Чему может научить испанская песня «Маленькая лягушка (El sapito)» вашего ребенка игривости и английским звукам?

Чему может научить испанская песня «Маленькая лягушка (El sapito)» вашего ребенка игривости и английским звукам?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Маленькая лягушка сидит у воды. Она прыгает. Она поет. Она издает звук. Детская песня может передать эту игривую энергию и привнести ее в изучение языка. Сегодня мы исследуем традиционную испанскую детскую песню под названием «El sapito», что переводится как «Маленькая лягушка». Эта веселая песня рассказывает о маленькой лягушке, которая прыгает и поет. Мы будем использовать эту мелодию как игривый, прыгающий путь в английский язык. Вместе мы выучим новые слова, исследуем важные звуки и узнаем, как простая песня может сделать изучение языка таким же прыгучим, как маленькая лягушка. Маленькая лягушка прыгает. Ваш ребенок может выучить английский язык с той же игривой, прыгучей энергией.

Что это за рифма? «El sapito» — милая испанская детская песня о маленькой лягушке. В ней рассказывается история о лягушке, которая прыгает, плавает и издает свой звук. Песня имеет легкий, прыгающий ритм. Дети часто используют движения рук. Они делают лягушачьи руки. Они притворяются, что прыгают. Они издают квакающие звуки. Песня создает радостную, наполненную природой атмосферу. Она воспевает простую радость наблюдения за лягушкой. Когда мы приносим эту песню в изучение английского языка, мы сохраняем ее игривый, прыгучий дух. Мы используем знакомую мелодию, чтобы представить английские слова таким образом, чтобы это было похоже на прыжок от одного нового слова к другому.

Тексты детских стишков Чтобы оценить эту песню, мы сначала посмотрим на оригинальные испанские слова. Затем мы увидим, как они переводятся на английский язык. Это показывает детям, что одну и ту же игривую песню о лягушке можно рассказывать на разных языках. Вам не нужно знать испанский язык, чтобы наслаждаться легким, прыгающим ритмом слов.

Оригинальная версия (испанский)

El sapito, el sapito Salta en el jardín Canta con su voz Croa, croa, croa

Английская версия

The little frog, the little frog Jumps in the garden Sings with his voice Croak, croak, croak

Более длинная версия добавляет больше деталей:

Sapito, sapito Verde y saltarín Buscando moscas En el charco está

Английская версия

Little frog, little frog Green and jumpy Looking for flies In the puddle he is

Читая эти слова, обратите внимание на легкое, прыгающее повторение. Ритм движется, как прыгающая лягушка. История проста и радостна. Маленькая лягушка прыгает в саду. Она поет своим голосом, ква-ква-ква. Маленькая лягушка, зеленая и прыгучая, ищет мух в луже. Этот рассказ приглашает детей двигаться и издавать звуки.

Изучение словарного запаса Эта песня предлагает прекрасный набор слов, которые связаны с природой, животными и игрой. Мы можем изучать эти слова через беседы, картинки и прыгающие игры.

Начните с главного героя: лягушки. По-испански это сапо или сапито (маленькая лягушка). По-английски мы говорим «frog». Лягушки — маленькие животные, которые живут возле воды. Они издают квакающий звук.

Вот ключевые слова, на которых следует сосредоточиться из песни:

Frog: Маленькое животное, которое прыгает и квакает. Покажите картинки с лягушками.

Little: Маленький. Маленькая лягушка.

Jumps: Подпрыгивает от земли. Прыгай, как лягушка.

Garden: Место, где растут растения. Лягушка прыгает в саду.

Sings: Издает музыку. Лягушка поет.

Voice: Звук, который вы издаете. Поет своим голосом.

Croak: Звук, который издает лягушка. Скажите «croak» вместе.

Green: Цвет травы. Лягушка зеленая.

Jumpy: Любит прыгать. Зеленый и прыгучий.

Looking for: Ищет. Ищет мух.

Flies: Маленькие насекомые. Лягушка ест мух.

Puddle: Небольшой водоем. В луже.

Используйте эти слова в естественные моменты. Когда вы видите лягушку, скажите: «Смотри, маленькая лягушка! Она квакает». Когда вы прыгаете, скажите: «Я прыгаю, как лягушка». Эти связи делают словарный запас значимым.

Фонетические моменты Фонетика помогает детям понимать звуки, которые составляют английские слова. Эта песня дает нам несколько четких звуков, которые можно исследовать игривым, прыгающим способом.

Во-первых, сосредоточьтесь на звуке «f» в начале слова «frog». Это мягкий, воздушный звук. Положите руку перед ртом и скажите «f f f». Вы почувствуете воздух. Попрактикуйтесь со словами «fish», «fun» и «frog». Этот звук легкий и быстрый.

Далее обратите внимание на короткий звук «o» в слове «frog». Скажите «o», как в слове «hot». Попрактикуйтесь со словами «top», «hop» и «frog». Этот звук короткий и открытый.

Слово «croak» содержит сочетание «cr» и долгий звук «o». Скажите «c», затем быстро добавьте «r». Затем добавьте «oak». Попрактикуйтесь со словами «crab», «crack» и «croak». Этот звук издает лягушачий зов.

Наконец, посмотрите на звук «j» в словах «jump» и «jumpy». Это звонкий звук, издаваемый языком и губами. Скажите «j j j». Попрактикуйтесь со словами «joy», «jelly» и «jump». В песне также есть слово «garden», которое содержит звук «ar». Скажите «ar», как в слове «car».

Грамматические модели Даже простая песня содержит грамматику, которую мы можем мягко представить. Нам не нужно использовать технические термины. Вместо этого мы показываем, как слова работают вместе, на примерах и в игре.

В песне используется настоящее время для описания того, что делает лягушка. «Jumps», «sings», «is» и «looks» описывают действия сейчас. Вы можете попрактиковаться, описывая то, что делаете вы. «Я прыгаю». «Я пою». Это формирует настоящее время.

Обратите внимание на повторение «croak, croak, croak». Это ономатопея. Это слово, которое звучит как лягушачий зов. Вы можете попрактиковаться с другими звуками животных. «Moo». «Baa». «Quack». Это формирует словарный запас звуков.

Фраза «in the garden» показывает местоположение. Вы можете попрактиковаться с другими фразами «in». «In the puddle». «In the water». «In the grass». Это учит пространственному языку.

Кроме того, посмотрите на описательные слова «green» и «jumpy». Вы можете попрактиковаться в описании вещей. «Зеленая лягушка». «Прыгучая лягушка». «Маленькая лягушка». Это формирует описательный язык.

Учебные мероприятия Мероприятия привносят песню в тело и воображение. Они превращают прослушивание в активное участие. Эти идеи просты и требуют небольшой подготовки.

Прыжок лягушки Включите песню и притворитесь лягушкой. Прыгайте по комнате. Когда в песне говорится «jumps in the garden», прыгайте в специальном месте. Когда в ней говорится «croak», издайте этот звук. Когда в ней говорится «looking for flies», осмотритесь. Когда в ней говорится «in the puddle», присядьте. Это занятие развивает навыки аудирования и физическую игру.

Поделка лягушки Создайте лягушку, используя бумажную тарелку или бумагу. Раскрасьте ее в зеленый цвет. Добавьте глаза и большой рот. Добавьте длинные ноги. Это сочетает в себе мелкую моторику и языковую практику.

Охота на мух Спрячьте маленьких «мух» (бумажные точки) по комнате. Будь лягушкой. Прыгайте и находите мух. Скажите: «Я нашел муху!» Это развивает словарный запас и наблюдательность.

Печатные материалы Печатные ресурсы предлагают спокойный способ закрепить словарный запас песни. Они идеально подходят для моментов, когда дети хотят творить или спокойно сосредоточиться.

Карточки Создайте набор карточек. На одной карточке изображена лягушка для слова «frog». На одной изображен сад для слова «garden». На одной изображено слово «croak». На одной изображен зеленый цвет для слова «green». На одной изображена муха для слова «flies». На одной изображена лужа для слова «puddle». Используйте эти карточки для игры на соответствие. Спойте строчку из песни и попросите ребенка найти соответствующую карточку. Это развивает распознавание слов.

Раскраска Нарисуйте простую садовую сцену. Покажите зеленую лягушку, прыгающую. Нарисуйте мух и лужу. Дети могут раскрасить лягушку в зеленый цвет, мух в черный, а лужу в синий. Пока они раскрашивают, говорите о сцене. «Что делает лягушка?» «Какой звук она издает?» Это поддерживает естественный поток языка.

Маска лягушки Создайте простую маску лягушки, используя бумажную тарелку. Вырежьте отверстия для глаз. Раскрасьте ее в зеленый цвет. Добавьте красный язык. Наденьте маску, прыгая и квакая. Это сочетает в себе мелкую моторику и языковую практику.

Образовательные игры Игры поощряют повторение без скуки. Они приглашают детей использовать язык новыми и творческими способами.

Лягушка говорит Сыграйте в игру, похожую на «Саймон говорит». Давайте команды, используя словарный запас песни. «Лягушка говорит: прыгай». «Лягушка говорит: квакай». «Лягушка говорит: ищи мух». «Лягушка говорит: будь зеленым и прыгучим». Если вы даете команду, не говоря «лягушка говорит», ребенок не двигается. Эта игра развивает навыки аудирования.

Прыжковая гонка Устройте прыжковую гонку. Прыгайте с одного места на другое. Скажите: «прыг, прыг, прыг!» Это развивает движение и словарный запас.

Прыжок через лужу Положите бумажные круги (лужи) на пол. Прыгайте от лужи к луже. Скажите: «Я прыгаю в лужу!» Это развивает движение и словарный запас.

Делясь «El sapito» со своим ребенком, помните, что вы празднуете игривость и радость. Маленькая лягушка прыгает в саду. Она поет своим голосом, ква-ква-ква. Маленькая лягушка, зеленая и прыгучая, ищет мух в луже. Изучение нового языка может быть похоже на прыжок лягушки. Вы прыгаете к новым словам. Вы квакаете новые звуки. Вы ищете новые идеи. Пусть игривая лягушка будет вашим проводником. Прыгайте с радостью. Пусть прыгучий дух лягушки напомнит вам обоим, что каждое новое слово, которое вы выучите, — это прыжок к чему-то новому, и радость в движении.