Что такое стишок «Маленькая Бо-Пип»? «Маленькая Бо-Пип» — это нежный и всеми любимый английский детский стишок о маленькой пастушке, потерявшей своих овец. Песня рассказывает историю о том, как Бо-Пип ищет свой стадо повсюду. Стишок даёт ей утешение и совет. Оставь их в покое, и они придут домой, виляя хвостами. Английская песня: «Маленькая Бо-Пип» поётся детям на протяжении веков. Она преподаёт мягкий урок о терпении и доверии. Иногда, когда ты что-то теряешь, слишком много беспокоиться не помогает. Если ты спокойно подождёшь, то, что ты потерял, может вернуться само по себе. Милая мелодия и утешительное послание делают этот стишок идеальным для тихих моментов с малышами. Дети любят образ овец, виляющих хвостами, когда они возвращаются домой.
Полный текст детского стишка Давайте посмотрим на слова вместе. Полный стишок состоит из нескольких куплетов, рассказывающих всю историю.
Маленькая Бо-Пип потеряла своих овец, И не знает, где их найти. Оставь их в покое, и они придут домой, Виляя хвостами.
Маленькая Бо-Пип крепко заснула, И ей приснилось, как они блеют. Но когда она проснулась, она поняла, что это шутка, Потому что они все еще убегали.
Тогда она взяла свой маленький посох, Решив их найти. Она действительно нашла их, но у нее заболело сердце, Потому что они оставили свои хвосты.
Однажды, когда Бо-Пип заблудилась, В лугу неподалеку, Там она увидела их хвосты бок о бок, Все висели на дереве, чтобы высохнуть.
Она вздохнула и вытерла глаза, И пошла бродить по холмам, И попробовала, как и положено пастушке, Прикрепить каждый хвост к своему ягненку.
Изучение лексики из песни Эта английская песня: «Маленькая Бо-Пип» знакомит детей с прекрасными старыми словами о пастушестве и животных. Каждое слово расширяет их понимание языка и жизни на ферме.
Во-первых, мы встречаем «Маленькую Бо-Пип». Это имя пастушки. Пастушка — это девочка или женщина, которая заботится об овцах. Вы можете объяснить, что давным-давно дети часто работали, ухаживая за животными.
Песня учит о «sheep» (овцах). Овцы — пушистые животные, которые живут стадами. Они дают нам шерсть для изготовления одежды. «Flock» (стадо) означает группу овец. Вы можете показать своему ребенку картинки с овцами и поговорить о том, где они живут.
Слово «bleating» (блеяние) — это звук, который издают овцы. Беее! Это веселое слово, чтобы произносить и разыгрывать. Попрактикуйтесь вместе в издавании звуков овец.
«Crook» (посох) — это длинная палка с крючком на конце, которую пастухи используют для управления овцами. Вы можете сделать притворный посох из картонной трубки или рулона оберточной бумаги.
Песня учит терпению строкой «leave them alone, and they'll come home» (оставь их в покое, и они придут домой). Это утешительное послание для детей, которые что-то теряют.
Фонетические моменты для практики Давайте послушаем особые звуки в песне. Фонетика помогает детям связывать буквы со звуками, которые они слышат. Эта английская песня: «Маленькая Бо-Пип» дает нам много звуков для изучения.
Прислушайтесь к звуку «l» в начале слова «little» (маленькая). Это легкий звук, издаваемый языком, касающимся неба. Медленно произнесите «Little Bo-Peep». Почувствуйте, как двигается ваш язык. Попрактикуйтесь в других словах с буквой «l», таких как «lamb» (ягненок), «leaf» (лист) и «lullaby» (колыбельная).
Звук «b» появляется в словах «Bo-Peep» и «bleating». Это сильный звук, издаваемый путем сжатия губ. Попрактикуйтесь в других словах с буквой «b», таких как «ball» (мяч), «book» (книга) и «bubble» (пузырь).
Прислушайтесь к долгому звуку «e» в словах «sheep» (овца) и «bleating» (блеяние) и «behind» (сзади). Он произносит свое собственное имя. Вы можете услышать его в таких словах, как «bee» (пчела), «tree» (дерево) и «me» (я).
Звук «sh» в словах «sheep» (овца) и «shepherdess» (пастушка) важен. Приложите палец к губам и произнесите «shhh». Это этот звук! Попрактикуйтесь в других словах с буквой «sh», таких как «shoe» (туфля), «ship» (корабль) и «fish» (рыба).
Грамматические структуры, которые мы можем изучить Эта нежная песня-история преподает важную грамматику очень естественным образом. Английская песня: «Маленькая Бо-Пип» знакомит с настоящим временем, будущим временем и утешительной структурой «will» (будет).
Песня начинается с настоящего времени. «Little Bo-Peep has lost her sheep» (Маленькая Бо-Пип потеряла своих овец). «Has lost» (потеряла) — это настоящее совершенное время, показывающее что-то, что произошло недавно и все еще имеет значение. Вы можете использовать эту структуру в повседневной жизни. «The dog has lost his toy» (Собака потеряла свою игрушку). «Mommy has lost her keys» (Мама потеряла свои ключи).
Песня даёт утешение с будущим временем. «They'll come home» (Они придут домой). «They'll» (они) — это сокращение от «they will» (они будут). Это учит детей тому, как мы говорим о вещах, которые произойдут позже. Вы можете давать утешительные обещания. «You'll feel better soon» (Тебе скоро станет лучше). «Daddy'll be home later» (Папа будет дома позже).
Фраза «leave them alone» (оставь их в покое) является повелительным наклонением, говорящим кому-то, что делать. Дети слышат повелительные наклонения каждый день. «Sit down» (Сядь). «Be quiet» (Тихо). «Come here» (Иди сюда). Это добавляет еще один пример к их пониманию.
Учебные мероприятия, которые можно проводить дома Внести эту английскую песню: «Маленькая Бо-Пип» в свою повседневную жизнь просто и радостно. Вот несколько занятий, которые вы можете попробовать с материалами, которые у вас уже есть.
Замечательным занятием является игра «Lost Sheep» (Потерянные овцы). Спрячьте несколько мягких игрушек или ватных шариков «овец» по комнате. Ваш ребенок — Маленькая Бо-Пип и должен их найти. Когда они найдут одну, они могут принести ее обратно в «fold» (загон) (коробку или корзину). Это развивает навыки наблюдения и связывает с историей.
Еще одно занятие — поделка «Cotton Ball Sheep» (Овцы из ватных шариков). Дайте своему ребенку форму овцы, вырезанную из бумаги. Пусть они приклеят ватные шарики, чтобы получилась пушистая шерсть. Добавьте лицо и ноги. Это развивает мелкую моторику и создает визуальное напоминание о песне.
Вы также можете провести беседу «Patience Practice» (Практика терпения). Поговорите о временах, когда ждать трудно. Когда ты хочешь перекусить. Когда ты хочешь выйти на улицу. Когда ты теряешь игрушку. Практикуйте спокойное ожидание, зная, что иногда все получается, как и овцы Бо-Пип вернулись домой.
Печатные материалы для обучения Создание простых печатных материалов может сделать эту английскую песню: «Маленькая Бо-Пип» более наглядной и интересной. Вы можете создавать эти материалы вместе со своим ребенком.
Карточки с последовательностью истории идеально подходят для этого стишка. Нарисуйте простые картинки на отдельных карточках. Бо-Пип ищет овец. Бо-Пип спит и видит сны. Бо-Пип со своим посохом ищет. Находит хвосты на дереве. Прикрепляет хвосты обратно к овцам. Ваш ребенок может расположить карточки по порядку и пересказать всю историю. Это развивает навыки последовательности и повествования.
Раскраска всегда популярна. Нарисуйте Маленькую Бо-Пип со своим посохом, в окружении пушистых овец. Пусть ваш ребенок раскрасит сцену. Напишите «Little Bo-Peep» вверху. С гордостью покажите их рисунки.
Вы также можете создать простые карточки со словами. Напишите слова из песни на карточках. «Bo-Peep», «sheep», «lost», «find», «home», «tails», «crook», «bleating». Показывайте каждую карточку, когда поете это слово. Это развивает навыки раннего чтения.
Страница для счета помогает практиковать счет. Нарисуйте несколько овец и попросите своего ребенка посчитать их. Сколько овец было у Бо-Пип? Сколько хвостов? Это развивает навыки ранней математики.
Образовательные игры для более глубокого обучения Игры делают обучение активным и увлекательным. Они побуждают детей использовать язык из английской песни: «Маленькая Бо-Пип» новыми и творческими способами.
Игра «New Animal» (Новое животное) поощряет творчество. Спросите своего ребенка: «Что, если бы Бо-Пип потеряла что-то еще?» Маленькая Бо-Пип потеряла свою кошку. Маленькая Бо-Пип потеряла своего щенка. Создавайте новые куплеты вместе. «Little Bo-Peep has lost her kitten, and doesn't know where to find them. Leave them alone, and they'll come home, with little mews behind them» (Маленькая Бо-Пип потеряла своего котенка и не знает, где их найти. Оставь их в покое, и они придут домой, с маленьким мяуканьем позади них). Это показывает детям, как расширить структуру.
Игра «Tail Tracing» (Прослеживание хвоста) использует забавную часть истории, где хвосты остаются позади. Нарисуйте овец без хвостов. Дайте своему ребенку пряжу или веревку, чтобы добавить хвосты. Посчитайте хвосты вместе. Это развивает мелкую моторику и связывает с историей.
Игра «Patience Game» (Игра на терпение) практикует урок песни. Установите таймер на короткое время. Скажите своему ребенку, что вы чего-то ждете, как Бо-Пип ждала своих овец. Когда прозвенит таймер, отпразднуйте, что ожидание закончилось. Это развивает саморегуляцию.
Игра «Shepherd's Crook» (Посох пастуха) использует притворный посох (картонную трубку). Попробуйте направить мягкие игрушки или мячи в ворота, используя посох. Это развивает координацию и связывает с работой пастуха.
Игра «Bleating Sounds» (Звуки блеяния) практикует звуки животных. Издавайте звуки овец вместе. Беее! Затем попробуйте другие звуки животных. Какой звук издает корова? Лошадь? Свинья? Это развивает фонематическую осведомленность через игру.
Обсуждение «Lost and Found» (Потеряно и найдено) развивает навыки решения проблем. Поговорите о том, что делать, когда вы что-то теряете. Пройдите по своим шагам. Обратитесь за помощью. Сохраняйте спокойствие. Иногда ожидание помогает, как и овцы Бо-Пип, возвращающиеся домой.
Игра «Dream Game» (Игра сновидений) связана с тем, что Бо-Пип засыпает и видит сны. Спросите своего ребенка, о чем он мечтает. Рисуйте картинки снов вместе. Это развивает воображение и эмоциональное выражение.
Двигательное упражнение «Wagging Tails» (Виляющие хвосты) — это чистое удовольствие. Прикрепите ленту или шарф к задней части штанов вашего ребенка в качестве хвоста. Бегайте, виляя хвостами. Когда в песне говорится «wagging their tails behind them» (виляя хвостами), извивайтесь и танцуйте. Это развивает общую моторику и добавляет радости в песню.