Вы когда-нибудь видели кролика в саду, который грызет морковку, шевеля носом? Или наблюдали, как он прыгает по траве своими большими, сильными задними лапами? Кролики — игривые и нежные друзья сада. В Португалии есть радостная, активная песня, которая представляет себе приключения маленького кролика. Давайте тихонько войдем в огород и выучим прыгучую песню «Маленький кролик (O Coelhinho)».
О песне
Вот живые, описательные слова любимой традиционной португальской детской песни. Эта версия следует за действиями кролика:
O coelhinho, o coelhinho
Vive no jardim, vive no jardim. O coelhinho, o coelhinho Corre na relva, corre na relva.
O coelhinho, o coelhinho
Come a cenoura, come a cenoura. O coelhinho, o coelhinho Salta, salta, com alegria, com alegria!
Перевод на английский: The little rabbit, the little rabbit Lives in the garden, lives in the garden. The little rabbit, the little rabbit Runs on the grass, runs on the grass.
The little rabbit, the little rabbit Eats the carrot, eats the carrot. The little rabbit, the little rabbit Jumps, jumps, with happiness, with happiness!
Это классическая португальская детская песня из Португалии, которая рисует картину счастливой жизни кролика. Слово «coelhinho» — милый, ласковый способ сказать «маленький кролик» или «зайчик». Песня — это праздник простых радостей. Она знакомит нас с маленьким кроликом и его домом. Где его дом? В саду! Песня показывает нам, что кролик делает весь день. Он живет среди растений, быстро бегает по мягкой зеленой траве, наслаждается хрустящей морковкой и, прежде всего, прыгает от радости! Песня помогает нам представить себе активный, счастливый день кролика.
О чем песня
Песня — это солнечный портрет любимых вещей кролика. Представьте себе мягкого, пушистого кролика с длинными ушами. Его дом — уютная нора или укромное местечко под кустами в зеленом саду. «Маленький кролик живет в саду, живет в саду», — говорится в песне. Это весь его мир.
Кролик любит двигаться. Он вытягивает ноги и мчится по открытому зеленому газону. «Маленький кролик бегает по траве, бегает по траве». После бега он проголодался. Он находит ярко-оранжевую морковь, растущую в земле или подаренную другом. «Маленький кролик ест морковь, ест морковь». С полным животом и счастливым сердцем кролик чувствует прилив энергии. Он прыгает вверх и вниз, подпрыгивая от чистой радости. «Маленький кролик прыгает, прыгает от счастья, от счастья!» Песня показывает нам кролика, который активен, сыт и полон радости.
Кто ее создал и ее история
«O Coelhinho» — традиционная португальская народная песня, часть богатой коллекции мелодий, изображающих животных в знакомых, повседневных условиях, таких как сады и сельская местность. Ее конкретный создатель неизвестен, так как ее пели в португальских домах, школах и на игровых площадках на протяжении многих лет. Песня отражает обычное зрелище в португальских городах и деревнях: небольшие сады и семейные огороды, где можно увидеть или содержать таких животных, как кролики. Она связана с культурой, которая ценит домашнюю еду, жизнь на открытом воздухе и нахождение удовольствия в простых, естественных вещах. Песня является основным продуктом для обучения маленьких детей об обычных животных, глаголах действия и концепции счастья, которое можно найти в повседневной деятельности.
Эта веселая песня любима по трем понятным причинам. Во-первых, это фантастическое, энергичное введение в несколько распространенных и полезных глаголов в португальском языке, которые описывают основные действия: жить, бегать, есть и прыгать. Во-вторых, ее мелодия, как правило, яркая, прыгучая и полная энергии, идеально соответствует действиям кролика и делает ее неотразимой для пения и движения. В-третьих, она связывает действия с положительными эмоциями, заканчиваясь тем, что кролик прыгает «от счастья» («com alegria»), уча, что физическая активность и простые удовольствия являются замечательным источником радости.
Когда ее петь
Эта песня идеально подходит для активных игр и счастливых моментов. Вы можете петь ее, прыгая, как кролик, по гостиной или саду. Вы можете скандировать ее во время перекуса, поедая хрустящие морковные палочки, притворяясь маленьким кроликом. Вы также можете напевать ее во время прогулки в парке, следя за движением в траве и представляя себе дом маленького кролика.
Чему могут научиться дети
Эта энергичная песня — замечательный учитель о животных, глаголах действия и выражении чувств на португальском языке.
Словарь
Песня учит нас словам о животных, местах, действиях и чувствах на португальском языке. «Маленький кролик» (O coelhinho). «Живет» (Vive). «В саду» (no jardim). «Бегает» (Corre). «По траве» (na relva). «Ест» (Come). «Морковь» (a cenoura). «Прыгает» (Salta). «От счастья» (com alegria).
Давайте используем эти слова! Вы можете сказать: «O coelho come». (Кролик ест.) Или: «Eu salto com alegria!» (Я прыгаю от счастья!) Новое слово: Среда обитания. Это естественный дом животного, как сад («o jardim») — среда обитания кролика. Он обеспечивает пищу, укрытие и место для бега.
Языковые навыки
Эта песня четко учит использованию распространенных глаголов действия (глаголов) в простом настоящем времени, чтобы говорить о том, что кто-то или что-то делает регулярно. Она также прекрасно показывает, как использовать фразу «com» (с), чтобы связать действие с чувством или манерой.
Определение понятия: Глаголы действия (глаголы) рассказывают нам, что кто-то или что-то делает. Песня полна ими! Слово «com» — предлог, означающий «с». Он связывает действие с другой идеей, например, как выполняется действие или что его сопровождает.
Особенности и типы: Посмотрите на все, что делает кролик: он «vive» (живет), «corre» (бегает), «come» (ест) и «salta» (прыгает). Это все разные глаголы действия, описывающие его повседневную жизнь. Последнее действие, «прыгает», выполняется особым способом: «com alegria» (от счастья). Здесь «com» связывает прыжок с чувством радости, рассказывая нам об эмоциях кролика.
Как их обнаружить: Вот простой трюк «детектива действий». Спросите себя: «Что происходит? Что делает субъект?» Слово, которое отвечает, обычно является глаголом действия. В песне спросите: «Что делает кролик?» Он живет, бегает, ест, прыгает! Чтобы найти «com», ищите его перед существительным, которое рассказывает вам больше о действии, например, «счастье» или «друг».
Как их использовать: Отличный способ поговорить о повседневных делах и чувствах — это «Формула ежедневных действий и чувств». Шаблоны: «[Кто/Что] + [Глагол действия] + [Где/Что]». и «[Кто/Что] + [Глагол действия] + com + [Чувство/Вещь]». Пример из песни: «O coelhinho vive no jardim». (Маленький кролик живет в саду.) «O coelhinho salta com alegria». (Маленький кролик прыгает от счастья.)
Пример, который вы можете сделать: «O pássaro voa no céu». (Птица летает в небе.) «Eu brinco com meu amigo». (Я играю со своим другом.)
Звуки и ритм веселья
Прислушайтесь к счастливому, прыгучему ритму мелодии. Песня часто имеет живой, скачущий темп, который заставляет вас думать о прыгающем кролике. Повторение каждого места и действия, например «vive no jardim, vive no jardim», звучит как устойчивые, счастливые удары сердца кролика или его быстрые шаги. Заключительная строка, «com alegria, com alegria!», часто поется с восходящей, радостной мелодией. Само слово «alegria» (счастье) звучит легко и музыкально.
Ритм энергичный и идеально подходит для прыжков или хлопанья в ладоши. Повторяющиеся строки легко запоминаются. Радостное ощущение мелодии помогает вам запомнить счастливую тему. Этот музыкальный узор идеально подходит для создания собственной песни о садовых животных. Вы можете написать свою собственную песню «A Joaninha» (Божья коровка)! Используйте ту же мелодию. Попробуйте: «A joaninha, a joaninha, voa na flor, voa na flor. A joaninha, a joaninha, tem pintas vermelhas, com amor…» (Божья коровка, божья коровка, летает на цветке, летает на цветке. Божья коровка, божья коровка, имеет красные пятна, с любовью…)
Культура и большие идеи
«O Coelhinho» связано с важностью домашних садов («hortas» или «jardins») в португальской культуре, которые часто являются местами для выращивания овощей, таких как морковь, отдыха и близости к природе. Кролик, хотя иногда и является посетителем сада, является знакомым и в целом любимым животным в рассказах и песнях. Песня также связана с универсальной идеей нахождения простой, чистой радости в простых вещах, таких как дом, еда и игра.
Песня передает три прекрасные, позитивные идеи. Во-первых, она учит основным потребностям и поведению животного — где оно живет, что ест и как двигается — простым, увлекательным способом. Во-вторых, она связывает физическую активность (бег, прыжки) с положительными эмоциями (счастьем), способствуя здоровой и радостной связи с движением. В-третьих, она представляет сад как полный и счастливый мир для кролика, воспитывая признательность к природе и окружающей среде как месту изобилия и радости.
Ценности и воображение
Представьте, что вы «coelhinho». Вы — мягкий, пушистый кролик в своем безопасном, зеленом саду. Вы принюхиваетесь к воздуху, чувствуя запах почвы и растений. «Я живу в саду, живу в саду», — счастливо думаете вы. Вы видите открытый участок мягкой, зеленой травы. Вы не можете устоять! Вы мчитесь вперед, ваши ноги размыты. «Я бегаю по траве, бегаю по траве», — думаете вы, ветер в ушах. Затем вы чувствуете запах чего-то вкусного и хрустящего. Вы находите ярко-оранжевую морковь. Вы грызете и жуете. «Я ем морковь, ем морковь». Это так вкусно! Вы чувствуете, как пузырь чистой радости поднимается от ваших лап к ушам. Вы должны прыгать! Вы прыгаете вверх и вниз, извиваясь в воздухе. «Я прыгаю, прыгаю от счастья, от счастья!» Как трава ощущается под вашими ногами? Какой вкус у моркови? Нарисуйте мир маленького кролика. Нарисуйте сад с растениями и травой. Нарисуйте кролика, выполняющего все четыре действия: в своей норе (живет), бегает, ест морковь и прыгает от радости. Напишите слово «ALEGRIA» большими, счастливыми буквами в небе. Это показывает счастливый конец песни.
Песня побуждает нас ценить простые удовольствия, быть активными и игривыми, а также видеть свои дома и сады как места счастья. Замечательное занятие — «Миссия счастливого прыжка». Подумайте об одной вещи, которая делает вас счастливым прямо сейчас — человеке, домашнем животном, любимой игрушке. Скажите это вслух: «Я чувствую счастье из-за [моего друга/моей собаки/моей книги]». Затем сделайте три больших прыжка, говоря с каждым прыжком: «Com alegria!» (С счастьем!). Это связывает вас с радостным действием кролика.
Итак, от своего сада до радостных прыжков эта песня рисует картину счастливой, активной жизни. Это урок словарного запаса о животных, местах и действиях. Это урок языка по использованию общих глаголов и связыванию действий с чувствами с помощью «com». Это урок музыки в прыгучей, повторяющейся, радостной мелодии. «Маленький кролик (O Coelhinho)» учит нас о жизни животных, связывает активность со счастьем и прославляет простые радости, найденные на нашем собственном заднем дворе.
Ваши основные выводы
Теперь вы эксперт по песне «Маленький кролик (O Coelhinho)». Вы знаете, что это португальская песня о кролике, который живет в саду, бегает по траве, ест морковь и прыгает от счастья. Вы выучили португальские слова, такие как «coelhinho», «jardim», «relva», «come», «salta» и «alegria», и вы практиковались в использовании глаголов действия и связывающего слова «com». Вы почувствовали его прыгучий, счастливый ритм и создали свой собственный стих о садовом животном. Вы также обнаружили послание песни о среде обитания животных, радости движения и простых вещей, а также о выражении счастья через действие.
Ваши практические миссии
Во-первых, сыграйте в «Кролик говорит» (как «Саймон говорит»). Будьте лидером. Отдавайте команды на португальском языке, основанные на действиях песни: «Corre!» (Беги!), «Salta!» (Прыгай!), «Come!» (Ешь — притворись, что жуешь!). Добавьте «com alegria» (с счастьем) в конце. Все должны выполнять действие счастливым образом. Эта миссия заставляет вас двигаться и использовать глаголы действия и фразы.
Во-вторых, проведите поиск «Com Detective». Оглянитесь вокруг или подумайте о своем дне. Найдите три действия, которые вы делаете с кем-то или чем-то. Скажите простое португальское предложение для каждого, используя «com». Например, «Eu leio com a mamãe». (Я читаю с мамой.) или «Eu como a maçã com felicidade». (Я ем яблоко со счастьем.) Эта миссия помогает вам практиковаться в использовании «com» для связи действий с компаньонами или чувствами, как кролик прыгает от счастья.
