: завязать шнурок. 3: залезть на дерево. 4: закрыть дверь. Назовите число, и ваш ребенок выполняет действие. Это формирует словарный запас чисел и глаголов.
Делясь этой песней со своим ребенком, помните, что вы формируете чувство ритма, чисел и совместной работы. Муравьи маршируют по одному, два за два. Они останавливаются для небольших действий. Затем они продолжают маршировать. Изучение нового языка тоже похоже на маршировку. Вы выучиваете одно слово, затем два слова. Вы останавливаетесь, чтобы попрактиковаться в действии. Затем вы продолжаете. Пусть марширующие муравьи будут вашим проводником. Маршируйте по комнате вместе. Считайте свои шаги. Выполняйте глупые действия. Пусть устойчивый ритм песни напомнит вам обоим, что каждый шаг вперед, каким бы маленьким он ни был, является частью марша к тому, чтобы говорить по-английски с радостью и уверенностью.
