Что стоит за песней «Under the Sea» из «Русалочки»? «Under the Sea» — это живая и незабываемая песня в стиле калипсо из диснеевской «Русалочки». Краб Себастьян поет ее Ариэль, чтобы убедить ее, что жизнь под океаном лучше, чем жизнь на суше. Песня на английском языке: Under the Sea (из «Русалочки») полна энергии, ритма и замечательных океанических персонажей. Себастьян указывает на все замечательные вещи, происходящие в океане. Рыбы танцуют, крабы играют на инструментах, и все прекрасно проводят время. Он предупреждает Ариэль, что жизнь на суше не так хороша, как она себе представляет. Дети любят бодрый темп и красочные образы морских существ, устраивающих вечеринку. Песня учит жизни в океане, благодарности за то, где ты находишься, и радости музыки и танца.
Полный текст песни Давайте посмотрим на некоторые ключевые части песни. Текст быстрый и полон веселья морских существ.
Водоросли всегда зеленее В чужом озере. Ты мечтаешь туда попасть, Но это большая ошибка.
Просто посмотри на мир вокруг себя, Прямо здесь, на дне океана. Такие замечательные вещи окружают тебя, Чего же ты еще ищешь?
Под морем, под морем, Дорогая, там лучше, где мокрее, Поверь мне. На берегу они работают весь день, На солнце они трудятся, А мы посвящаем все время плаванию, Под морем.
Изучение лексики из песни Эта песня на английском языке: Under the Sea (из «Русалочки») знакомит детей с замечательными словами о жизни в океане, музыке и счастье. Каждое слово расширяет их понимание языка и морских существ.
Во-первых, песня учит о «водорослях». Водоросли — это растение, которое растет в океане. «Зеленее в чужом озере» означает, что все всегда выглядит лучше где-то в другом месте. Это ценный жизненный урок.
В песне представлены многие морские существа. «Flounder» — рыба и персонаж фильма. «Crab» — Себастьян. «Fish», «shrimp» и «snails» — все это океанические животные. Вы можете узнать о каждом из них.
Песня учит музыке. «Blowin' a harp» означает играть на арфе. «Band» — группа музыкантов. Дети узнают, что музыка приносит радость.
Фраза «under the sea» означает под поверхностью океана. Там совсем другой мир.
Песня сравнивает жизнь под морем с жизнью на суше. «Up on the shore they work all day». Под морем они «devotin' full time to floatin'», что означает, что они расслабляются и наслаждаются жизнью.
Фонетические моменты для практики Давайте послушаем особые звуки в песне. Фонетика помогает детям связывать буквы со звуками, которые они слышат. Эта песня на английском языке: Under the Sea (из «Русалочки») дает нам много звуков для изучения.
Прислушайтесь к звуку «s» в начале слова «sea». Это мягкий звук, создаваемый выталкиванием воздуха через зубы. Медленно произнесите «under the sea». Почувствуйте воздух. Попрактикуйтесь в других словах с буквой «s», таких как «sun», «sand» и «sing».
Звук «b» появляется в словах «better» и «big». Это сильный звук, создаваемый сжатием губ. Попрактикуйтесь в других словах с буквой «b», таких как «ball», «book» и «baby».
Прислушайтесь к звуку «f» в словах «fish» и «floatin'». Он создается путем прикладывания верхних зубов к нижней губе и выдувания воздуха. Попрактикуйтесь в других словах с буквой «f», таких как «fun», «family» и «flower».
Звук «sh» в словах «shore» и «slave» имеет «sh» в слове «shore». Попрактикуйтесь в других словах с буквой «sh», таких как «shoe», «ship» и «fish».
Долгое звучание «e» в словах «sea», «greener» и «dream» произносит свое собственное имя. Вы можете услышать его в таких словах, как «bee», «tree» и «me».
Грамматические модели, которые мы можем изучить Эта радостная песня учит важной грамматике очень естественным образом. Песня на английском языке: Under the Sea (из «Русалочки») знакомит с сравнениями, глаголами настоящего времени и фразой «it's better».
В песне используются сравнения. «The seaweed is always greener in somebody else's lake». Это сравнивает два места. Вы можете попрактиковаться в сравнениях. «Мое мороженое больше, чем твое». «Ее туфли блестят ярче, чем мои».
В песне используются глаголы настоящего времени. «They work all day». «We devotin' full time». Они описывают происходящее сейчас. Вы можете использовать настоящее время в повседневной жизни. «We eat dinner». «The fish swim». «The music plays».
Фраза «it's better» — это сравнение. Себастьян считает, что жизнь под морем лучше. Вы можете поговорить о том, что лучше в разных ситуациях. «It's better to share». «It's better to be kind».
Учебные мероприятия, которые можно провести дома Внести эту песню на английском языке: Under the Sea (из «Русалочки») в свою повседневную жизнь просто и радостно. Вот несколько занятий, которые вы можете попробовать с материалами, которые у вас уже есть.
Замечательным занятием является поделка «Океаническое существо». Сделайте разных морских существ из бумажных тарелок, бумажных пакетов или глины. Рыбы, крабы, креветки, улитки. Используйте их, чтобы разыграть песню. Это развивает творческие способности и мелкую моторику.
Еще одно занятие — вечеринка «Танец калипсо». Включите песню и танцуйте, как морские существа. Извивайтесь, как рыба. Ползите, как краб. Машите, как водоросли. Это развивает общую моторику и радостное выражение.
Вы также можете провести дискуссию «Океан против суши». Себастьян считает, что океан лучше. Ариэль считает, что суша лучше. Поговорите о разных местах. Что хорошего в каждом из них? Что вам нравится больше всего? Это развивает сравнение и критическое мышление.
Печатные материалы для обучения Создание простых печатных материалов может сделать эту песню на английском языке: Under the Sea (из «Русалочки») более наглядной и увлекательной. Вы можете сделать эти материалы вместе со своим ребенком.
Карточки с морскими существами идеально подходят для этой песни. Нарисуйте или распечатайте изображения разных морских существ. Рыбы, крабы, креветки, улитки, камбала, водоросли. Держите каждую карточку, когда они упоминаются в песне. Это развивает словарный запас и понимание.
Раскраска всегда популярна. Нарисуйте подводную сцену с рыбами, крабами, водорослями и пузырьками. Добавьте Себастьяна, дирижирующего своим оркестром. Позвольте вашему ребенку раскрасить сцену. Напишите «Under the Sea» вверху. С гордостью демонстрируйте их работы.
Вы также можете создать простые карточки со словами. Напишите ключевые слова из песни на карточках. «Sea», «seaweed», «greener», «lake», «dream», «mistake», «world», «ocean», «floor», «wonderful», «shore», «work», «sun», «floatin'». Покажите каждую карточку, когда вы поете это слово. Это развивает навыки раннего чтения.
Сравнительная таблица помогает с темой песни. Нарисуйте два столбца. Один для «Under the Sea» и один для «On Land». Перечислите хорошие вещи о каждом месте.
Образовательные игры для более глубокого обучения Игры делают обучение активным и увлекательным. Они побуждают детей использовать язык из песни на английском языке: Under the Sea (из «Русалочки») новыми и творческими способами.
Игра «Новые морские существа» поощряет творчество. Спросите своего ребенка: «Какие еще морские существа могли бы быть в группе Себастьяна?» Осьминог, играющий на барабанах? Морской конек, танцующий? Кит, поющий? Создайте новые стихи о них. Это показывает детям, как расширить шаблон.
Игра «Факты об океане» развивает научные знания. Узнайте один факт о каждом морском существе в песне. Где живут крабы? Чем питаются креветки? Как дышат рыбы? Это развивает любопытство к природе.
Практика благодарности связана с посланием песни. Себастьян хочет, чтобы Ариэль ценила то, где она находится. Попрактикуйтесь в благодарности за свой дом, свою семью, свои игрушки. За что вы сегодня благодарны?
Игра «Звуки инструментов» исследует музыку. В группе Себастьяна много инструментов. Издавайте звуки разных инструментов своим голосом. Барабаны, арфы, рожки. Это развивает фонетическую осведомленность и творчество.
Научный эксперимент «Всплывет или утонет» — это весело. Соберите предметы и предскажите, будут ли они плавать или тонуть в воде. Протестируйте их. Поговорите о том, почему одни вещи плавают, а другие тонут. Это развивает понимание науки.
Проект «Искусство из водорослей» — это сенсорное развлечение. Используйте зеленые ленты или гофрированную бумагу, чтобы сделать водоросли. Повесьте их и притворитесь, что плаваете сквозь них. Это развивает творческие способности и общую моторику.
Дискуссия «Разные точки зрения» исследует тему песни. Трава всегда зеленее на другой стороне. Но так ли это на самом деле? Поговорите о том, чтобы ценить то, что у вас есть. Это развивает эмоциональный интеллект.
Игра «Ритм калипсо» добавляет музыку. Хлопайте в такт ритму песни. Используйте простые ударные инструменты, если они у вас есть. Маракасы, барабаны, шейкеры. Это развивает музыкальную осведомленность.
