Что такое стихотворение «Пять маленьких утят»? «Пять маленьких утят» — это нежная и любимая английская детская песенка, рассказывающая милую историю о маме-утке и ее пяти утятах. Утята уходят за холмы и далеко-далеко. Один за другим они не возвращаются. Мама-утка зовет их с любящим «кря-кря-кря». Наконец, все пять утят возвращаются домой. Эта простая история покоряет юные сердца своей повторяемостью и счастливым концом. Английская песня: «Пять маленьких утят» учит счету в обратном порядке естественным, игривым способом. Дети учат цифры без какого-либо давления. Они чувствуют грусть, когда каждый утенок уходит, и радость, когда все они возвращаются домой. Песня развивает эмоциональное понимание наряду с ранними математическими навыками.
Полный текст детской песенки Давайте вместе посмотрим на слова. Куплеты следуют четкой схеме, которая делает счет легким и веселым.
Пять маленьких утят вышли поиграть, За холмы и далеко. Мама-утка сказала: «Кря-кря-кря, кря-кря!» Но вернулись только четыре маленьких утенка.
Четыре маленьких утенка вышли поиграть, За холмы и далеко. Мама-утка сказала: «Кря-кря-кря, кря-кря!» Но вернулись только три маленьких утенка.
Три маленьких утенка вышли поиграть, За холмы и далеко. Мама-утка сказала: «Кря-кря-кря, кря-кря!» Но вернулись только два маленьких утенка.
Два маленьких утенка вышли поиграть, За холмы и далеко. Мама-утка сказала: «Кря-кря-кря, кря-кря!» Но вернулся только один маленький утенок.
Один маленький утенок вышел поиграть, За холмы и далеко. Мама-утка сказала: «Кря-кря-кря, кря-кря!» Но не вернулось ни одного маленького утенка.
Грустная мама-утка вышла однажды, За холмы и далеко. Мама-утка сказала: «Кря-кря-кря, кря-кря!» И все пять маленьких утят вернулись!
Изучение лексики из песни Эта английская песня: «Пять маленьких утят» знакомит детей с важными словами о семье, числах и природе. Каждое слово развивает их понимание мира.
Во-первых, мы встречаем утиную семью. «Мама-утка» — это мама. «Маленькие утята» — ее детеныши. Это учит семейным отношениям нежным способом. Вы можете поговорить о том, как животные-матери заботятся о своих детенышах, как и люди.
Песня учит словам-числам от пяти до одного. «Пять маленьких утят», затем «четыре маленьких утенка», затем «три», «два» и «один». Считать в обратном порядке сложнее, чем считать в прямом. Эта песня делает это естественным и веселым.
В песне появляются предлоги. «За холмами» показывает движение через и за пределы. «Далеко» означает большое расстояние. «Назад» означает возвращение туда, откуда вы начали. Эти слова помогают детям описывать местоположение и движение.
Звуковое слово «кря» учит звукам животных. Утки говорят «кря». Это часть раннего понимания ребенком мира. Вы можете спросить, что говорят другие животные. Коровы говорят му. Овцы говорят бее. Свиньи говорят хрю.
Фонетические моменты для практики Давайте послушаем особые звуки в песне. Фонетика помогает детям связывать буквы со звуками, которые они слышат. Эта английская песня: «Пять маленьких утят» дает нам много звуков для изучения.
Прислушайтесь к звуку «д» в начале слов «ducks» (утята) и «day» (день). Это мягкий звук, издаваемый языком за зубами. Медленно произнесите «five little ducks» (пять маленьких утят). Почувствуйте, как ваш язык движется для «д». Попрактикуйтесь в других словах с «д», таких как «dog» (собака), «door» (дверь) и «daddy» (папа).
Звук «qu» в слове «quack» (кря) особенный. Он звучит как «kw» вместе. Сожмите губы вместе и произнесите «quack» (кря). Попрактикуйтесь в других словах с «qu», таких как «quick» (быстрый), «quiet» (тихий) и «queen» (королева).
Прислушайтесь к короткому звуку «i» в словах «little» (маленький) и «hills» (холмы). Это очень распространенный звук в английском языке. Вы можете услышать его в таких словах, как «sit» (сидеть), «pig» (свинья) и «fish» (рыба). Выделение этих звуковых паттернов развивает сильную фонематическую осведомленность.
Звук «ck» в конце слов «duck» (утка), «quack» (кря) и «back» (назад) встречается много раз. Это резкий, быстрый звук. Попрактикуйтесь в других словах с «ck», таких как «truck» (грузовик), «stick» (палка) и «block» (блок).
Грамматические модели, которые мы можем изучить Эта песня для счета учит важной грамматике очень естественным способом. Английская песня: «Пять маленьких утят» знакомит с глаголами прошедшего времени, предлогами и понятием вычитания.
Все действия в песне уже произошли. Утки «went out» (вышли). Мама-утка «said» (сказала). Утки «came back» (вернулись). Это глаголы прошедшего времени. Вы можете рассказать о своем дне, используя прошедшее время. «We went to the park» (Мы ходили в парк). «Grandma said hello» (Бабушка сказала привет). «Daddy came home» (Папа пришел домой). Это помогает детям понять, как мы говорим о вещах, которые уже произошли.
Песня учит предлогам места. «Over the hills» (За холмами) и «far away» (далеко) и «back» (назад) показывают местоположение и направление. Вы можете попрактиковаться в использовании предлогов в повседневной жизни. «The toy is under the table» (Игрушка под столом). «Let's go to the store» (Пойдем в магазин). «Come back home» (Возвращайся домой).
Схема счета учит вычитанию естественным образом. Пять уток уходят. Один не возвращается. Остается четыре. Это начало математического мышления. Дети понимают концепцию «на один меньше» без какого-либо формального обучения.
Учебные мероприятия, которые можно проводить дома Внести эту английскую песню: «Пять маленьких утят» в свою повседневную жизнь просто и радостно. Вот несколько занятий, которые вы можете попробовать с материалами, которые у вас уже есть.
Замечательным занятием является игра «Счет утят». Найдите пять маленьких игрушек, которые могут быть утятами. Желтые утки для ванны идеально подходят. Но подойдут любые маленькие игрушки. Выстройте их в ряд, пока поете. Когда каждый утенок не возвращается, прячьте одного за спиной. Когда все пять исчезнут, покажите пустые руки с грустным лицом. Затем в конце верните их всех с счастливой улыбкой. Это делает числа реальными и видимыми.
Еще одно занятие — приключение «За холмами». Используйте подушку или подушку в качестве холма. Пусть ваш ребенок заставит пять маленьких утят (свои пальцы или маленькие игрушки) перебраться через холм. Когда вы поете каждый куплет, один утенок остается за холмом. В конце все возвращаются. Это развивает понимание последовательности истории.
Вы также можете отправиться на «Охоту на уток» на улице. Посетите пруд или парк, где живут утки. Посчитайте, сколько уток вы видите. Пойте песню вместе, наблюдая за настоящими утками. Это связывает песню с живым миром.
Печатные материалы для обучения Создание простых печатных материалов может сделать эту английскую песню: «Пять маленьких утят» более наглядной и увлекательной. Вы можете создавать эти материалы вместе со своим ребенком.
Куколки на пальцы идеально подходят для этой песни. Нарисуйте и вырежьте пять фигурок маленьких утят и одну фигурку мамы-утки. Прикрепите небольшие полоски бумаги, чтобы они соответствовали пальцам. Когда вы поете каждый куплет, убирайте одну куколку-утенка. В конце верните их всех. Это развивает мелкую моторику и делает счет осязаемым.
Таблица для счета — еще один полезный инструмент. Нарисуйте простую картинку с пятью утятами на пруду. Рядом нарисуйте четырех утят, затем трех, затем двух, затем одного, затем ни одного. Затем нарисуйте всех пятерых утят с мамой-уткой. Ваш ребенок может указывать на каждую картинку, когда вы поете соответствующий куплет. Это развивает навыки последовательности.
Вы также можете создавать раскраски. Нарисуйте маму-утку и пять маленьких утят. Пусть ваш ребенок раскрасит их, пока вы поете. Считайте утят вместе, пока раскрашиваете. «Сколько утят мы раскрасили? Пять! А теперь давайте посчитаем их еще раз.»
Образовательные игры для более глубокого обучения Игры делают обучение активным и увлекательным. Они побуждают детей использовать язык из английской песни: «Пять маленьких утят» новыми и творческими способами.
Игра «Счет утят» пальцами всегда доставляет удовольствие. Поднимите пять пальцев, когда начнете песню. Когда каждый утенок не возвращается, опускайте один палец. Когда вы доберетесь до ни одного утенка, покажите кулак со всеми опущенными пальцами. В счастливом конце поднимите все пять пальцев. Это развивает мелкую моторику и понимание чисел.
Игра «Куда делись утки?» поощряет воображение. После пения спросите своего ребенка: «Как вы думаете, куда пошли маленькие утята?» За холмы, чтобы поиграть? Чтобы увидеть друга? Чтобы найти еду? Это расширяет песню в творческое повествование. Это показывает детям, что песни могут вдохновлять их собственные идеи.
Игра «Новое животное» создает новые версии. Спросите своего ребенка: «Что, если бы это были пять маленьких котят?» Пойте вместе: «Пять маленьких котят вышли поиграть». Какой звук издает мама-кошка? «Мяу, мяу, мяу!» Попробуйте пять маленьких щенков, пять маленьких кроликов или пять маленьких медведей. Это показывает детям, как языковые модели могут быть гибкими и забавными. Каждая новая версия развивает словарный запас и уверенность.
Игра «Утиная семья» связана с реальной жизнью. Поговорите о том, как мама-утка позвала своих детенышей, и они вернулись. Спросите своего ребенка: «Если я позову тебя, ты вернешься?» Поиграйте в прятки, где вы зовете, а ваш ребенок прибегает. Это укрепляет доверие и связь, подкрепляя при этом любящее послание песни.