Автобус катится по улице. Колеса крутятся. Дворники делают «ш-ш». Гудок сигналит «бип». Дети любят эту знакомую песню на любом языке. Сегодня мы рассмотрим немецкую версию любимой детской песенки «Колеса автобуса», известную как «Die Räder vom Bus». Эта веселая песня использует ту же мелодию и структуру, чтобы рассказать о частях автобуса и звуках, которые они издают. Мы будем использовать эту мелодию как живой, интерактивный путь в английский язык. Вместе мы выучим новые слова, изучим важные звуки и узнаем, как простая песня может превратить изучение языка в увлекательную поездку по городу. Автобус едет по всему городу. Ваш ребенок может изучать английский язык весь день.
Что это за рифма? «Колеса автобуса» — одна из самых популярных детских песен в англоязычном мире. Немецкая версия, «Die Räder vom Bus», следует той же схеме. В ней описываются различные части автобуса и звуки, которые они издают. У песни живой, повторяющийся ритм. Дети любят движения руками. Они крутят руками для колес. Они двигают руками вперед и назад для дворников. Они бибикают в гудок. Они качаются для людей. Песня создает радостную, совместную атмосферу. Она приглашает детей двигаться, издавать звуки и узнавать об окружающем мире. Когда мы привносим эту песню в изучение английского языка, мы сохраняем ее живой, интерактивный дух. Мы используем знакомую мелодию, чтобы представить английские слова таким образом, чтобы это было похоже на игру с игрушечным автобусом.
Тексты детских стишков Чтобы оценить эту песню, мы сначала посмотрим на оригинальные немецкие слова. Затем мы увидим, как они переводятся на английский язык. Это показывает детям, что одна и та же игривая песня об автобусе существует на разных языках. Вам не нужно знать немецкий язык, чтобы наслаждаться живым, повторяющимся ритмом слов.
Оригинальная версия (немецкий)
Die Räder vom Bus, die drehen sich rund Drehen sich rund, drehen sich rund Die Räder vom Bus, die drehen sich rund Durch die ganze Stadt
Английская версия
The wheels on the bus go round and round Round and round, round and round The wheels on the bus go round and round All through the town
Другие куплеты (немецкий и английский)
Die Wischer am Bus, die machen swisch, swisch Swisch, swisch, swisch, swisch, swisch, swisch Die Wischer am Bus, die machen swisch, swisch Durch die ganze Stadt
The wipers on the bus go swish, swish, swish Swish, swish, swish, swish, swish, swish The wipers on the bus go swish, swish, swish All through the town
Die Hupe vom Bus, die macht tut, tut Tut, tut, tut, tut, tut, tut Die Hupe vom Bus, die macht tut, tut Durch die ganze Stadt
The horn on the bus goes beep, beep, beep Beep, beep, beep, beep, beep, beep The horn on the bus goes beep, beep, beep All through the town
Die Leute im Bus, die wackeln hin und her Hin und her, hin und her Die Leute im Bus, die wackeln hin und her Durch die ganze Stadt
The people on the bus go bump, bump, bump Bump, bump, bump, bump, bump, bump The people on the bus go bump, bump, bump All through the town
Читая эти слова, обратите внимание на радостное повторение. Ритм движется как автобус на городской улице. История проста и знакома. Колеса крутятся. Дворники делают «ш-ш». Гудок сигналит «бип». Люди подпрыгивают. Этот рассказ приглашает детей участвовать всем телом.
Изучение словарного запаса Эта песня предлагает замечательный набор слов, которые связаны с транспортными средствами, звуками и движением. Мы можем изучить эти слова с помощью разговоров, игрушечных автобусов и игривой имитации.
Начните с основного предмета: автобуса. По-немецки это Bus. По-английски мы говорим «bus». Автобусы перевозят людей по городам.
Вот ключевые слова, на которых следует сосредоточиться из песни:
Wheels (Колеса): Круглые части, которые приводят автобус в движение. Укажите на колеса игрушечного или настоящего автобуса.
Round and round (Круг и круг): Вращение по кругу. Покрутите руками по кругу.
Town (Город): Место с улицами и зданиями. Автобус едет по всему городу.
Wipers (Дворники): Части, которые очищают окно, когда идет дождь. Покажите дворники на машине.
Swish (Ш-ш): Звук, который издают дворники. Двигайте руками вперед и назад.
Horn (Гудок): Часть, которая издает звук, чтобы предупредить других. Автобус говорит «бип».
Beep (Бип): Звук гудка. Нажмите на воображаемый гудок.
People (Люди): Мужчины, женщины и дети. Люди ездят в автобусе.
Bump (Подпрыгивать): Движение, когда автобус едет по кочке. Аккуратно покачивайтесь из стороны в сторону.
All through (По всему): Во всех частях. Автобус едет по всему городу.
Используйте эти слова в естественные моменты. Когда вы видите автобус, скажите: «Посмотрите на колеса! Они крутятся». Когда вы едете в машине, скажите: «Дворники делают ш-ш». Эти связи делают словарный запас значимым.
Фонетические моменты Фонетика помогает детям понимать звуки, которые составляют английские слова. Эта песня дает нам несколько четких звуков, которые можно исследовать живым, игривым способом.
Во-первых, сосредоточьтесь на звуке «w» в начале слов «wheels» и «wipers». Это звонкий звук, издаваемый округленными губами. Скажите «w w w» как мягкий ветер. Попрактикуйтесь со словами «water», «window» и «wheels». Этот звук плавный и округлый.
Далее обратите внимание на долгий звук «e» в словах «wheels» и «beep». Скажите «ee» как в слове «see». Попрактикуйтесь со словами «feel», «keep» и «beep». Этот звук высокий и чистый.
Слово «swish» содержит сочетание «sw» и звук «sh». Сначала сочетание «sw». Скажите «s», затем быстро добавьте «w». Затем добавьте «ish». Попрактикуйтесь со словами «swim», «sweet» и «swish». Звук «sh» тихий и воздушный.
Наконец, посмотрите на звук «b» в словах «bus» и «bump». Это звонкий звук, издаваемый сомкнутыми губами. Скажите «b b b». Попрактикуйтесь со словами «ball», «big» и «bus». В песне также есть слово «round», которое содержит звук «ow». Скажите «ow» как в слове «cow».
Грамматические шаблоны Даже простая песня содержит грамматику, которую мы можем мягко представить. Нам не нужно использовать технические термины. Вместо этого мы показываем, как слова работают вместе, на примерах и в игре.
В песне используется настоящее время для описания происходящего. «Go», «make» и «wackeln» (go) описывают повторяющиеся действия. Вы можете попрактиковаться, описывая то, что делаете. «The wheels go round». «The horn goes beep». Это формирует понимание настоящего времени.
Обратите внимание на повторение слов и звуков. «Round and round», «swish, swish, swish», «beep, beep, beep». Повторение добавляет ритм и акцент. Вы можете попрактиковаться в повторении для достижения эффекта. «Up and down». «Back and forth». Это добавляет игривый язык.
Фраза «all through the town» показывает местоположение. «All through» означает везде в. Вы можете попрактиковаться с другими фразами «through». «Through the park». «Through the city». Это учит пространственному языку.
Также обратите внимание на звукоподражание в песне. «Swish», «beep» и «bump» — это слова, которые звучат как действие. Вы можете попрактиковаться с другими звуковыми словами. «Zoom». «Crash». «Splash» (Всплеск). Это добавляет забавный словарный запас.
Учебные мероприятия Мероприятия привносят песню в тело и воображение. Они превращают прослушивание в активное участие. Эти идеи просты и требуют небольшой подготовки.
Игра «Поездка на автобусе» Включите песню и представьте, что вы едете в автобусе. Сделайте круг руками для руля. Покрутите руками для колес. Двигайте руками вперед и назад для дворников. Нажмите на воображаемый гудок для «beep». Покачивайтесь из стороны в сторону для «bump». Это упражнение развивает навыки аудирования и физическую игру.
Игра с игрушечным автобусом Используйте игрушечный автобус или сделайте его из коробки. Возите его по комнате. Издавайте звуки. «The wheels go round and round». «The horn goes beep». Это связывает песню с ролевой игрой.
Звуковая прогулка Отправляйтесь на прогулку и прислушивайтесь к звукам, как в песне. Автомобильный гудок. Дворники в дождливый день. Люди, подпрыгивающие на ухабистой дороге. Поговорите о том, что вы слышите. Это развивает навыки аудирования и звуковой словарный запас.
Печатные материалы Печатные ресурсы предлагают спокойный способ закрепить словарный запас песни. Они идеально подходят для моментов, когда дети хотят творить или спокойно сосредоточиться.
Карточки Создайте набор карточек. На одной карточке изображен автобус. На одной — колеса для «round and round». На одной — дворники для «swish». На одной — гудок для «beep». На одной — люди для «bump». На одной — городская сцена. Используйте эти карточки для игры в соответствие. Спойте строчку из песни и попросите ребенка найти соответствующую карточку. Это развивает распознавание слов.
Раскраска Нарисуйте простую сцену из песни. Покажите автобус, едущий по городу. Нарисуйте колеса, дворники и гудок. Дети могут раскрасить автобус и город. Пока они раскрашивают, поговорите о сцене. «Что заставляет автобус ехать?» «Какой звук издает гудок?» Это поддерживает естественный поток языка.
Поделка «Автобус» Сделайте простой автобус из картонной коробки или бумажного пакета. Добавьте бумажные колеса, дворники и гудок. Украсьте его. Используйте автобус, чтобы разыграть песню. Это сочетает в себе мелкую моторику и языковую практику.
Образовательные игры Игры поощряют повторение без скуки. Они приглашают детей использовать язык новыми и творческими способами.
Автобус говорит Сыграйте в игру, похожую на «Саймон говорит». Отдавайте команды, используя словарный запас песни. «Автобус говорит, поверните колеса». «Автобус говорит, взмахните дворниками». «Автобус говорит, посигнальте». Если вы отдаете команду, не говоря «автобус говорит», ребенок не двигается. Эта игра развивает навыки аудирования.
Угадывание звуков Издавайте звуки из песни. «Round and round» (покрутите руками). «Swish» (двигайте руками). «Beep» (нажмите на гудок). «Bump» (покачивайтесь). Попросите ребенка угадать, какая это часть автобуса. Это развивает распознавание звуков.
Маршрут автобуса Нарисуйте простую карту города на бумаге. Нарисуйте маршрут для автобуса. Ведите игрушечный автобус по маршруту, напевая песню. Это развивает навыки последовательности и рассказывания историй.
Делясь этой песней со своим ребенком, помните, что вы создаете радостную поездку по языку. Колеса крутятся. Дворники делают «ш-ш». Гудок сигналит «бип». Люди подпрыгивают. Каждая часть автобуса имеет свой звук и движение. Изучение английского языка тоже может быть таким. Каждое слово имеет свой звук. Каждая фраза имеет свой ритм. И когда вы объединяете их, вы создаете радостное путешествие. Пусть веселый автобус будет вашим проводником. Пойте песню, когда вы едете в машине или в автобусе. Пусть веселые звуки напомнят вам обоим, что изучение языка — это поездка, которую вы совершаете вместе, с множеством кочек и сигналов по пути, по всему городу новых слов.