У вас есть любимая песня, которая заставляет вас прыгать, извиваться и двигаться, даже не задумываясь? Есть очень старая, очень глупая песня, которая именно такая. Это песня со смешным названием и словами, которые, кажется, не имеют смысла, но заставляют вас танцевать! Давайте узнаем об активной, игривой мелодии "Jim Along Josie".
О песне
Вот забавные, повторяющиеся слова этой классической песни-действия.
Эй, Джим алонг, Джим алонг Джози, Эй, Джим алонг, Джим алонг Джо. Эй, Джим алонг, Джим алонг Джози, Эй, Джим алонг, Джим алонг Джо.
Я пришел к реке, но не смог перебраться, Я запрыгнул на лягушку и подумал, что это лошадь. Эй, Джим алонг, Джим алонг Джози, Эй, Джим алонг, Джим алонг Джо.
Старая кобыла умерла, и оставила мне жеребенка, Жеребенок ослеп, и не мог рысить. Эй, Джим алонг, Джим алонг Джози, Эй, Джим алонг, Джим алонг Джо.
Эта песня - традиционная американская народная песня и игра-вечеринка. Это живая, ритмичная песня в стиле "вопрос-ответ", которая приглашает к движению и глупым действиям. Слова "Jim Along", вероятно, просто забавные, бессмысленные звуки, которые соответствуют ритму, а "Джози" (или "Джо") - распространенное имя. Песня не рассказывает четкую историю. Вместо этого она представляет смешные, невозможные проблемы (например, катание на лягушке), а затем возвращается к радостному, прыгающему припеву. Ее пели на общественных собраниях в 19 веке, чтобы повеселиться, быть активными и включить всех в групповой танец или игру, не нуждаясь в музыкальных инструментах.
О чем песня
Песня больше о чувствах и движении, чем о рассказе прямой истории. Главная часть - припев, где все поют и двигаются вместе: "Эй, Джим алонг, Джим алонг Джози!" Это призыв к действию - "jim along", что, вероятно, означает двигаться дальше, танцевать дальше или плыть по течению.
Между припевами певец описывает глупые, невозможные ситуации. Представьте себе, что вы стоите у широкой реки без моста. Вместо того, чтобы найти лодку, певец пытается запрыгнуть на лягушку, думая, что она такая же большая, как лошадь! В другом куплете лошадь умирает, оставляя детеныша, который слепнет и не может бегать. Они не должны быть грустными; они просто глупые, преувеличенные проблемы. После каждого глупого куплета все собираются вместе, чтобы снова спеть и "jim along", стряхивая проблемы с помощью музыки и движения. Песня о том, как использовать воображение, смеяться над глупыми идеями и общаться через ритм.
Кто ее создал и ее история
"Jim Along Josie" - традиционная американская народная песня, поэтому ее первоначальный создатель затерялся во времени. Она происходит из той же традиции "игры-вечеринки", что и песни вроде "Skip to My Lou". В 1800-х годах в сельских американских общинах, особенно там, где танцы иногда не поощрялись, молодые люди устраивали "игры-вечеринки" с песнями-играми, которые включали много движений. Эта песня, с ее сильным ритмом и легким припевом, была для этого идеальна. Она передавалась устно, то есть семьи и друзья учили друг друга, распевая и играя, а не читая ноты. Вот почему существует так много разных куплетов. Песня была собрана фольклористами в начале 20-го века, чтобы сохранить ее.
Эта простая песня продержалась несколько поколений по трем радостным причинам. Во-первых, ее мелодия и припев невероятно запоминающиеся, повторяющиеся и легкие для изучения, что делает ее мгновенным удовольствием для группы. Во-вторых, это песня-действие. Вы не можете просто сидеть и петь ее; вы должны двигаться, хлопать или танцевать, что делает ее идеальной для сжигания энергии и развлечения. В-третьих, она поощряет глупость и творчество. Куплеты - это бессмыслица, поэтому каждый может придумать свои собственные, что приводит к смеху и творческой игре.
Когда ее петь
Эта песня идеально подходит для любого времени, когда вам нужно двигаться и дурачиться. Вы можете петь ее во время семейного танцевального перерыва в гостиной, придумывая свои собственные сумасшедшие танцевальные движения для припева. Вы можете петь ее во время долгой прогулки, заменяя куплеты тем, что видите ("Я увидел большое дерево, и не смог на него забраться, я позвал белку, чтобы она меня подвезла!"). Вы также можете петь ее как песню для уборки, превращая домашние дела в игру, "jimming along", когда убираете игрушки.
Чему могут научиться дети
Эта энергичная, бессмысленная песня - замечательный инструмент для обучения через игру. Давайте "jim along" и изучим уроки.
Словарь
В песне используются простые, игривые и иногда старомодные слова. "Эй" - это призыв обратить на себя внимание. "Along" означает двигаться или идти вместе с кем-то. "Джози" и "Джо" - прозвища Жозефины или Джозефа. "Лягушка" - большая лягушка, издающая глубокий звук. "Жеребенок" - молодой самец лошади. "Слепой" означает неспособный видеть. "Рысить" - это способ передвижения лошади, быстрее, чем шагом.
Давайте используем эти слова! Вы можете сказать: "Мы шли по тропинке". Или: "Детеныша лошади зовут жеребенком". Новое слово: Бессмыслица. Это означает слова или идеи, которые глупы и не предназначены для серьезного восприятия. В песне много бессмыслицы.
Языковые навыки
Эта песня - отличный урок использования простого прошедшего времени для рассказа короткой, глупой истории. В куплетах используются глаголы прошедшего времени, чтобы описать, что произошло: "Я пришел к реке... Я запрыгнул на лягушку... Старая кобыла умерла... он не мог рысить".
В песне также используется повелительное наклонение в дружественной форме с "Эй!" - это призыв присоединиться. Структура "Эй, Джим алонг" - это команда двигаться. Песня практикует последовательность идей: сначала проблема ("не смог перебраться"), затем глупое решение ("запрыгнул на лягушку"). Это базовый способ структурировать крошечную историю.
Звуки и ритм
Прислушайтесь к сильному, прыгающему, марширующему ритму мелодии. Песня построена на повторении. Припев поется два раза подряд, а фраза "Jim along" повторяется, что облегчает запоминание. Куплеты имеют четкую рифму: "across" и "horse", "colt" и "trot".
Ритм устойчивый, бодрый 2/4 или 4/4, идеально подходит для хлопанья или топанья. Попробуйте хлопать в такт: ЭЙ, ДЖИМ а-ЛОНГ, ДЖИМ а-ЛОНГ ДЖО-си. Мелодия очень проста, использует всего несколько нот, и кажется, что она всегда движется вперед. Этот энергичный, повторяющийся ритм делает песню такой легкой для движения и запоминания. Вы можете написать свою собственную песню-действие! Используйте тот же прыгающий ритм. Попробуйте: "Эй, двигайтесь дальше, двигайтесь дальше, друзья, Эй, двигайтесь дальше, двигайтесь дальше, команда! Я пришел в свою комнату, и не смог найти свою игрушку, я заглянул в шкаф, и закричал от радости! Эй, двигайтесь дальше, двигайтесь дальше, друзья, Эй, двигайтесь дальше, двигайтесь дальше, команда!"
Культура и большие идеи
"Jim Along Josie" - классический пример культуры американской игры-вечеринки 19-го века. Она показывает, как общины, особенно в сельской местности, создавали свои собственные развлечения, которые были активными, социальными и не требовали никакого оборудования, кроме голосов и энергии. Песня отражает ценности импровизации, инклюзивности (каждый может присоединиться к припеву) и нахождения юмора в повседневных трудностях. Это часть социальной истории, которая прославляет человеческую потребность двигаться, смеяться и общаться через простые, общие ритуалы.
Песня передает три важные идеи. Во-первых, она о совместной радости и участии. Удовольствие исходит от совместного исполнения песни и движений, создавая чувство командного духа. Во-вторых, она прославляет творческое решение проблем и воображение. Столкнувшись с рекой, певец не сдается; он представляет себе дикое, смешное решение. В-третьих, она учит жизнестойкости через ритм. Независимо от того, какую глупую проблему представляют куплеты, песня всегда возвращается к счастливому, устойчивому припеву, показывая, что вы всегда можете стряхнуть свои проблемы и "jim along" вместе.
Ценности и воображение
Представьте себе, что вы находитесь на игре-вечеринке на большой кухне фермерского дома. Все образуют круг. Во что они одеты? Старомодная одежда? Они топают ногами по деревянному полу? Вы чувствуете вибрацию? Теперь представьте реку. Насколько она широка? Как выглядит лягушка? Действительно ли она достаточно большая, чтобы на ней кататься? Как это будет ощущаться, если запрыгнуть на нее? Теперь представьте слепого жеребенка. Как бы вы ему помогли? Нарисуйте комикс по песне. На одной панели покажите человека и лягушку у реки. На следующей покажите, как все танцуют и поют припев. Это показывает переход от глупой истории к групповому действию.
Песня призывает нас быть активными, использовать воображение и не относиться к проблемам слишком серьезно. Замечательная идея - провести игру по решению проблем "Jim Along". Вместе со своей семьей по очереди придумывайте глупую проблему ("Я хотел бутерброд, но хлеб был подушкой!"). Затем все вместе придумывают самое нелепое решение, какое только можно себе представить ("Я использовал подушку, чтобы сделать бутерброд, и вместо этого вздремнул!"). Это практика творческого мышления и смеха, как и в песне.
Итак, когда последний "Jim along Jo" затихает, подумайте о простом, мощном веселье, которое создает эта песня. Это урок словарного запаса в игривых словах. Это урок грамматики в рассказе в прошедшем времени. Это урок музыки в энергичном, общем ритме. С первого призыва "Эй!" до последнего удара, она заключает в себе дух групповой игры, образной глупости и радостного движения в мелодии, которая заставляет ваше тело двигаться. "Jim Along Josie" учит нас, что веселье не должно иметь идеального смысла, что над проблемами можно смеяться, и что лучший способ пройти через что-либо - это иногда просто "jim along" вместе.
Ваши основные выводы
Теперь вы эксперт по песне "Jim Along Josie". Вы знаете, что это песня американской игры-вечеринки 19-го века для движений и глупых историй. Вы выучили такие слова, как "лягушка" и "жеребенок", и попрактиковались в использовании простого прошедшего времени, чтобы рассказать короткую историю. Вы почувствовали ее прыгающий, хлопающий ритм и создали свой собственный куплет действия. Вы также обнаружили роль песни в общественном веселье, ее сообщения о групповом участии, творческом воображении и возвращении к счастливой мелодии.
Ваши практические задания
Во-первых, возглавьте парад "Jim Along". Соберите свою семью или мягкие игрушки. Включите песню или спойте ее. Промаршируйте по своему дому. Каждый раз, когда вы поете припев, делайте специальное движение (прыжок, вращение, топот). Для куплетов замирайте и разыгрывайте глупую сцену (например, притворяйтесь, что катаетесь на лягушке). Это превращает песню в игру для всего тела.
Во-вторых, придумайте современный куплет "Jim Along". Подумайте о забавной, современной проблеме, которая может у вас возникнуть. ("Мой планшет разрядился, и я не смог его зарядить, я попытался использовать солнце, но оно было слишком большим!") Запишите его и нарисуйте картинку к нему. Затем научите свой новый куплет своей семье и спойте всю песню с вашим дополнением. Это делает вас хранителем песен, как и люди, которые передавали эту песню из поколения в поколение.
